阿基米德說過“給我一個杠桿，我能夠撬動月球”，充分說明一個好的工具可以帶來驚人的療效。
正如單車比走路快，車輛比單車快，客機比車輛快。無非是擅用工具而已。
在學習和思維上，有沒有一個好的工具呢？
有位牛人說過，真正的學習是學會使用工具，把握知識的邏輯關系，最后是明白原理。倘若一開始解決不了邏輯關系和原理的把握。這么就要先從一個工具入手。
一個好的工具，開啟走上學會正確的學習技巧。
本文介紹下自己學習思維導圖的一茶點得。
01學習思維導圖的背景：
知識和閱讀量的降低，須要人們的思索能力、閱讀能力、創造力、記憶力、解決問題能力和剖析解決能力也要求相應提升。
02思維導圖的作用：
我覺得思維導圖主要有三個作用：一是強化記憶，二是結構化思維，三是發散性思維。
1、加強記憶。
思維導圖遵照了心理原理，既視覺占了人們的70%，所以視覺化的圖形、符號更容易讓人記憶。這是心理記憶的原理，所以手畫思維導圖要求畫出紋樣等，目的就是通過圖象法產生視覺記憶。
2、思維結構化。
思維導圖可以將一本書的內容融匯在一張圖上。結構化清晰，層次分明、脈絡清晰、易于辨識，各層次的關系也一目了解，有總攬的作用。既能從全局上掌握，也能細節掌握，就能每位節點之間的關聯。
3、發散性思維。
思維導圖可以由一個點，不斷發散思索，迸發想象力，也適宜腦子風暴進行發散式創意。
03人腦的無限能量和潛力
人腦具有接收、保持、分析、輸出和控制五大功能，思維導圖改變了線性思維的習慣，模擬了腦部思維過程，可以利用詞匯、符號、順序、列表、線甜美、分析、聯想、視覺節奏、數字、圖像、維度和整體概念，強化記憶，擴充思維。
思維導圖有助于發散性思維，導圖從一個點開始，每位詞組和圖象都可以成為一個子中心或則聯想，整個合上去以一種無窮無盡的分官能團的方式從中心向四周發展，或則歸于一個共同的中心。有點像詩歌形散而神不散，以一個中心點聚合發散阿基米德原理推導思維導圖，充分想象。
04步入思維導圖世界
思維導圖特點有兩點：一是一種可視圖表，二是一種思維工具。
俗語說“一圖值千金”。在于使用了大量的腦部技能：色調、外形、線條、維度、質地、視覺節奏，尤其是想象。
心理學研究表明視覺占了人記憶的70%，觸覺占了25%，我們運用這五覺就可以調動全部身體獲取知識、加強記憶，通過五覺達到對事物或人的總體覺得，在覺得的基礎上產生認知。
為此，思維導圖完全符合了心理學中對覺得的獲取后達到認知。
手繪思維導圖最好有大小對比和層次感，會更有藝術性。
05思維導圖的基本應用
之所以能成為記憶工具首先在于：
1、將知識濃縮于一張圖上。
2、知識脈絡是根據層次分類、類別分類。
3、視覺化提高忘掉
4、運用心理學的五覺強化覺得體驗，因而產生認知。遵守了科學的心理學原理。
5、運用了詞匯、符號、列表、聯想、節奏、圖像、維度等多種方法強化記憶。
其次成為一種創造性思維工具。
之所以有利于創造性思維產生在于：
1、包含了以下四個誘因：
用先前存在的一些看法聯想新的和奇特的創意。
把異乎尋常的誘因合并上去
把原本的概念重新布置并聯絡上去
把原本的概念倒置過來
2、發散性思維可以幫助探求給定一個主題進行不斷發散的可能，在不斷的發散過程中，不斷涌現新的看法，形成新的聯想；不斷否定后面的看法，降低新的看法；同時創造出新的概念框架。?
思維導圖還是一個良好的決策工具：
思維導圖可以形成類似于邏輯樹的結構狀圖，思維利于清晰，通過列表剖析各個誘因的好壞，每位事實可以造成的結果，通過樹形圖清晰呈現，因而有利于對比、分析，幫助決策。?
思維導圖也可以拿來作為批判性工具。
導圖通過層次分層、類別歸類、節點聯接，產生一套邏輯性強的樹形結布光，通過類別剖析、節點聯接找到邏輯問題，因而找到正確的邏輯關系，進行剖析、疑問、判斷，舉辦批判性思維。
從歷史、結構、功能、作用和分類上，問為何。
1、歷史：歷史的起源是哪些？它是如何發展的？
2、結構：它采取哪些樣的方式？它的結構怎樣？
3、功能：它是如何工作的？其動力何在？
4、作用：它做哪些？
5、分類：它與其他事物是如何聯系在一起的？
自此看出，思維導圖是一種思維訓練工具。?
思維導圖還是一個好的筆記工具：
筆記的主要作用在于：記憶、分析、創造、對話。
與線性筆記不同，不須要短篇大論的記筆記，甚至在一張紙上通過樹形結構，既將重點記出來，同時此述說的內容按結構、層次分類阿基米德原理推導思維導圖，清晰、重點突出，結構化呈現。?
06思維導圖的中級運用
思維導圖可以用于自我剖析。
思維導圖提供了一張全景圖，在這張全景圖上，可以進行構建和備考，列列舉個人情況、長處、弱點、情感、愛好等，可以將常年目標、短期目標等羅列。在此基礎上，進行反省，進而解決個人問題。?
思維導圖可以拿來寫日記。
與線性筆記不同，日記用思維導圖呈現，可以結構化呈現，年度計劃、月度計劃、周計劃、日計劃都可以采取思維導圖進行記錄。?
據悉，思維導圖還可以拿來寫文章、考試、寫項目書和報告，用思維導圖記住一本書、用于大會、演講、甚至用經營管理等等。其原理都與上面類似。?
07
其實，思維導圖是可以廣泛用于我們日常生活中，增強記憶、建立結構化思維，構建思維模型的一個有效工具，值得我們學習應用和把握。