1、生活中的穿衣鏡有好多，你都曉得什么穿衣鏡？如：鏡子、近視鏡、望遠鏡、哈哈鏡2、生活中的什么物體可以充當平面鏡？平整的玻璃、拋光的金屬表面、平靜的海面設計實驗一、實驗器材：平面鏡、刻度尺、蠟燭、火柴平板玻璃、刻度尺、蠟燭、火柴二、實驗方式：等效取代法“等效取代法”是指在療效相同的前提下，把具象、復雜的化學過程或現象變換成理想、簡單的過程或現象來研究處理的方式。用一塊較薄的玻璃板作為平面鏡，把一支燃起的蠟燭置于平面鏡前成像把另外一支完全相同，沒有燃起的蠟燭置于平面鏡的另左側，使之與像重合，請朋友們注意探求以下幾個問題推論：平面鏡成像的特性1.平面鏡所成的像是正立、虛像2.平面鏡所成的像和物體到鏡面的距離相等;3.像與物體大小相同;4.它們的連線與鏡面垂直；（即像與物關于鏡面對稱）可以成像為了點亮井底，我們用平面鏡，此時平面鏡的作用是哪些？作用：改變光路平面鏡成像的畫圖如圖，MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，按照平面鏡成像的特征畫圖7.畫出物體AB在平面鏡中所成的像總結：平面鏡的應用1、改變光路2、成像3、改變光路和成像4.作光路圖2.小丑在平面鏡中的像，圖中正確的是（）3.一只兔子剛好剛好在平面鏡前欣賞自己的四肢像，如圖示：此時它所見到的四肢像應是圖中的哪一個？（）ABCD課堂小練習海面也能發生反射，我們從水底見到空中的客機是像．（填“虛”“實”）凸面鏡使平行光束，凹面鏡使平行光束．車輛的后視鏡是面鏡，借助它可以司機的視野．課堂小練習手探照燈的反光裝置相當于面鏡，它可以使小電珠發出的光，弄成光射出去．通過畫圖，你能歸納方式嗎？1.做垂線2.標直角3.找等距4.標符號5.畫虛像練習：1、月亮到月球的距離是3.8×108米，一個水盆里水深0.2米平面鏡成像實驗圖片，問：月亮的像到盆中海面的距離是多少？3.8×108米2、身高1.6米的朋友站在中學的平面鏡前1米的地方，他在鏡中的像到鏡面的距離；當他向鏡面移近０.5米時，人與像之間的距是。
像的高度是。１米１米1.6米ABCDBC5、如圖是從平面鏡中看見的一臺表面無數字的表針位置，此時鐘所指的實際時刻是（）A、8點20分B、4點20分C、3點40分D、10點40分太陽灶是用面鏡制成的，它可以使照在表面的太陽光在一點，凹面鏡的面積越會議聚的太陽光就越氣溫也就越，借助它除了可以煮飯、煮飯，還可以發電、冶煉，所以它是既節省燃料又不的環保型能源．“桂林山水甲天下”平面鏡成像實驗圖片，漓江兩岸秀美的山峰在平淡的海面清晰地映出“倒影”，它是A．山的影子B．山的虛像C．山的倒立的實像D．山的正立的實像***平面鏡成像碳鋼公路安全反射鏡平面鏡平靜的水面一、認識平面鏡平面鏡——反射面是光滑平面的穿衣鏡．探究:平面鏡成像特性提出問題：假定或推測:設計實驗:進行實驗:剖析論證:推論:平面鏡成像特性平面鏡成像的特征一.提出問題平面鏡成像有哪些特征？二.猜測與假定推測2:平面鏡所成像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離可能；推測3:平面鏡所成的像的位置跟物體所在位置的連線可能與平面鏡；推測4:平面鏡所成的像可能是像.推測1:平面鏡成像的大小可能與物體的大??；探究1.請朋友們觀察像與物的大小關系探究2.請朋友們觀察物體的像到鏡面的距離與物到鏡面的距離有哪些關系探究3.請朋友們觀察物與像的連線和鏡面的位置關系探究4.請朋友們觀察物與像的結構關系探究活動1用玻璃板取代平面鏡的目的是易于找到像的位置。
2.在玻璃板的同右邊，該朋友通過玻璃板見到了同一個蠟燭的兩個像，形成這些現象的緣由是玻璃板的兩個表面同時反射，每位表面成一個像。3.用兩個大小相同的蠟燭目的是易于比較像和物大小。4.使用刻度尺或座標紙的目的是易于比較像距和物距。實驗研究中的注意事項:實驗步驟:1、在一張紙的中間畫一條線，線上矗立一塊玻璃板（玻璃板與線重合）作為平面鏡,實驗時在玻璃板前放一物體,玻璃板后放一個同樣的物體,聯通物體,直至從玻璃板前看來這個物體與鏡前的物體重合,即讓它正好與鏡鏡前物體所成的像在同一位置.5、畫出像點和物點間的連線，觀察此線與鏡面的位置關系.3、將物體放到鏡前，將相同的物體置于像的位置，觀察像與物體的大小關系;4、測量出像與物體到鏡面的距離，有哪些發覺？2、在座標紙的中間畫一條線，將玻璃板豎直架在紙上（玻璃板與線重合）作為平面鏡,觀察物與像平面鏡所成的像和物是以鏡面為對稱軸的軸對稱圖形二、平面鏡成像的原理（1）、人眼是如何確定物體的？（2）、人眼是怎么見到平面鏡成的像？擋