介紹
家用電路電流過大的原因
（試講稿）
自我介紹：
各位評委、老師們大家好：我是，我昨天試講的內容是《家庭電路電流過大的原因》
一、教材分析：
明天要講的是人教版九年級數學第19章第二節家庭電路電流過大的原因及保險絲作用的新探究課。 本節內容是中學生學習歐姆定理和電功率等后續知識的基礎，因此本節內容在教材全章中起著承前啟后的重要作用。 .
二、教學目標
知識技能： 1、了解電壓過高的兩種原因。
2.了解保險絲的作用
過程與方法：通過分析和演示實驗，讓中學生了解電壓過高的兩種原因和保險絲的作用。
情感心態與價值觀：通過本課，培養學生嚴謹的科學心態。
3、談談教學重點難點：
說說教學要點：知道家用電壓電流過大的兩個原因。
說說教學難點：知道保險絲的作用。
4.談中學生
在前幾章中，中學生已經掌握了電的基本知識。 這段經歷啟發他們對化學現象產生了很好的影響。 因為大多數中學生對化學現象特別是熱的部分很感興趣，他們需要掌握相關的技能才能解決一些數學問題。
5. 法學教學
1. 講道
我使用分析和演示實驗。
2.講法??學法
通過分析法和演示實驗法培養中學生的分析和觀察能力。 讓中學生組織小組分析數學問題，培養中學生分析數學問題的能力。 對于學習不好的中學生，用簡單的問題來激發他們的興趣。
六、教學方法：
教科書、多媒體講義和保險絲工作原理演示。
七、教學過程
1.導出一個新類（2分鐘）
為了本節的順利進行，利用與本課相關的知識推導新課。
問題： 1.歐姆定理的內容是什么？ 它的物理表現如何？
2. 電功率和電壓之間的電功率估算公式是什么？
2.推廣新課程
近年來，我國許多城鄉地區都在進行家庭供電線路的改造。 改造的主要內容是更換更粗的電纜，更換額定電壓更高的電能表。 結合你對家用電器的了解，你能猜出功耗與電壓的關系嗎？ 你能用科學知識否定你的猜想嗎？
讓中學生通過前面的問題組織小組討論。 （3分鐘）
1、家用電器總功率對家用電路的影響（15分鐘）
(1)根據電功率、電壓、電壓的關系可得。
利用前面得到的公式，讓中學生再討論一下，家里電路中的電壓是恒定的，就是220V。 家庭電路中同時使用的家用電器越多，總電功率就越大。 電壓會如何變化？
根據前面的問題，讓中學生組織分析，討論并發表自己的分析。
(2) 并聯電路中的總內阻大于任何一條路上的內阻。 可以看出，并聯電路中的總內阻變小了。 根據歐姆定理，物理表達法使中學生能夠分析、討論并表達自己的分析。
通過前面兩次的組織分析和討論，培養了中學生思考和分析化學問題的能力。
通過做下面的例子來鞏固你所學的知識。
例：炎炎夏日將至家庭電流過大的原因，明明家新添置了一臺1KW的空調。已知他家原家用電器總功率為5600W，電能表上標有
寫著“(40)A”。 請通過估計來解釋：
(1) 使用這臺空調時，通過它的電壓是多少？
(2)從電能表的使用角度來看，是否允許在明明的電路中安裝這樣的空調？
過渡過程：我們已經了解了家用電路中電流過大的原因之一。 那么在我們家，不僅僅是總電功率偏大，還有沒有其他原因呢？
2、短路對家用電路的影響（10分鐘）
通過讓中學生閱讀課本第110頁《短路對家庭電路的影響》，向中學生解釋漏電的原因和后果。
通過提問進入下一個內容。
問：如果電壓過高，會引起火警。 電壓過大如何避免引起火警？
3.保險絲的作用（10分鐘）
通過展示各種導火索來激發中學生的興趣。
通過演示保險絲的功能實驗，讓中學生觀察實驗過程，培養中學生觀察實驗現象的能力。
根據實驗結果，讓中學生了解保險絲的作用，其材質和內阻比較大，熔點比較低的特點和種類等知識。
8. 總結：（2 分鐘）
通過總結這節課的內容，再復習一遍家庭電流過大的原因，在中學生的腦海中指出來。