每學(xué)期末，胡曉慶的同學(xué)圈
總是充滿可怕的哀號(hào)
備考猛如虎，
通常排名前八，
一到二十八結(jié)束...
接近尾聲，
為了滿足彎道上的汽車，
電腦是法寶，
那么，快來(lái)和胡曉慶一起看看吧，
如何做好筆記？
如何利用好筆記備考？
“最美的音符”展覽：
原來(lái)，美麗的筆記形式還有這么多！
日前，上海科技大學(xué)科學(xué)與工程系舉辦首屆“最美筆記”和“最美作業(yè)”展覽活動(dòng)。 路過的朋友大多駐足觀摩學(xué)習(xí)。 有朋友說(shuō)，“花式記筆記”的技巧是從展覽中學(xué)到的。
學(xué)校此舉引起了眾多網(wǎng)友的好評(píng)，一款最具藝術(shù)氣息的手冊(cè)電腦受到了廣大網(wǎng)友的追捧。 有網(wǎng)友評(píng)論說(shuō)，如果這樣的手冊(cè)筆記是我的，我很樂意打開看！
有網(wǎng)友表示，這么正經(jīng)的電腦都快變成稀有了，給那些好看的筆記點(diǎn)個(gè)贊吧！
如何做筆記？ 這種技能小孩子一定要知道！
您在準(zhǔn)備考試時(shí)使用自己的筆記嗎？
怎樣才能讓學(xué)習(xí)更有效率呢？
人腦的記憶能力是有限的，常年能記住的知識(shí)較少。 這個(gè)時(shí)候，做好筆記就起到了至關(guān)重要的作用。
筆記不僅可以及時(shí)記錄信息聲的利用筆記簡(jiǎn)單，幫助大腦回憶，而且通過有序地創(chuàng)建筆記模板，可以鍛煉大腦的邏輯思維能力。
中學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中需要獲取大量的新知識(shí)，筆記在掌握知識(shí)的過程中起著重要的輔助作用。 做筆記有助于中學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。
那么，如何記好筆記呢？ 小編為廣大同學(xué)整理了以下幾點(diǎn)。
1、加強(qiáng)課前預(yù)習(xí)，把握教材脈絡(luò)
課前做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)工作，可以幫助中學(xué)生發(fā)現(xiàn)書本上沒有的深?yuàn)W、難點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)，以便在聽課過程中做好批注和筆記。
同時(shí)，經(jīng)過預(yù)習(xí)，中學(xué)生對(duì)知識(shí)的分布有了一定的了解。 老師上課時(shí)，中學(xué)生可以跟著老師的節(jié)拍，坐在相應(yīng)的位置上做筆記，節(jié)省時(shí)間，聽老師講課。
2.學(xué)會(huì)傾聽聲的利用筆記簡(jiǎn)單，加強(qiáng)課堂理解
記筆記并不是老師告訴你一些東西并記住它。 中學(xué)生必須學(xué)會(huì)傾聽。 只有讀懂了筆記，你才會(huì)知道自己備考時(shí)做的筆記的含義。
上課時(shí)，老師遇到重難點(diǎn)問題時(shí)會(huì)主動(dòng)留出時(shí)間讓中學(xué)生做筆記，所以不必急于記錄，正確的做筆記順序是聽完再做筆記老師的解釋。
3.準(zhǔn)備兩臺(tái)電腦，一臺(tái)是草稿本，一臺(tái)是筆記本
當(dāng)某些科目沒有相應(yīng)的教材，或者不方便在課本上做筆記時(shí)，可以準(zhǔn)備兩臺(tái)教室電腦，一臺(tái)是草稿本，一臺(tái)是記事本。
重要的知識(shí)點(diǎn)可以工整、清晰、詳細(xì)地記錄在筆記本中，必要時(shí)還可以自己制作圖片來(lái)加強(qiáng)理解。
在課堂互動(dòng)中，當(dāng)你需要完成課堂上老師給出的問題時(shí)，可以使用草稿本進(jìn)行練習(xí)。 這時(shí)，為了節(jié)省時(shí)間，不要刻意保持草稿本整潔，跟上老師的上課進(jìn)度即可。
4.準(zhǔn)備一個(gè)質(zhì)量比較好的筆記本，作為錯(cuò)題集
錯(cuò)題需要中學(xué)生在課后反復(fù)練習(xí)，因此看錯(cuò)題集的頻率較高，需要準(zhǔn)備質(zhì)量較好的筆記本。
錯(cuò)題集，顧名思義，就是記錄平時(shí)考試或作業(yè)過程中的錯(cuò)題，記錄所犯的典型錯(cuò)誤，經(jīng)常閱讀，有助于中學(xué)生加強(qiáng)理解，防止重犯。
做筆記時(shí)一定要避開這個(gè)盲點(diǎn)！
1、模仿、抄襲老師的內(nèi)容
中學(xué)生在做筆記的過程中最常見的誤區(qū)就是模仿老師在黑板上寫的字。 筆記并不能記住老師說(shuō)的每一個(gè)字。 比如課本上明顯的知識(shí)點(diǎn)就不需要在電腦上模仿。 如果筆記太繁瑣，中學(xué)生備考時(shí)就很難找到重點(diǎn)。
2、筆記沒有統(tǒng)一格式，想象力不受約束
很多朋友做筆記的時(shí)候，就寫在那里。 沒有慣用的格式。 課后，我查閱之前做的筆記，卻茫然不知所措。 面對(duì)自己做的筆記，我不知道自己要找的知識(shí)點(diǎn)是什么。 在那邊。
因此，小編建議每一位中學(xué)生定制一套自己的筆記格式，根據(jù)自己的喜好和習(xí)慣制定相應(yīng)的方案，讓筆記看起來(lái)清晰有序，這樣才能在考試中做好準(zhǔn)備。未來(lái)。
3、米米媽媽話多
上海科技大學(xué)展出的最美筆記有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是圖文并茂。
試想一下，如果中學(xué)生的課本里全是文字，沒有圖片，能調(diào)動(dòng)中學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性嗎？ 筆記全是文字不僅不利于調(diào)動(dòng)中學(xué)生的積極性，也不利于中學(xué)生課后回憶備考。
4.只記錄中心思想，不記錄例子
很多朋友在做筆記時(shí)，只用幾句簡(jiǎn)單的句子來(lái)記錄中心思想，而忽略了插圖和說(shuō)明文字。
中學(xué)生看筆記回憶知識(shí)點(diǎn)時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的中心思想往往不容易帶入中學(xué)生的記憶中。 可以用反例或解釋性文字幫助中學(xué)生回憶。
那些中學(xué)生廣泛使用的筆記方法，供你參考！
1、大綱標(biāo)注法
大綱筆記法是建立一個(gè)具有級(jí)聯(lián)關(guān)系的大綱網(wǎng)絡(luò)，提供清晰簡(jiǎn)單的描述，并逐層記下來(lái)。 一目了然，能有效表達(dá)邏輯關(guān)系，便于理解和記憶。 大綱筆記法多用于記錄課堂上的新知識(shí)。
2、符號(hào)標(biāo)注法
符號(hào)筆記法是利用符號(hào)來(lái)掌握知識(shí)要點(diǎn)的方法。 符號(hào)的使用沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。 一般用不同顏色的逗號(hào)或三角形來(lái)畫出重點(diǎn)，加深印象。 使用符號(hào)記筆記法 在治療中，還可以使用各種彩色筆來(lái)起到輔助作用。
具體符號(hào)代表什么意義，需要自己去把握，并產(chǎn)生一套穩(wěn)定的符號(hào)系統(tǒng)。 這些方法應(yīng)用范圍很廣，在自己的電腦和課本上都可以使用。
3、分類注釋方法
筆記分類方法是指在日常筆記過程中，將相應(yīng)主題或相應(yīng)內(nèi)容的筆記劃分為一類，可以用不同顏色的書簽來(lái)區(qū)分。 這種記筆記的技巧可以幫助中學(xué)生更好地分類查找筆記，節(jié)省時(shí)間。
4.圖形注釋
圖片和文字都可以強(qiáng)化記憶。 對(duì)于喜歡繪畫的兒子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)知識(shí)也是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)調(diào)整。
5.康奈爾筆記
康奈爾筆記法是將每頁(yè)分為三個(gè)區(qū)域（如右圖），每個(gè)區(qū)域都有特定的用途，在頁(yè)面底部寫上學(xué)科名稱、日期等，并將筆記記錄在左邊最大的塊區(qū)域，在右邊區(qū)域?qū)懴嚓P(guān)的問題，在底部區(qū)域?qū)懣偨Y(jié)。
這種記筆記方法的用處在于，備考時(shí)可以用紙遮住左邊的內(nèi)容，直接看右邊的題，加強(qiáng)回憶的效果。
記筆記之后一定要用這種筆記！
雖然對(duì)于很多學(xué)習(xí)不太積極的兒子來(lái)說(shuō)，記筆記之后，看筆記的次數(shù)就少了，筆記的使用率也沒有那么高。 那么我們?nèi)绾尾拍苡行У乩煤靡粋€(gè)學(xué)期辛苦背下來(lái)的筆記呢？
1.閱讀筆記時(shí)，可以用紙遮住，幫助記憶
上面介紹康奈爾筆記時(shí)，提到了咬合測(cè)試準(zhǔn)備筆記的方式。 由于康奈爾筆記從一開始就分為三個(gè)區(qū)域，因此非常適合采用遮擋法進(jìn)行備考。 不過，這些方法也適用于其他筆記。 封鎖重點(diǎn)部分，依靠提示回憶筆記內(nèi)容，可以幫助大腦增強(qiáng)記憶力。
2.看筆記的時(shí)候要學(xué)會(huì)添加
我們需要反復(fù)閱讀筆記。 每次看筆記時(shí)，我們都可以重新規(guī)劃重點(diǎn)，用符號(hào)刪除記憶的知識(shí)。 這樣我們每次備考的時(shí)候就可以只閱讀不熟悉的知識(shí)點(diǎn)，節(jié)省了備考的時(shí)間。
學(xué)習(xí)加法是大多數(shù)中學(xué)生容易忽視的一點(diǎn)。 將加法應(yīng)用于筆記準(zhǔn)備，可以忽略多余的知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率。
3.及時(shí)修改筆記
如果你在筆記中記錄了一些看不懂、不清楚或錯(cuò)誤的內(nèi)容，請(qǐng)及時(shí)刪除或糾正這條筆記，因?yàn)榧霸缧薷墓P記可以避免此類錯(cuò)誤或無(wú)用的知識(shí)點(diǎn)在你的腦海中留下印象，導(dǎo)致學(xué)習(xí)誤區(qū)。
最后，胡曉慶有話要說(shuō)：
你學(xué)習(xí)或不學(xué)習(xí)
考試在哪里
不要換
你會(huì)或不會(huì)
考試在哪里
不增加不減少
希望你：