《五經(jīng)》是指的是哪五本書
初中數(shù)學(xué)雖然難不難學(xué)看自己的慧根,和理解能力吧。沒哪些難不難的,只有學(xué)不學(xué),和換多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)兩個(gè)區(qū)別好學(xué),做好初一入門就行了難度和學(xué)科沒關(guān)系,和興趣關(guān)系大看個(gè)人,有的人喜歡理科,數(shù)學(xué)學(xué)的挺好,有的人怎樣都學(xué)不好,但小學(xué)數(shù)學(xué)確實(shí)是有點(diǎn)難的。
中學(xué)數(shù)學(xué)難不難
中學(xué)數(shù)學(xué)難學(xué)嗎？不難學(xué)。
中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)上去輕松嗎？不輕松。
從高中的二三非常逆襲到中考前化學(xué)平均100分左右。我感覺我應(yīng)當(dāng)有資格說(shuō)一下這個(gè)問題。
化學(xué)可以說(shuō)是文綜的真諦了。他除了考察你的記憶能力，你的隨機(jī)應(yīng)變能力，你的解析能力高中物理都學(xué)啥，你的綜合能力，甚至還考察你的心理素養(yǎng)與承受能力。
你須要適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式，須要練習(xí)大量的題目，須要不斷進(jìn)行總結(jié)和歸納。所以中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)上去不輕松。
然而他又不是很難學(xué)。相比于物理而言，它更偏向于實(shí)際，它的模型都是構(gòu)建在實(shí)際基礎(chǔ)上的。雖然你沒有很出眾的天賦，雖然你對(duì)數(shù)學(xué)不是很敏感，你通過(guò)一定量基礎(chǔ)模型的積累都是能有自己的方式的。這就是為何我說(shuō)中學(xué)數(shù)學(xué)不難學(xué)。
中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧
基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方式要熟練。
①關(guān)于基本概念，舉一個(gè)反例。例如說(shuō)速度。它有兩個(gè)意思：一是表示速率的大小；二是表示路程與時(shí)間的比值（如在勻速圓周運(yùn)動(dòng)中）高中物理都學(xué)啥，而速率是位移與時(shí)間的比值（指在勻速直線運(yùn)動(dòng)中）。
②關(guān)于基本規(guī)律，例如說(shuō)平均速率的估算公式有兩個(gè)常常用到V=s/t、V=(vovt)/2。后者是定義式，適用于任何情況；前者是導(dǎo)入式，只適用于做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的情況。
③關(guān)于基本技巧，例如說(shuō)研究學(xué)校問題時(shí)常采用的整體法和隔離法，就是一個(gè)典型的相輔產(chǎn)生的方式。
最后再談一個(gè)問題，屬于三個(gè)基本之外的問題。就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中，總結(jié)出一些簡(jiǎn)短易記實(shí)用的結(jié)論或論斷，對(duì)幫助解題和學(xué)好化學(xué)是十分有用的。如，順著電場(chǎng)線的方向電勢(shì)增加；同一根繩上張力相等；加速度為零時(shí)速率最大；洛侖茲力不做功等等。
