學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.知道平面鏡成像的原理是光的反射。
2.通過實(shí)驗(yàn)探索，了解平面鏡成像的特點(diǎn)，并能夠解決相關(guān)問題。
3、初步了解凸面鏡和凹面鏡對光的影響及其應(yīng)用。
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：
平面鏡的成像特性及應(yīng)用
學(xué)習(xí)上的困難：
實(shí)像的概念
教具：
演示：平面鏡（大小形狀不同）、同口徑平面鏡和凸透鏡、投影膠片、凹面鏡、凸面鏡、激光演示器。
中學(xué)生：玻璃盤、兩根一模一樣的蠟燭、火柴、兩個(gè)回形針、一張8k白紙、圖釘、透明膠帶、小平面鏡
案例研究方法：探究法、實(shí)驗(yàn)分析法。
學(xué)習(xí)過程：
1、快樂自學(xué)、合作探索
(1)認(rèn)識平面鏡
日常生活中常用的全身鏡是平面的。 它可以用來照亮人的“臉”和各種“物體”，而且它的形狀與物體本身相同。 我們把這樣的全身鏡稱為鏡子，全身鏡中出現(xiàn)的東西稱為“臉”。
（2）現(xiàn)在根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)回答：
當(dāng)改變與平面鏡的距離時(shí)，圖像會(huì)發(fā)生怎樣的變化？
圖像的大小與物體的大小有何關(guān)系？
像的大小與平面鏡的大小有關(guān)系嗎？
(3)探究平面鏡成像的特點(diǎn)
1、首先閱讀教材中p77的實(shí)驗(yàn)方案，理清探究過程，思考后回答：
① 實(shí)驗(yàn)用玻璃代替平面鏡是因?yàn)椋?span style="display:none">zsL物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
。
②選擇兩根相同的蠟燭的原因是：
。
2、分組實(shí)驗(yàn)，將觀察到的現(xiàn)象和檢測到的數(shù)據(jù)記錄在課本相應(yīng)位置和表格中。
3.歸納推理：
推論：平面鏡的成像特性是：
①圖像和物體的大小。
②像和物體到鏡面的距離。
③圖像、物體與鏡面的聯(lián)系。 共3頁，當(dāng)前第1123頁
4、訓(xùn)練時(shí)：臂展1.6m的人站在鏡子前，距離鏡子0.5m。 他在鏡子中的形象的高度與距鏡子的距離一樣高； 是的平面鏡成像教案人教版，。
(4)分析平面鏡成像原理，了解圖像的本質(zhì)
1、在圖中蠟燭的火焰上取一個(gè)發(fā)光點(diǎn)s，思考：
① 可以發(fā)出多少條光線平面鏡成像教案人教版，朝什么方向發(fā)出？
② 有多少條光線射到平面鏡上？
2、從無數(shù)光線中隨機(jī)選擇兩條光線，根據(jù)光的反射定理制作它們的反射光線。 思考：這兩條反射光線能否沿傳播方向相交？
3、如果人耳在兩條光線的路徑上，因?yàn)槿硕偸钦J(rèn)為光線是沿直線傳播的，所以會(huì)順著這條直線尋找發(fā)光點(diǎn)的位置，并利用這兩條光線反射光線以實(shí)線反向延伸到鏡子背面，得到交點(diǎn)s'。 s'是s發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后與反射光的延長線的交點(diǎn)。 全身鏡前面實(shí)際上沒有一點(diǎn)發(fā)光，所以s'稱為像。
(5)了解平面鏡的應(yīng)用
1. 借助平面鏡成像：
使用平面鏡改變光傳播方向：
(6)凸面鏡和凹面鏡的認(rèn)識
1、凹面鏡的作用：
2、凸面鏡的作用：
2、自我總結(jié)：
我從這節(jié)課中得到的收獲是
1、平面鏡的成像特性
(1)平面鏡所成的像與物體到鏡面的距離相同；
(2)圖像和物體的尺寸；
(3)平面鏡形成的圖像；
(4)圖像與物體之間的連接線和鏡面。 共 3 頁，當(dāng)前第 2 123 頁
2.平面鏡圖像繪制
方法一：利用平面鏡的成像特性畫圖
方法二：根據(jù)光的反射定理畫圖
3、平面鏡的應(yīng)用
1、醫(yī)生用來檢查齲齒的平面鏡是借助平面鏡。
2、太陽能電站平面鏡采用平面鏡改。
我的問題是
3、現(xiàn)場培訓(xùn)：
必答題
1、觀察平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)如圖1所示，本實(shí)驗(yàn)中（ ）
A。 玻璃后面的蠟燭應(yīng)該比點(diǎn)燃的蠟燭小
b. 如果點(diǎn)燃的蠟燭靠近玻璃板，圖像就會(huì)變大
C。 如果使用更大的玻璃板，圖像就會(huì)變大
d. 你需要使用一個(gè)工具來檢測寬度
圖1
2. 物體在平面鏡中成像的大小和（ ）
A。 物體到平面鏡的距離與b有關(guān)。 平面鏡的大小與
C。 與物體d的大小有關(guān)。 與物體的角度有關(guān)
3. 如下圖是從平面鏡看到的分針的虛像，那么實(shí)際時(shí)間是（）
A。 9:40 b. 2:20 c. 4:10 d. 7:50
4、在距離平面鏡8cm處點(diǎn)燃一支蠟燭，此時(shí)鏡中的圖像就是來自鏡子； 如果鏡子移動(dòng)到原來的成像位置，圖像將向后連接。
5、當(dāng)人逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，鏡中人的像。 (填寫“更大”、“更小”或“不變”)
可選問題
6、圖2中，根據(jù)平面鏡的成像特性，繪制了物體ab在平面鏡中形成的圖像。
7、如圖3所示，有一根與水平地面成60°角的桿。 如果要使桿在平面鏡中的像與桿垂直，平面鏡應(yīng)該如何放置？
圖2 圖3 圖4
8、將平面鏡與水平面成45°放置，當(dāng)一個(gè)小球在鏡前一定高度處自由落體時(shí)，如圖4所示，則其在鏡中的像沿該方向移動(dòng)。
4. 課堂作業(yè)
教材p15 動(dòng)腦數(shù)學(xué)1--4題
5.我的反思一共有3頁，當(dāng)前第3頁是123