中國(guó)日?qǐng)?bào)（記者趙熠如）11月5日，適逢《張朝陽的數(shù)學(xué)課》兩華誕，知乎上一個(gè)熱榜話題引起熱議，“張朝陽授課三年了，為何他總建議每位人都去學(xué)點(diǎn)化學(xué)？普通人能把握的最頂尖的數(shù)學(xué)知識(shí)是哪些？能拿來做哪些？”
“一切存在皆合理，這就是數(shù)學(xué)學(xué)的意義。”其中一個(gè)“高贊”回答是，如同張朝陽仍然說的一句話一樣，“研算我們存在的世界，獲得本質(zhì)的豁然大悟?！?span style="display:none">Q5m物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
當(dāng)日，搜狐創(chuàng)始人、董事局主席兼首席執(zhí)行官、物理學(xué)博士張朝陽再度開啟了一場(chǎng)線下數(shù)學(xué)課，現(xiàn)場(chǎng)推演了“氫原子能量本征態(tài)”相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)，回顧直播化學(xué)課的本意，并與現(xiàn)場(chǎng)聽眾互動(dòng)，分享自己科普化學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。他鼓勵(lì)更多人開直播或做短視頻，“伴隨著直播時(shí)代、網(wǎng)紅時(shí)代，短視頻時(shí)代，是一種時(shí)代的產(chǎn)物?！?span style="display:none">Q5m物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
開講化學(xué)三年：從“紙板”到直播熱愛與硬核不減
張朝陽現(xiàn)場(chǎng)追憶，萌生開數(shù)學(xué)課，是始于兩年前一條關(guān)于“飛船對(duì)接國(guó)際空間站”的新聞，當(dāng)時(shí)只做了心算的他，在后來攀越“崗什卡雪山”休息的間隙，再次聊起了這個(gè)話題，于是就有了在海拔五千多米，用紙殼推論公式的歷史時(shí)刻，也成了《張朝陽化學(xué)課》的獨(dú)家記憶。
“實(shí)在沒紙，（把）徒步時(shí)裝校服的紙盒拆出來一塊?！睆埑栒故玖俗约寒?dāng)時(shí)估算的紙板，“回頭看，這塊紙板十分有意義。它也彰顯出了《張朝陽的數(shù)學(xué)課》一個(gè)重要的特征，就是演算、推導(dǎo)?！?span style="display:none">Q5m物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
五年來，《張朝陽的數(shù)學(xué)課》持續(xù)出圈，遭到全網(wǎng)關(guān)注。180多期直播課，20節(jié)線下課，在線時(shí)長(zhǎng)超過17670分鐘，1000多張?jiān)澹?本同名科普專著……截至目前，《張朝陽的數(shù)學(xué)課》已產(chǎn)生直播、回放、短視頻、文字、書籍的立體式傳播，“兩年時(shí)間，你們目睹了一個(gè)IP誕生，我成了‘物理網(wǎng)紅’。”張朝陽調(diào)侃。
從2021年11月開啟第一節(jié)化學(xué)直播課，課程先后推論了牛頓運(yùn)動(dòng)定理、量子熱學(xué)、熱力學(xué)定理、天體化學(xué)、狹義相對(duì)論、電動(dòng)熱學(xué)、流體熱學(xué)與剖析熱學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。內(nèi)容循序漸進(jìn)，由假象入手，運(yùn)用基本的數(shù)學(xué)概念，“研算”現(xiàn)象背后的根本緣由。
多位科學(xué)界專家對(duì)化學(xué)課的專業(yè)性給以肯定和推薦。中國(guó)科大學(xué)教授、清華學(xué)院化學(xué)系院長(zhǎng)段文暉評(píng)價(jià)道：“摒棄傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教科書的模式，圍繞悉心選購(gòu)的數(shù)學(xué)問題展開研算了剖析，彰顯了數(shù)學(xué)與日常生活的關(guān)聯(lián)，富于啟發(fā)性?！?span style="display:none">Q5m物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
據(jù)悉，《張朝陽的數(shù)學(xué)課》還憑著熱點(diǎn)話題和硬核科普講解屢上熱搜。“計(jì)算地球遠(yuǎn)離月球的速率”“探討《流浪月球》引力彈弓的真實(shí)存在”“建議《流浪月球3》加入拉格朗日點(diǎn)”……以科學(xué)的角度深度剖析宇宙，既有“滿屏公式”的硬核推論，也有“星空宇宙”的甜蜜敘事。
餐巾紙上估算：時(shí)刻保持思索推崇“研究式學(xué)習(xí)”
課程現(xiàn)場(chǎng)，有中學(xué)生對(duì)張朝陽在餐巾紙上進(jìn)行數(shù)學(xué)推論的誘因非常好奇。
張朝陽解釋，他是一個(gè)一有看法就要寫出來的人，創(chuàng)業(yè)早期他常常在漢堡王喝奶茶與他人聊天，哪里有大量的餐巾紙?zhí)峁?，看法就寫在了餐巾紙上，好多的產(chǎn)品設(shè)計(jì)都誕生在這里面，“剛歸國(guó)創(chuàng)業(yè)的時(shí)侯，包括當(dāng)時(shí)的愛特信的名子，包括搜狐的名子都是在餐巾紙上想下來的。”后來，在餐巾紙上寫原稿就成了他的一個(gè)習(xí)慣。
不僅時(shí)刻保持思索，不斷估算推論，《張朝陽的數(shù)學(xué)課》所推崇的“研究式學(xué)習(xí)”同樣為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供了新路徑。在兩華誕線下課上，有中學(xué)生談到，“《張朝陽的數(shù)學(xué)課》對(duì)我來說更是一種陪伴式學(xué)習(xí)，我從2021年就開始聽，不僅化學(xué)專業(yè)性的提高，更重要的是一種思維方法和學(xué)習(xí)方式的鍛練?！?span style="display:none">Q5m物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
這些學(xué)習(xí)方式并非被動(dòng)、單一地接收傳統(tǒng)教材上的理論和公式，而是從好奇心和熱點(diǎn)問題入手，一步步推論，直到把它從頭至尾理清看懂。
用一半時(shí)間來看書閱讀，再用20%的時(shí)間思索物理天體學(xué)公式，用30%的時(shí)間來推論演算。這是張朝陽近幾年重新研究學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最大的心得感受，“這種‘研究式學(xué)習(xí)’的效率十分高，可以用好多碎片化時(shí)間做研究，邊研究邊講。即使你如今不是很專業(yè)，采用‘研究式學(xué)習(xí)’不到兩兩年，相信你也就能完全聽懂我們明天的內(nèi)容?！?span style="display:none">Q5m物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
歷時(shí)三個(gè)小時(shí)的直播，張朝陽之所以完全沒有打算講稿，是由于“理解了這種知識(shí)，再經(jīng)過自己的推論和研究，理解了也就記住了?！彼膭?lì)你們要多動(dòng)手推論，要多自言自語，要跟他人講下來，“這種互動(dòng)式學(xué)習(xí)效率高，這樣理解得更深刻，做題時(shí)輕車熟路?！?span style="display:none">Q5m物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
知識(shí)區(qū)大V表示，“數(shù)理化和記憶類知識(shí)大不同，是數(shù)理邏輯情商養(yǎng)成的過程。數(shù)理邏輯情商的開發(fā)，其學(xué)習(xí)過程不是沉溺式，而是啟發(fā)式，才能和日常經(jīng)驗(yàn)類知識(shí)形成遷延思索，對(duì)迸發(fā)小孩學(xué)習(xí)很有幫助?！痹凇稄埑柕臄?shù)學(xué)課》第二卷新書首場(chǎng)簽售會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，有中學(xué)生父母就對(duì)化學(xué)課和張朝陽表示過謝謝，“您的課程和書大大迸發(fā)了兒子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?！?span style="display:none">Q5m物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
怎么常年堅(jiān)持：做有意義的事熱愛并產(chǎn)生一種習(xí)慣
每周五、周日上午12時(shí)播出，三年來“張朝陽的數(shù)學(xué)課”甚少缺席。“找到做這件事的意義，產(chǎn)生一種習(xí)慣?！边@是張朝陽分享的經(jīng)驗(yàn)。
而這堂課獲得的關(guān)注，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出張朝陽預(yù)期的。他覺得不僅興趣和熱愛，“伴隨著直播時(shí)代、網(wǎng)紅時(shí)代物理天體學(xué)公式，短視頻時(shí)代，是一種時(shí)代的產(chǎn)物?！?span style="display:none">Q5m物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
張朝陽稱會(huì)將直播繼續(xù)下去，要解決更多的數(shù)學(xué)問題，“希望每堂課都有關(guān)新的東西，或則學(xué)到新的東西”。據(jù)悉，他鼓勵(lì)更多網(wǎng)友來搜狐視頻開直播或做短視頻，多互動(dòng)，“最好的學(xué)習(xí)方式就是將知識(shí)分享給別人，最后你就成為這個(gè)領(lǐng)域的專家?！?span style="display:none">Q5m物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
“短視頻時(shí)代，人們對(duì)于深度知識(shí)內(nèi)容的盼望卻從來沒有消散。好多人似乎對(duì)化學(xué)課逗留在‘不明覺厲’印象，但仍然每周準(zhǔn)時(shí)守在直播間。”有網(wǎng)友評(píng)論，“大家都沒有忘掉過‘仰望星空’，這背后是普通大眾對(duì)高精尖知識(shí)的渴望。”
在張朝陽看來，創(chuàng)新跟基礎(chǔ)科學(xué)的研究、基本的數(shù)理估算特別有關(guān)系，對(duì)產(chǎn)品架構(gòu)變革要知其然知其所以然。他多次指出基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)除了是滿足好奇心，工程和日常生活當(dāng)中有好多方面都有應(yīng)用。”張朝陽曾在直播課中解析數(shù)學(xué)原理在醫(yī)療設(shè)備、汽車、電器等工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用，例如車輛方向盤拐彎、核磁共振成像、紫外光滅菌等。
開課兩華誕，《張朝陽的數(shù)學(xué)課》既“仰望星空”，推動(dòng)網(wǎng)友探求宇宙天體的奧秘；亦“腳塌實(shí)地”，聚焦日常生活中的數(shù)學(xué)原理，傳播知識(shí)為國(guó)外科普公益持續(xù)貢獻(xiàn)力量。正如懸疑畫家劉慈欣評(píng)價(jià)張朝陽的課，“以豐富的視角和精煉的表述，生動(dòng)而清晰地詮釋了數(shù)學(xué)學(xué)的魅力?！?span style="display:none">Q5m物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
科普最終的目的其實(shí)在于給科學(xué)祛魅。在行業(yè)大V丙子光年看來，“某種意義上，《張朝陽的化學(xué)課》已經(jīng)無形之中成為英文互聯(lián)網(wǎng)世界科普內(nèi)容的新范式，除了是張朝陽賦于其人生的另一重意義，在中國(guó)大力發(fā)展基礎(chǔ)科學(xué)的當(dāng)下，這更是一段必不可少的背景曲調(diào)。”