點(diǎn)擊藍(lán)字關(guān)注斌哥化工
第一次月考后，我及時(shí)和兒子們一對一分析試題，發(fā)現(xiàn)一些女兒的一些共性問題：不會(huì)復(fù)習(xí)分析試題，導(dǎo)致簡單題丟分，難題失分。提出問題以獲得積分。 分?jǐn)?shù)不夠，導(dǎo)致考試成績不理想。
此外，近三年的高考數(shù)學(xué)試卷，重點(diǎn)考查女兒們靈活運(yùn)用所學(xué)??化學(xué)知識(shí)，在真實(shí)生動(dòng)的生活情境中分析解決實(shí)際問題的能力。 基于高考的要求以及很多女兒還沒有掌握化學(xué)各類題型的解題技巧和方法，這里我為大家介紹一下每類數(shù)學(xué)題的實(shí)用解題技巧和方法。
一、解決初中物理題最重要的三個(gè)環(huán)節(jié)
1.考試 2.分析 3.標(biāo)準(zhǔn)答案
1. 復(fù)習(xí)題
(1) 考察問題的含義
考題詳實(shí)、“咬字”，反復(fù)推敲。 一定要認(rèn)真讀題，仔細(xì)考慮題中的關(guān)鍵句子、插圖等要點(diǎn)，全面分析題的內(nèi)容，尤其是看起來比較簡單的題。 清晰，防止產(chǎn)生錯(cuò)覺。 有些話題看似談戀愛了，更要防止疏漏和粗心，造成錯(cuò)誤和遺漏。
(二)準(zhǔn)確、深刻
讀題要準(zhǔn)確、正確，不要粗心，讀錯(cuò)題中的關(guān)鍵詞和句子。 題目涉及的數(shù)學(xué)概念和規(guī)律不能一知半解初中物理解題方法與技巧，理解要深入透徹，以保證解題的準(zhǔn)確性。 需要通過標(biāo)題的臺(tái)詞來明確問題所涉及的各種情況，從而抓住問題的本質(zhì)，提高解決問題的成功率。
(3) 通關(guān)條件
讀完題弄清楚了題的全貌之后初中物理解題方法與技巧，接下來就要考察題的來龍去脈了。 哪些條件是已知的，哪些條件是未知的； 什么是重要的，什么是暗示的，等等。
但有些題的條件不是給出具體數(shù)據(jù)，而是用文字表達(dá)，復(fù)習(xí)題時(shí)要注意轉(zhuǎn)換。 例如：
“光滑平面”是指物體與平面之間不存在摩擦力；
“漂浮”是指物體的重力大小等于壓力大小
“浸沒”是指物體排開液體的體積等于物體的體積
“燈正常發(fā)光”是指燈的實(shí)際電流和實(shí)際功率等于燈的額定電流和額定功率
還有靜止、升起、升到、完全通過、勻速直線運(yùn)動(dòng)、垂直、水平、左、右、容器裝滿液體、家用電器正常運(yùn)行、串聯(lián)……、并聯(lián)……忽略繩子重量和摩擦力、忽略空氣阻力、忽略滑輪重量、忽略溫度的影響……、光棒、均勻、連接家用電器到家用電路……等等。
也有一些題目的已知條件比較隱蔽，經(jīng)過深入挖掘和分析才能找出隱含條件。 就特征而言，隱含條件常有以下幾種表達(dá)方式：
(1) 字里行間暗示
(2) 圖中隱含
2. 分析
在理解了問題的含義并找出問題中的已知條件后，需要對研究對象的狀態(tài)和經(jīng)歷的過程進(jìn)行分析和推理，并根據(jù)問題中描述的化學(xué)現(xiàn)象來判斷知識(shí)范圍。 應(yīng)該使用什么數(shù)學(xué)公式、定律等來構(gòu)建已知條件和期望答案之間的正確關(guān)系。 因此，分析化學(xué)過程是正確解決問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
(1)分析化學(xué)過程（將混凝土變成混凝土）
1.畫圖分析化學(xué)過程
2.利用概念和規(guī)律分析化學(xué)過程
（2）確定應(yīng)用規(guī)則（解釋現(xiàn)象、計(jì)算題）
3.標(biāo)準(zhǔn)化答案
(1)語言規(guī)范化(用科學(xué)的語言敘述，描述準(zhǔn)確。錯(cuò)誤類型如：垂直向上→向下；)。
（2）格式規(guī)范，無錯(cuò)別字（熔化→熔化、熔化；垂直→直：逐漸變大→變大（變大）；升華→凝結(jié)；氣化→氣化）。
（3）嚴(yán)禁寫篆書，做到簡單題不失分，困難題多加分，不允許零分。
其他系列內(nèi)容稍后會(huì)一一送出。
