1、關(guān)于時(shí)空數(shù)學(xué)的問(wèn)題爭(zhēng)議，我不敢和我的朋友們打賭，由于我怕她們是通過(guò)蟲(chóng)洞跑來(lái)的未來(lái)人，她們很清楚地曉得標(biāo)準(zhǔn)答案。——霍金
2、邱成桐說(shuō)“現(xiàn)代高能化學(xué)到了量子化學(xué)之后，有好多根本沒(méi)法做實(shí)驗(yàn)，在家用紙筆來(lái)算，這跟物理家想樣的差不了多遠(yuǎn)，所以說(shuō)物理在數(shù)學(xué)上有著不可思議的力量”
3、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思索的個(gè)人，不過(guò)她們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己的最高目標(biāo)。英籍美國(guó)猶太裔，化學(xué)學(xué)家愛(ài)因斯坦
4、現(xiàn)代高能化學(xué)到了量子化學(xué)之后，有好多根本沒(méi)法做實(shí)驗(yàn)，在家用紙筆來(lái)算，這跟物理家想樣的差不了多遠(yuǎn)，所以說(shuō)物理在數(shù)學(xué)上有著不可思議的力量。--邱成桐
5、我覺(jué)得，對(duì)一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的班主任，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于責(zé)任感。--愛(ài)因斯坦英籍美國(guó)猶太裔，化學(xué)學(xué)家
6、讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，物理使人嚴(yán)密，化學(xué)學(xué)家使人深刻，倫理學(xué)使人莊嚴(yán)，邏輯學(xué)修辭學(xué)使人善辨；凡有學(xué)者，皆成性格。作者培根
7、物理學(xué)家總覺(jué)得你須要著手的只是給定這般如此的條件下，會(huì)冒出什么結(jié)果？費(fèi)曼
8、物理理解聯(lián)系記憶，知識(shí)靈活運(yùn)用。要做好手腦并用，多做實(shí)驗(yàn)，多做練習(xí)，重視數(shù)學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用。
9、古人云&lsqo工欲善其事，必先利其器&rsqo。這句話我看有兩層意思。一是數(shù)學(xué)教學(xué)必須注重?cái)?shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，必須有化學(xué)實(shí)驗(yàn)所需的儀器設(shè)備。二是數(shù)學(xué)教學(xué)人員要開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課，必須學(xué)會(huì)自己動(dòng)手制造儀器設(shè)備，在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)習(xí)各類技術(shù)，提升實(shí)驗(yàn)水平。"
10、學(xué)習(xí)知識(shí)要擅于思索，思索，再思索我就是靠這個(gè)方式成為科學(xué)家的。英籍美國(guó)猶太裔，化學(xué)學(xué)家愛(ài)因斯坦
11、我覺(jué)得，對(duì)一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的班主任，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于責(zé)任感。--愛(ài)因斯坦法籍波蘭猶太裔，化學(xué)學(xué)家
12、比如說(shuō)小學(xué)《物理》***冊(cè)，說(shuō)白了不就是這些概念--哪些是力？哪些是運(yùn)動(dòng)？哪些是牛頓的三大定理？哪些是萬(wàn)有引力定理？哪些是做功？哪些是動(dòng)能？就那些東西，之后綱舉目張，任何知識(shí)的碎片隨意抓進(jìn)來(lái)都還能安放在概念上，為何有這個(gè)原理？"
13、我們說(shuō)要造就一個(gè)調(diào)和社會(huì)，這么這些調(diào)和包羅兩個(gè)方面，一是人和天然的調(diào)和二是人與人之間的調(diào)和。化學(xué)研究的就是人與天然的調(diào)和。而人與天然的調(diào)和又會(huì)反過(guò)來(lái)影響人與人之間的調(diào)和。
14、a)邱成桐說(shuō)“現(xiàn)代高能化學(xué)到了量子化學(xué)之后，有好多根本沒(méi)法做實(shí)驗(yàn)，在家用紙筆來(lái)算，這跟物理家想樣的差不了多遠(yuǎn)，所以說(shuō)物理在數(shù)學(xué)上有著不可思議的力量”
15、夫醫(yī)者，非仁愛(ài)之士，不可托也非聰明理達(dá)，不可任也非清廉純良，不可信也。楊泉《物理論》
16、實(shí)驗(yàn)數(shù)學(xué)與理論化學(xué)密切相關(guān)搞實(shí)驗(yàn)沒(méi)有理論不行但只逗留於理論而不去實(shí)驗(yàn)科學(xué)是不會(huì)前進(jìn)的。丁肇中
17、物理定理不能單靠“思維”來(lái)獲得，還應(yīng)旨在于觀察和實(shí)驗(yàn)。普朗克
18、立志于數(shù)學(xué)學(xué)的人，不懂下述的事情是不行的***是物理，第二是物理，第三是物理。--倫琴
19、我專訪過(guò)好多人，但真正才能觸動(dòng)我的人，可能都不超過(guò)十個(gè)。我們不算同學(xué)，化學(xué)距離并不近，但能否相遇，也是人與人的緣份。"
20、想象力比知識(shí)更重要，由于知識(shí)是有限的，而想像力概括著世界的一切，促使著進(jìn)步，而且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說(shuō)，想像力是科學(xué)研究中的實(shí)在誘因。愛(ài)因斯坦，日本化學(xué)學(xué)家
21、立志于數(shù)學(xué)學(xué)的人，不懂下述的事情是不行的***是物理，第是物理，第是物理。--倫琴
22、物理學(xué)家李淼就跟我講過(guò)，有一個(gè)美國(guó)的化學(xué)學(xué)高手，就跟他感嘆，說(shuō)你別看我這一輩子似乎功成名就，雖然我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是能否發(fā)明一個(gè)像熵那樣的概念，我一生只要再發(fā)明如此一個(gè)概念，我即使功德完滿物理學(xué)的進(jìn)化作者，可見(jiàn)概念有多么的重要。為何？"
23、你可以從他人哪里吸取個(gè)別思想，但必須用你自己的方法加以思索，在你的模子里鑄成你思想的型腔。日本化學(xué)學(xué)家蘭姆思索的格言
24、(作者簡(jiǎn)介瑪麗居里，是知名的女人化學(xué)學(xué)家，兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)，與其妻子共同發(fā)覺(jué)了放射性元素鐳。)
25、史蒂芬威廉霍金（g，年月日－），美國(guó)劍橋?qū)W院知名化學(xué)學(xué)家，被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦以后最杰出的理論化學(xué)學(xué)家。
26、“在偉大的諸傳統(tǒng)中，據(jù)我看，道教提供了最深刻而且最完美的生態(tài)智能，它調(diào)在自然的循環(huán)過(guò)程中，個(gè)人社會(huì)的一切現(xiàn)象和潛在二者的基本一致。”——物理學(xué)家諾貝爾獎(jiǎng)得主卡普拉
27、友誼是哪些?數(shù)學(xué)老師說(shuō)它是一版報(bào)紙，永遠(yuǎn)有新的消息；化學(xué)老師說(shuō)它是沒(méi)有電鍵的電路，永遠(yuǎn)有效應(yīng)；語(yǔ)文老師說(shuō)它是有定點(diǎn)無(wú)定長(zhǎng)的軌跡，永遠(yuǎn)無(wú)中止；我們說(shuō)友誼是旱田中的一場(chǎng)春雨，永遠(yuǎn)有生命力。
28、咱們勿必有恒心，尤其要有自信力！俺們勿必深信俺們的天賦是要拿來(lái)作某種事情的，無(wú)論代價(jià)多么大，這些事情勿必作到。――法國(guó)化學(xué)學(xué)家物理家裝里夫人
29、名師不一定出高徒嚴(yán)父才會(huì)出高徒。愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)的前途而拼搏，是時(shí)代賦于我們的神圣職責(zé)。寫(xiě)到學(xué)習(xí)方式，我想用個(gè)字來(lái)概括"嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)密。"這些科學(xué)的學(xué)習(xí)方式，不僅向他人學(xué)習(xí)之外，更重要的是靠自己有意識(shí)的勤奮鍛練。銀機(jī)沖霧指燕京，年來(lái)無(wú)此行。身健更應(yīng)堅(jiān)晚志，為民為黨獻(xiàn)余生。縱使腳下白云浮，欲上青天瞰州。旋即京華眼前見(jiàn)，心隨機(jī)首共悠悠。（）要培養(yǎng)專才，除了要懂物理，也要懂點(diǎn)物理懂點(diǎn)數(shù)學(xué)學(xué)，還要懂點(diǎn)生物學(xué)，要培養(yǎng)中學(xué)生在實(shí)踐中提高才干。諸如遺傳學(xué)里要解決遺傳因子的問(wèn)題，就要應(yīng)用到物理，須要用物理理論來(lái)解決，可搞物理的又不懂遺傳學(xué)，那如何解決科學(xué)困局呢？為學(xué)應(yīng)須畢生力，攀優(yōu)雅在少年時(shí)。西來(lái)處處挹繁華，杜市阿康是我家。中德人民常友好，不愁行路有風(fēng)沙。鼓勵(lì)中學(xué)生超過(guò)自己，又對(duì)中學(xué)生提出嚴(yán)格的要求，使她們倍感有壓力。這是培養(yǎng)中學(xué)生成為物理人材的一種值得注重的經(jīng)驗(yàn)。
30、科學(xué)文化與人文文化老是在互動(dòng)中成長(zhǎng)著，并朝著彼此交錯(cuò)和融合的偏向演變，甚至融為一體物理學(xué)的進(jìn)化作者，產(chǎn)生極新的精力文化。在這一進(jìn)程中，數(shù)學(xué)學(xué)深刻地影響著人類文化的成長(zhǎng)，有助于引起人類崇高的精力地步和造就更為優(yōu)雅的物質(zhì)糊口。
31、一本新書(shū)象一船只，率領(lǐng)著我們從偏激的地方，飛向無(wú)限寬廣的生活海洋。凱勒（日本化學(xué)學(xué)家）
32、我生平喜歡步行，運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。--英籍美國(guó)猶太裔，化學(xué)學(xué)家愛(ài)因斯坦
33、讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，物理使人嚴(yán)密，化學(xué)學(xué)家使人深刻，倫理學(xué)使人莊嚴(yán)，邏輯學(xué)修辭學(xué)使人善辨；凡有學(xué)者，皆成性格。——培根
34、讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，物理使人嚴(yán)密，化學(xué)學(xué)家使人深刻，倫理學(xué)使人莊嚴(yán)，邏輯學(xué)修辭學(xué)使人善辨凡有學(xué)者，皆成性格。
35、一個(gè)有博大胸襟的人，若在家中，家人愛(ài)戴；若在社會(huì)，眾人敬仰。人之初，胸襟的大小都是一樣的。數(shù)學(xué)概念，體積相當(dāng)。在公路上行走的時(shí)侯，總免不了這樣那樣的不公正，面對(duì)不公正，有的人從大局出發(fā)，永遠(yuǎn)地放到了心的最底層，而有的人剛到胸口，就憤恨地趕了下來(lái)。心里存放的委屈多了，胸襟自然就“撐”大了，而一點(diǎn)委屈不儲(chǔ)存的，體積怎會(huì)變化？
36、物理學(xué)的任務(wù)是發(fā)覺(jué)普遍的自然規(guī)律。由于這樣的規(guī)律的最簡(jiǎn)單的方式之一表現(xiàn)為某種化學(xué)量的不變性，所以對(duì)于守恒量的尋求除了是合理的，并且也是極為重要的研究方向。勞厄
37、物理學(xué)教給了我們嚴(yán)峻的一課人的意志是遭到個(gè)別決定性的限制。
38、努力做的更好，比好還要再好。你相信自己有能力達(dá)成目標(biāo)，這點(diǎn)很重要，但相信你能獲得這個(gè)能力也同樣重要。許多人覺(jué)得我們的情商個(gè)性和數(shù)學(xué)能力是天生不變的，無(wú)論我們做哪些，我們都不能改進(jìn)。結(jié)果，我們將注意力都集中在改善我們自己，而忽視了發(fā)展和獲取新的技能。
39、假如美國(guó)忽然損失了名優(yōu)秀的化學(xué)學(xué)家名優(yōu)秀的物理家名優(yōu)秀的物理家名優(yōu)秀的音樂(lè)家名優(yōu)秀的畫(huà)家名優(yōu)秀的工程師，將使美國(guó)弄成一具沒(méi)有靈魂的僵尸如果忽然喪失的是沒(méi)有用自己的勞動(dòng)推動(dòng)科學(xué)藝術(shù)工業(yè)進(jìn)步的王公議長(zhǎng)市長(zhǎng)主教等，這并不會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)政治上的不幸。圣南門
40、伽利略伽利雷（-）世界著名科學(xué)家，他既是化學(xué)學(xué)家天文學(xué)家哲學(xué)家又是發(fā)明家，他發(fā)明了體溫計(jì)和天文望遠(yuǎn)鏡。是近代實(shí)驗(yàn)化學(xué)學(xué)的開(kāi)拓者，被譽(yù)為“近代科學(xué)之父”。他是為維護(hù)真理而進(jìn)行不屈不撓的科學(xué)戰(zhàn)士。恩格斯稱他是“不管有何障礙，都能不顧一切而打破舊說(shuō)，成立新說(shuō)的巨人之一”。歷史上他首先提出并證明了同物質(zhì)同形狀的兩個(gè)質(zhì)量不同的物體增長(zhǎng)速率一樣快，他反對(duì)教會(huì)的陳規(guī)習(xí)俗，由此，他晚年遭到教會(huì)欺壓，并被終生監(jiān)禁。他以系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)和觀察推翻了亞里士多德眾多觀點(diǎn)。他的工作，為牛頓的理論體系的構(gòu)建奠定了基礎(chǔ)。
41、科學(xué)研究能摒除迷信，由于它鼓勵(lì)人們按照因果關(guān)系來(lái)思索和觀察事物。英籍美國(guó)猶太裔，化學(xué)學(xué)家愛(ài)因斯坦思索的格言
42、科學(xué)研究能摒除迷信，由于它鼓勵(lì)人們按照因果關(guān)系來(lái)思索和觀察事物。法籍波蘭猶太裔，化學(xué)學(xué)家愛(ài)因斯坦思索的格言
43、你要曉得原子的組織同性質(zhì)！你就得施行數(shù)學(xué)和物理的實(shí)驗(yàn)！改革原子的情況。
44、終身受惠不敢當(dāng)。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，就是要探究物質(zhì)的原理。原理比人還要大。你捉住這個(gè)目標(biāo)，不斷地研究，之后確切地抒發(fā)下來(lái)。大專生博士生，仍然到院長(zhǎng)，都是這樣。
45、我小時(shí)候不是好中學(xué)生。年諾貝爾化學(xué)學(xué)獎(jiǎng)得主伊瓦爾賈埃弗這樣評(píng)價(jià)自己年少時(shí)的學(xué)業(yè)，我想給一個(gè)好建議，中學(xué)在保證中學(xué)生好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，一定不要忘掉培養(yǎng)中學(xué)生的興趣，讓中學(xué)生學(xué)習(xí)她們感興趣的。"
46、物理，可以解釋為世上萬(wàn)物的道理，它代表的是先進(jìn)的文化，并且可以物化成先進(jìn)的生產(chǎn)力。--陳佳洱格言"
47、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思索的個(gè)人，不過(guò)她們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。英籍美國(guó)猶太裔，化學(xué)學(xué)家愛(ài)因斯坦
48、期中考試剛過(guò)，林雨翔紅了門--物理物理化學(xué)自在情理之內(nèi)，無(wú)可詬病，物理仗著高中的殘余記憶，考了個(gè)粉色，分;數(shù)學(xué)沒(méi)有物理那樣與高考前的內(nèi)容藕斷絲連。中學(xué)的數(shù)學(xué)似乎早已宣布與高中的數(shù)學(xué)脫離父女關(guān)系，雨翔始料未及，不幸考了個(gè)暗紅，分;物理越來(lái)越難，但是選擇題少，林雨翔壯烈地考了個(gè)黑色，分。理科全部被林雨翔抹上血染的風(fēng)采后，工科也有兩門犧牲，其二是計(jì)算機(jī)，雨翔對(duì)此常耿耿于懷--zg的計(jì)算機(jī)教育似乎被人蒙上了眼，看不見(jiàn)世界發(fā)展趨勢(shì);并且被蒙的還是個(gè)懶人，不愿在黑暗里摸索，只會(huì)待在原地圖安全。當(dāng)——韓寒
49、你要曉得原子的組織同性質(zhì)!你就得施行數(shù)學(xué)和物理的實(shí)驗(yàn)!改革原子的情況你要曉得革命的理論和技巧!你就得出席革命
50、我在數(shù)學(xué)學(xué)科上雖然沒(méi)有哪些天稟可言，平時(shí)學(xué)的挺費(fèi)力，***次期中測(cè)驗(yàn)化學(xué)后果始末合格。
