化學選修二知識點
在我們學習時代，無論學習什么，我們都需要掌握一些知識點。 知識點有時指課本或考試中的知識。 為了幫助大家更高效地學習，以下是小編搜集的第二期數(shù)學選修課知識點，僅供參考，歡迎大家閱讀。
化學選修二知識點1
1.參考系：運動是絕對的，靜止是相對的。 物體是運動還是靜止都是相對于參考系而言的。 一般以地面為參考系。
2、質(zhì)點：
(1) 定義：用于替換物體的品質(zhì)點。 粒子是一種理想化的模型，也是科學的具體表現(xiàn)。
（2）物體可以被視為粒子的條件：在研究物體的運動時，可以忽略物體的大小和形狀對研究結(jié)果的影響。 并且物體可以看成一個粒子，需要具體問題具體分析。
(3) 物體可視為質(zhì)點的幾種情況：
① 平移物體一般可以視為質(zhì)點。
②當存在旋轉(zhuǎn)但相對于平移可忽略不計時，物體也可視為質(zhì)點。
③同一物體有時可以看作質(zhì)點，有時則不能。 當物體本身的大小對研究問題的影響不可忽視時，該物體就不能被視為質(zhì)點，反之亦然。
【注】質(zhì)點并不是質(zhì)量很小的點，應與幾何中的“點”區(qū)分開來。
3. 時間和時刻：
矩是指時刻，用時間軸上的點表示，對應狀態(tài)量； 時間是指開始時間和結(jié)束時間之間的間隔，用時間軸上的線段表示，對應于流程數(shù)量。
4、位移及距離：
位移用于描述粒子位置的變化，是粒子從初始位置到最終位置的有向線段，是一個向量；
路徑是粒子運動軌跡的寬度，是一個標量。
5. 速度：
用于描述粒子運動速度和方向的數(shù)學量是矢量。
(1)平均速度：位移與通過該位移所需時間的比值。 它的定義是方向與位移方向相同。 平均速度只能簡單描述變速運動。
(2)瞬時速度：質(zhì)點在某一時刻或經(jīng)過某一位置時的速度。 瞬時速度簡稱速度，它能以精確的變速運動。 瞬時速度的大小稱為速度，它是一個標量。
6.加速度：藥量描述了化學量變化的速度，其定義是。
加速度是一個矢量，其方向與速率的變化方向相同（注意與速率的方向無關(guān)），其大小由兩個誘導因素決定。
補充：速度與加速度的關(guān)系
1、速度與加速度沒有必然關(guān)系，即：
(1)速度高，加速度不一定大；
(2)加速度大，但速度不一定大；
(3)速度為零，加速度也不一定為零；
(4) 當加速度為零時，速度不一定為零。
2、當加速度a與速度V方向的關(guān)系確定后，則：
(1) 如果a與V同向，則無論a如何變化，V都會減小。
(2) 如果a與V方向相反，則無論a如何變化，V都會減小。
化學選修2知識點2
1. 機芯說明
1、物體模型采用粒子，忽略形狀和大小； 月球的公轉(zhuǎn)是粒子，月球的自轉(zhuǎn)是大小。 通過位移來準確描述物體位置的變化，將移動速度S與t進行比較，a與Δv和t進行比較。
2、采用通常的公式法，平均速度是簡單法，中間時間速度法，初速零比法高一物理必修二天體運動知識點，幾何圖像法，是求解運動的好方法。 以自由落體為例，初速度為零a，等等g。 垂直拋擲時初速度已知，上升時已知，飛行時間上下，整個過程均勻減速。 中心時刻的速度等于平均速度； 有一個很好的方法可以求出加速度，例如 aT 的平方，例如 ΔS。
3、速度決定了物體的運動。 在速度加速度的方向上，同方向的加速度向相反的方向減小，垂直轉(zhuǎn)彎時不會有向前沖的情況。
二、力
1、解決熱科學問題的堡壘堅固，受力分析是關(guān)鍵； 分析力量的性質(zhì)和力量，根據(jù)療效進行處理。
2、仔細分析受力，定量估算七種受力； 查看重力提示，根據(jù)狀態(tài)確定彈力； 相對運動首先基于彈力，然后基于摩擦力； 萬有引力存在，電場力無疑存在； 洛倫茲力和安培力，兩者本質(zhì)上是統(tǒng)一的； 請記住，力是相互垂直的，而力是平行的。
3、與確定方向的線相同，估計的結(jié)果只是“量”。 若某一金額的方向未確定，則指定預估結(jié)果； 兩力的合力有大有小，兩力形成角度q，確定平行四邊形； 合力的大小隨q的變化而變化，只有在最小的空間內(nèi)，多個力共同作用在另一側(cè)。
揭示多力問題的狀態(tài)，通過正交分解求解，并可求解三角函數(shù)。
4、熱問題的方法很多，整體是孤立假設(shè)的； 整體只需要看外力，解決內(nèi)力孤立地去做； 如果狀態(tài)相同則使用整體，否則多使用隔離； 狀態(tài)雖不一樣，整體也可以做到； 假設(shè)某個力有或沒有，按估計報告； 極限方法掌握臨界狀態(tài)，程序方法按順序執(zhí)行； 選擇正交分解的坐標，并在軸上有盡可能多的向量。
3.牛頓運動定理
1.F等于ma，牛頓第二定理，形成加速度，原因是力。
合力的方向與 a 相同，速率變量的方向也與 a 的方向相同。 當a變小時，u可以變大，只要a和u方向相同。
2、N、T等力為表觀重量，mg乘積為實際重量； 超重、減重均為實際體重，常量為實際體重； 加速增長超重，減速增長也超重； 聚焦重零
4. 曲線運動、萬有引力
1、運動軌跡是曲線，向心力的存在是條件。 曲線的移動速度發(fā)生變化，方向為該點的切線。
2、圓周運動的向心力，供求關(guān)系在心，徑向合力足夠，需要μ平方比R，還需要mrw平方，供需平衡為不是離心的。
3、萬有引力由質(zhì)量而生，存在于世間萬物之中。 正是因為天體質(zhì)量巨大，萬有引力才顯現(xiàn)出神奇的力量。 衛(wèi)星繞天體運動，衛(wèi)星的速度由距離決定。 距離越近，走得越快，距離越遠，走得越慢。 同步衛(wèi)星的速度是固定的，固定點運行在赤道上空。
5、機械能與能量
1.確定求動能的狀態(tài)，分析求力功的過程，將正功和負功加在一起，動能增量與之相同。
2.明確兩種狀態(tài)的機械能，看看過程力所做的功。 “引力”的內(nèi)功為零，初態(tài)和終態(tài)的能量相同。
3.確定狀態(tài)找出能量的大小，然后看過程力做功。 有功就有能量轉(zhuǎn)化，初始狀態(tài)和最終狀態(tài)的能量是一樣的。
6.熱力學定理
1.熱力學第一定律，能量守恒是一個很好的感覺。 無論內(nèi)能發(fā)生多大變化，熱量所做的功都不能少。
正負號一定要準確，總收入要明白。 對于內(nèi)功和放熱來說，內(nèi)能的減少為正； 對于外功和吸熱，內(nèi)能的減少為負值。
2、熱力學第二定理，傳熱是不可逆的，功轉(zhuǎn)熱和熱轉(zhuǎn)功都是定向的、不可逆的。
化學選修二知識點3
1. 鑼
1.概念：如果一個力作用在一個物體上，并且該物體在力的方向上連接了一定的距離高一物理必修二天體運動知識點，在熱量學中就說這個力做了功。 功的概念主要是針對機械功定義的。
2、做功有兩個必要的誘因：一是作用在物體上的力，二是物體沿該力的方向移動的距離。 “必要”的含義是指做工作必須既有動力，又缺一不可，否則就沒有工作做起來。
力對物體不起作用的情況有以下三種：
① 當物體受力作用但未經(jīng)過一段距離時，力對物體不起作用。 例如，一個人用力推一輛大卡車，但不加速； 一個人拿著一袋面粉站著不動，力對物體不起作用。
②物體不受外力作用，由于慣性而運動的物體，雖然經(jīng)過了一定的距離，但物體不受力的影響，在這些情況下不做功。 例如，在光滑的湖面上滑動的冰塊靠慣性向前運動，盡管它在水平方向上移動了一段距離，并且在水平方向上沒有力作用在它身上，所以沒有力對冰塊做功。冰塊。
③物體通過的距離垂直于其力的方向。 這些情況看起來都是力的作用，物體也經(jīng)過了一定的距離，但是這個距離并不是沿著力的方向經(jīng)過的距離，力并沒有做功。 例如，人撐著傘車在水平面上向前移動時，重力方向是垂直向上的，車實際上經(jīng)過了這段距離，但不是沿重力方向，所以重力不對傘車做功。車。
3、功的估計：在數(shù)學中，力與力方向相連的距離的乘積稱為功； 如果用F表示力，s表示力方向上經(jīng)過的距離，W表示功，則功的估算公式為W=F·s。
4、功的正功、負功和零功
根據(jù)功估計公式W=F·S·cosα，可以得到以下情況：
①當α=90°時，cosα=0，則W=0，即力對物體沒有做功。 向心力，如圓周運動。
②當α0時，則W>0，此時力F對物體做正功。
③當α>90°時，cosα
5 功單位：在國際單位制中，力的單位是牛，距離的單位是米，功的單位是牛米。 它有一個特殊的名字叫焦耳，簡稱焦耳，符號為J.1J=1N·m。 它的數(shù)學意義是：作用在物體上的力為1N，物體在力的方向上經(jīng)過的距離為1m，那么這個力所做的功就是1J，舉起一個蛋黃所做的功為2m 約1J。
二、電源
1、定義：功率是表示物體做功速度的數(shù)學量。 物體在單位時間內(nèi)所做的功稱為功率。
2、公式：W=P/t，P代表功率，W代表做功，t代表做功時間。 可以使用公式P=F·v求瞬時功率。
3、單位：功率的國際單位是瓦特，1W=1J/s。 其他單位包括千瓦，換算關(guān)系為：1kW=10?W
3、機械效率
機械效率是指任何機器本身都受到力，并且相對運動的部件之間存在摩擦。 因此，在使用任何機器時，除了有用的工作之外，都不可避免地要做額外的工作。 此時，功率所做的總功等于有用功加上額外功。 有用功與總功的比值稱為機械效率。 用符號η表示，估算公式為η=Wy/-100%（或η=Wy/Wy+W量）
中學數(shù)學答題技巧
(1)每個選項都要仔細研究，選出最佳答案。 當某個選項不確定時，少選為好
（2）注意題目的要求，讓你選擇是“不正確”、“可能”還是“確定”。
（3）相信第一判斷：當你想對已經(jīng)判斷的題目進行更改時，請務必小心。 做出改變，當你有疑問時永遠不要改變。 這對于中下水平的朋友來說尤其重要。
勻速直線運動知識點
1、平均速度V ping = s/t（定義公式）
2.有用推導Vt2-Vo2=2as
3、中間矩速率Vt/2=Vping=(Vt+Vo)/2
4、最終速率Vt=Vo+at
5、中間位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2
6、位移s=V電平t=Vot+at2/2=Vt/2t
7、加速度a=(Vt-Vo)/t{以Vo為正方向，a與Vo同向（加速度）a>0； 反向方向是
8、實驗推導 Δs=aT2 {Δs為連續(xù)相鄰等時間（T）內(nèi)的位移差}
9、主要化學量及單位：初速度（Vo）：m/s； 加速度（a）：m/s2； 最終速度（Vt）：米/秒； 時間（t）秒（s）； 位移（s）：米（m）； 距離：米； 速度單位換算：1m/s=3.6km/h。
注：（1）平均速率是一個向量；
(2)物體的速度高，加速度不一定就大；
(3)a=(Vt-Vo)/t只是一個測量公式，不是決定公式；
化學選修二知識點4
曲線運動
1、曲線運動中，質(zhì)點在某一時刻（某一位置）的速度方向是曲線上該點的切線方向。
2、物體作直線或曲線運動的條件：
（已知物體受到凈外力F時，會在F方向形成加速度a）
(1)若F(或a)的方向與物體速度v的方向相同，則物體作直線運動；
（2）如果F（或a）的方向與物體速度v的方向不同，則物體將沿曲線運動。
3、物體作曲線運動時，合力的方向總是指向軌跡的凹側(cè)。
4、水平投擲運動：物體以一定的初速度沿水平方向投擲，不考慮空氣阻力，物體僅在重力作用下運動。
子運動：
(1)由于水平方向沒有力，所以會勻速直線運動；
(2)物體垂直方向初速度為零，僅受重力影響，物體處于自由落體狀態(tài)。
5、以投擲點為坐標原點，水平方向為x軸（正方向與初速度方向相同），垂直方向為y軸，正方向向上。
6. ① 水平分鐘速率： ② 垂直分鐘速率： ③ t 秒結(jié)束時的組合速率
④任意時刻的運動方向可以用該點的速度方向與x軸正方向的傾角來表示
7、勻速圓周運動：質(zhì)點沿圓周運動，相等的時間內(nèi)經(jīng)過的弧寬相同。
8.描述勻速圓周運動速度的化學量
(1)線速度v：質(zhì)點所通過的弦長與通過弦長所需時間的比值，即v=s/t，單位為m/s； 屬于瞬時速度，有大小和方向。方向為圓各點的切線方向
9、勻速圓周運動是一種非勻速曲線運動，因此線速度的方向時刻在變化
(2) 角速率：ω=φ/t（φ指轉(zhuǎn)過的角度，φ為圓），單位rad/s或1/s； 對于某個勻速圓周運動，角速率恒定為
(3)周期T、頻率：f=1/T
(4)線速度、角速度與周期的關(guān)系：
10、向心力：向心力是物體做勻速圓周運動時指向圓心的合力。 向心力只改變運動物體的速度方向，但不改變速度。
11、向心加速度：描述線速度的變化速度，方向與向心力相同，
12. 注意：
(1)由于方向始終在變化，勻速圓周運動是瞬時加速度方向不斷變化的變加速度運動。
(2)對于做勻速圓周運動的物體，向心力的方向始終指向圓心，是變力。
(3) 做勻速圓周運動的物體所受的合外力是向心力。
13、離心運動：對于做勻速圓周運動的物體，當合力突然消失或不足以提供圓周運動所需的向心力時，它逐漸遠離圓心
萬有引力定理及其應用
1、萬有引力定律：萬有引力常數(shù)G=6.67×Nm2/kg2
2、適用條件：兩個可以作為粒子的物體之間的相互作用； 如果是兩個均勻球體，則r應為兩個球體中心的寬度。 （當物體的尺寸遠小于兩個物體之間的距離r時，可以視為粒子）
3、萬有引力定理的應用：（中心天體質(zhì)量M、天體直徑R、天體表面引力加速度g）
（1）萬有引力=向心力（一個天體繞另一個天體做圓周運動時）
(2)重力=萬有引力
地物重力加速度：mg=Gg=G≈9.8m/s2
高空物體的重力加速度：mg=Gg=G0，W>0。 這意味著力 F 對物體做正功。
例如，當人向前推動傘車時，人的推力F對傘車做正功。
(3) 當α小于90度且大于等于180度時，cosα
化學選修二知識點5
功率概念：
1、定義：單位時間內(nèi)完成的事情稱為功率。
2、意義：是表示做功速度的化學量。
3.決定權(quán)力的激勵：
(一)工作量。
(2)工作時間的寬度。
比較工作速度的方法有以下三種：
(1)相同時間內(nèi)，做的功越多，做功的速度就越快；
(2)做同樣的工作量，所需時間越短，完成工作的速度就越快；
(3)完成的工作與所花費的時間的比率。
降低功耗的方法：
增加單位時間完成的工作； 減少完成單元作業(yè)的時間
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