學(xué)好中學(xué)數(shù)學(xué)除了要重視平常的積累學(xué)習(xí)，還要注意保持好態(tài)度及答題時的方法，在小學(xué)數(shù)學(xué)答題中常見的方法包括態(tài)度的保持，初三網(wǎng)小編整理了中學(xué)數(shù)學(xué)常見答題方法歸納，歡迎閱讀。
中學(xué)數(shù)學(xué)答題方法：圖象法解題
一、方法簡介
圖象法是按照題意把抽像復(fù)雜的化學(xué)過程有針對性地表示成數(shù)學(xué)圖象，將數(shù)學(xué)量間的代數(shù)關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)閹缀侮P(guān)系，運(yùn)用圖象直觀、形像、簡明的特性，來剖析解決數(shù)學(xué)問題，由此達(dá)到化難為易、化繁為簡的目的．
中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中涉及大量的圖象問題，運(yùn)用圖象解題是一種重要的解題方式．在運(yùn)用圖象解題的過程中，假如能剖析有關(guān)圖象所抒發(fā)的化學(xué)意義，捉住圖象的斜率、截距、交點(diǎn)、面積、臨界點(diǎn)等幾個要點(diǎn)，經(jīng)常就可以便捷、簡明、快捷地解題．
二、典型應(yīng)用
1．掌握圖象斜率的數(shù)學(xué)意義
在v-t圖象中斜率表示物體運(yùn)動的加速度，在s-t圖象中斜率表示物體運(yùn)動的速率，在U-I圖象中斜率表示熱學(xué)器件的阻值，不同的化學(xué)圖象斜率的數(shù)學(xué)意義不同．
2．捉住截距的蘊(yùn)涵條件
圖象中圖線與縱、橫軸的截距是另一個值得關(guān)注的地方，往往是題目中的蘊(yùn)涵條件．
中學(xué)數(shù)學(xué)答題方法：等效法
方式介紹
等效法是科學(xué)研究中常用的思維方式之一，它是從事物的等同療效這一基本點(diǎn)出發(fā)的，它可以把復(fù)雜的化學(xué)現(xiàn)象、物理過程轉(zhuǎn)化為較為簡單的化學(xué)現(xiàn)象、物理過程來進(jìn)行研究和處理高中物理100個模型，其目的是通過轉(zhuǎn)換思維活動的作用對象來增加思維活動的難度，它也是數(shù)學(xué)學(xué)研究的一種重要方式．
用等效法研究問題時，并非指事物的各個方面療效都相同，而是指出某一方面的療效．因而一定要明晰不同事物在哪些條件、什么范圍、什么方面等效．在高中數(shù)學(xué)中，我們一般可以把所遇見的等效分為：化學(xué)量等效、物理過程等效、物理模型等效等．
中學(xué)數(shù)學(xué)答題方法：極端法專題
方式簡介
一般情況下，因?yàn)閿?shù)學(xué)問題涉及的誘因諸多、過程復(fù)雜，很難直接掌握其變化規(guī)律從而對其作出確切的判定．但我們?nèi)魧栴}推到極端狀態(tài)、極端條件或特殊狀態(tài)下進(jìn)行剖析，卻可以很快得出推論．像這樣將問題從通常狀態(tài)推到特殊狀態(tài)進(jìn)行剖析處理的解題方式就是極端法．極端法在進(jìn)行個別化學(xué)過程的剖析時，具有獨(dú)到作用，恰當(dāng)應(yīng)用極端法能提升解題效率，使問題化難為易，化繁為簡，思路靈活，判定確切．
用極端法剖析問題，關(guān)鍵在于是將問題推向哪些極端，采用哪些方式處理．具體來說，首先要求待剖析的問題有“極端”的存在，之后從極端狀態(tài)出發(fā)，回過頭來再去剖析待剖析問題的變化規(guī)律．其實(shí)質(zhì)是將化學(xué)過程的變化推到極端，使其變化關(guān)系顯得顯著，以實(shí)現(xiàn)對問題的快速判定．通常可采用極端值、極端過程、特殊值、函數(shù)求極值等方式．
中學(xué)數(shù)學(xué)答題方法：選擇題
選擇題通常考查中學(xué)生對基本知識和基本規(guī)律的理解及應(yīng)用這種知識進(jìn)行一些定性推理和定量估算。解答選擇題時，要注意以下幾個問題：
1、每一選項(xiàng)都要認(rèn)真研究，選出最佳答案，當(dāng)某一選項(xiàng)不敢確定時，即便少選也不錯選。
2、注意題干要求，讓你選擇的是“不正確的”、“可能的”還是“一定的”。
3、相信第一判定：凡已作出判定的題目，要做改動時，請十二分當(dāng)心，只有當(dāng)你檢測時發(fā)覺第一次判定肯定錯了高中物理100個模型，另一個百分之百是正確答案時，才會作出改動，而當(dāng)你拿不定主意時千萬不要改。非常是對中等程度及偏下的朋友這一點(diǎn)尤為重要。
4、做選擇題的常用技巧：
①篩選(排除)法：依據(jù)題目中的信息和自身把握的知識，從易到難，逐漸排除不合理選項(xiàng)，最后迫近正確答案。
②特值(特例)法：讓個別數(shù)學(xué)量取特殊值，通過簡單的剖析、計(jì)算進(jìn)行判定。它僅適用于以特殊值代入各選項(xiàng)后能將其余錯誤選項(xiàng)均排除的選擇題。
③極限剖析法：將個別數(shù)學(xué)量取極限，因而得出推論的方式。
④直接推論法：運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)概念和規(guī)律，捉住各誘因之間的聯(lián)系，進(jìn)行剖析、推理、判斷，甚至要用到物理工具進(jìn)行估算，得出結(jié)果，確定選項(xiàng)。
⑤觀察、憑覺得選擇：面對選擇題，當(dāng)你倍感確實(shí)無從下手時，可以通過觀察選項(xiàng)的優(yōu)缺、長短、語言的肯定程度、表達(dá)式的差異、相應(yīng)或相仿的化學(xué)規(guī)律和化學(xué)體驗(yàn)等，大膽的作出猜想，當(dāng)順利的完成試題后，可回頭再剖析該題，其實(shí)此時又有思路了。
⑥熟練使用整體法與隔離法：剖析多個對象時，通常要采取先整體后局部的方式。
中學(xué)數(shù)學(xué)答題方法：實(shí)驗(yàn)題
