高研實驗室項目介紹
高研實驗室項目致力提升中學生綜合運用各學科知識、分析和解決現實問題的能力，培養中學生社會責任感、創新精神和實踐能力，鼓勵中學生找尋個人感興趣研究領域，產生專業抱負。
●對標教育部“英才計劃”、北京市“青少年科技后備人才初期培養計劃”、“翱翔計劃”、“科技俱樂部”等項目，為具備科研潛質的中學生提供后置培養的機會；
●采用“雙導師”模式：校內導工大多為著名學院博士和博士后，校外導師對接中國科大學學院、北京理工學院、北京師范學院等著名院校以及科研院所院長、研究員、博士后等。
高研課程
高研實驗室分為七個研究方向，課程包括通識課程、研修課程和項目課程，所有課程與中國科大學學院、北京理工學院等院校的導師共同打磨。
各種高研實驗室大解密
電子信息高研實驗室
導師團隊
校內導師
鄧峰，通州區“四有班主任”，通州區育人先進個人，優秀數學大賽教練，通州區學科帶頭人，中級班主任。
外聘導師
李芳，研究員，碩導，中科院半導體所光電系統實驗室組長，學位委員會副書記，中國科大學學院院長，上海世維通光智能公司首席科學家。
課程內容
本課程集電子技術、信息技術、通信技術、傳感技術等技術于一體，與國家課程（如小學數學課中的電場、穩恒電路、磁場、電磁感應、交變電壓、幾何光學和化學光學等）相融合，內容涉及學科大賽、大學先修、科技創新等。
通過三年的項目式學習應用物理學的英文，逐漸把握基本電子電路知識（模電、數電）、單片機編程控制、通信網路、光電子、傳感技術等。
報考要求
歡迎對電子、微電子、光電通訊、航空航天、計算機等相關內容感興趣的朋友加入，探究電子信息的奧秘，開啟科學和工程技術的研究帷幕，在電子信息的廣袤海洋里暢游。
物理材料高研實驗室
導師團隊
校內導師
張巖，上海學院博士、博士后，研究方向：無機物理、納米材料制備。全省中學生初級科技補習員，多次指導中學生出席創新競賽、金鵬峰會、未來工程師大賽、宋慶齡少年兒童發明獎等。
劉聰，上海理工學院博士，復旦學院博士后，曾獲復旦學院博士后支持計劃獎勵，研究方向：有機物理、工業催化。
外聘導師
李福偉，中國科大學學院長聘院士、博士生導師，中科院“百人計劃”和“國家優青”獲得者，研究方向：紅色催化與化工。
課程內容
課程圍繞“天然產物的提取與結構鑒別”而展開，以中學生感興趣的實驗為載體，將分餾、萃取等初三物理課本中的重要知識點串聯上去，除了是對課內知識的有益補充和拓展，也能讓中學生對制備、表征、分析、應用等物理各大領域有所了解，同時融入科學家精神教育。
報考要求
熱愛物理，有較強的動手實驗能力。
月球科學高研實驗室
導師團隊
校內導師
李俠祥，中國科大學地理科學與資源研究所博士，上海市教育科學“十四五”規劃課題主持人。
外聘導師
朱海峰，中國科大學青藏高原研究所研究員，博士生導師，主要從事青藏高原及周邊地區的氣候、冰川、森林變化研究，自2001年先后60余次赴青藏高原舉辦科學考察。
課程內容
本課程圍繞“樹木年輪與氣候變化關系”而展開。行道樹年輪是行道樹產生層周期性生長的結果，溫暖或濕潤的季節行道樹生長快，嚴寒或干燥的季節生長平緩，因而行道樹形成年輪的過程中記錄了當時環境的信息，通過研究行道樹年輪可以重建過去幾十到幾百年尺度全球變化的信息。
報考要求
熱愛自然地理學，具有較強的自然地理基礎、較高的地理素質，能外出爬山，出野外取樣，對探求自然界飽含興趣且準備將地理作為中考課目的朋友。須要注意的是，行道樹年輪取樣及剖析可能會占用周末、日或周末時間。
生態學高研實驗室
導師團隊
校內導師
段慶偉，上海師范學院生態學博士，中國農業科大學生態學博士后。
外聘導師
黃振英，中科院動物研究所研究員、博士生導師，中國科大學學院院長，內蒙國家生態站站長。
課程內容
生態學高研實驗室注重動物生理生態學、資源生態學、全球變化生態學、植被生態學和環境生態學等議程，課程內容主要包括生態學通識內容和生態學課題研究。
報考要求
對生態學相關內容感興趣，有強烈的求知欲和較強的研究能力。
民航航天高研實驗室
導師團隊
校內導師
馬曉欣，復旦學院精密儀器系博士后，多次指導中學生出席中學生科技創新競賽、北京市小教授科技教育活動、“北斗杯”空天科技體驗與創新競賽等差賽成績優異。
外聘導師
梁興東，中國科大學空天信息創新研究院研究員，常年從事微波成像技術研究，國家級科技創新領軍人才，國家重點科研任務負責人。
課程內容
民航航天實驗室課程緊隨民航、航天領域發展趨勢，綜合運用數學、化學、工程、數學等學科知識，將學科內容進行遷移應用，將科學探究與工程實踐相結合，提升中學生理論與實踐能力。課程包括通識課程、研修課程和項目課程，通過基礎課程的學習，中學生自主選擇個人感興趣的領域舉辦科研實踐。可選研究方向包括雷達技術、航空底盤、材料、北斗衛星導航、納衛星工程實踐等領域（依據個人興趣選擇其二）。
報考要求
動手能力強，思維活躍，擅于提出問題和解決問題者優先。
天文學高研實驗室
導師團隊
校內導師
陳世春，中級班主任，天文補習班主任，天文大賽教練，補習中學生多次獲得國際天文奧賽金牌。
外聘導師
蒼天啟，北工大天文學博士后。2009年任理工中學天文社社長，2010-2017年就讀南京師范學院天文系；2017-2021年在美國國家科大學天體化學與行星科學研究所攻讀博士，2022年至今，受聘為國家大科學中心項目特聘青年研究員。
課程內容
本課程是一門從入門到精通的天文學課程，通過學習天文知識，剖析天文現象，進行天文觀測，剖析具體案例，培養科學思維，提升問題剖析和解決能力。
報考要求
物理、物理、英語基礎較好，對宇宙的探求飽含好奇；不僅出席天文高研課程以外，能夠出席每周六早上8：00-9：00的天文社聯活動。
人工智能高研實驗室
導師團隊
校內導師
姜睿，碩士，青年班主任。研究人工智能等相關技術與應用。
外聘導師
劉希未，博士，中國科大學手動化研究所中級工程師應用物理學的英文，中國手動物理會智慧教育專委會秘書長。常年進行智慧教育、計算機視覺、復雜系統建模仿真、物聯網、大數據等方面的研究和產業化工作。
課程內容
人工智能高研實驗室是以培養中學生人工智能科研創新能力為核心的課程，內容以人工智能領域下“無人駕駛”為主題，涉及編程、計算機視覺、深度學習、無人駕駛等知識。通過本課程的學習，你可以探求人工智能的秘密，體會人工智能的魅力，學會借助估算思維的方法解決問題，運用人工智能來改變世界。
