第一條 培訓目標和要求
1、培養(yǎng)熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)、具有良好職業(yè)道德、人文素質和業(yè)務素質的臨床醫(yī)生。
2.掌握扎實的醫(yī)學基礎理論、基礎知識和基本技能，具備較強的臨床分析和實踐能力，具有良好的表達能力和醫(yī)患溝通能力。 能夠獨立、規(guī)范承擔本專業(yè)及相關專業(yè)常見多發(fā)病的診治工作。
3.掌握臨床科研的基本方法，具有一定的臨床科研能力和臨床教學能力。
4、具有熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能力，具有良好的外語溝通能力。
第二條 招生對象和錄取辦法
1.招生對象。 符合醫(yī)師資格考試報考條件的各專業(yè)應屆或往屆本科畢業(yè)生。 已取得住院醫(yī)師規(guī)范化培訓證書的人員原則上不得申請臨床醫(yī)學專業(yè)碩士學位。
2、錄取辦法。 參加國家碩士研究生招生并符合規(guī)定要求，重點考核學生的綜合素質、專業(yè)能力和專業(yè)基礎知識。
第三條 學習期限和培養(yǎng)原則
1、學習年限。 學習期限為3年。 在規(guī)定時間內未達到培養(yǎng)要求的，可以延長學習期限，具體由學位授予單位根據(jù)有關文件規(guī)定。
2、栽培原則。 培訓采取理論學習、臨床輪轉和導師指導相結合的方式，以臨床輪轉為主體。 培訓過程應按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓內容和標準進行，同時注重學位課程學習，以及臨床科研能力和教學能力的綜合培養(yǎng)。
第四條 課程學習與考核
1.課程設置。 課程包括：公共必修課（政治、外語）、專業(yè)基礎課、專業(yè)課和選修課。 課程應根據(jù)碩士生必須具備的知識結構進行開發(fā)臨床醫(yī)學碩士，學位課程應滿足學位授予和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的要求。
專業(yè)基礎課、專業(yè)課和選修課內容應涵蓋人文素養(yǎng)、臨床研究方法、公共衛(wèi)生、法律法規(guī)等，如：臨床思維與人際交往、醫(yī)學文獻檢索、醫(yī)學統(tǒng)計學、臨床流行病學、循證醫(yī)學、預防醫(yī)學與公共衛(wèi)生、重點傳染病防治知識、醫(yī)療法律法規(guī)等。
2. 課程學分。 學位課程所需學分總數(shù)不少于16學分。 政治理論課3學分，外語2學分。
3、課程教學。 可結合集中教學、網(wǎng)絡教學、專題講座等方式。 評估可以采取多種形式，例如筆試和閱讀報告。
學位課程可與住院醫(yī)師公共理論和臨床專業(yè)理論學習的規(guī)范化培訓相結合，教學由學位授予單位和實訓基地共同開展。
臨床輪轉期間，每月安排不少于兩天半的集中學習時間，通過講座、教學研討、案例分析等方式學習各相關學科的新動態(tài)、新知識。
第五條 臨床能力培訓與考核
1.臨床能力培訓以提高臨床實踐能力為主要目的，應當在衛(wèi)生計生行政部門公布的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地進行。
2、臨床輪轉按照《國家衛(wèi)生計生委辦公廳關于印發(fā)《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地認定標準（試行）》和《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓內容和標準（試行）》的規(guī)定進行《國家衛(wèi)生科教發(fā)[2014]48號》規(guī)定，實際培訓時間不少于33個月，符合各專業(yè)培訓標準和細則的要求。
3.臨床能力評估。 主要考核碩士生是否具有較強的臨床分析能力、思維能力和實際操作能力。 嚴格遵循住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的過程考核和結業(yè)考核，其臨床能力考核結果應由學位授予單位認可。
第六條 科學研究和教學培訓
1.碩士生應掌握文獻檢索、資料收集、病例觀察、醫(yī)學統(tǒng)計學、循證醫(yī)學等科學研究方法。 能夠熟練地收集和處理數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)臨床實踐中的問題，科學分析總結，研究和解決問題，探索有價值的臨床現(xiàn)象和規(guī)律。
2、碩士生參加教學查房、案例討論、專題講座、小講座等教學工作； 能夠參與見習/實習醫(yī)生、初級住院醫(yī)師的臨床帶教工作。
第七條 論文與答辯
1、選題要求。 選題應立足臨床實際，緊密結合臨床需求，體現(xiàn)臨床醫(yī)學特點，科學實用，鼓勵自主選題與專業(yè)最新動態(tài)密切相關。
2.論文格式。 論文可以是研究報告、臨床經(jīng)驗總結、臨床療效評價、專業(yè)文獻循證研究、文獻綜述、臨床問題的實驗研究等。
3.論文要求。 論文應符合學術標準。 論文作者必須遵守學術道德和科研誠信原則。 論文必須由研究者獨立完成。 與他人合作完成的論文必須注明作者的貢獻和具體研究內容。 注重知識產(chǎn)權保護，研究資料和數(shù)據(jù)可追溯。 對于涉及國家秘密、不能公開的研究成果，以及臨床研究報告、論文中研究對象的隱私和權利等問題，應當遵守國家相關法律法規(guī)。
4.論文答辯。 學位授予單位應當按照有關規(guī)定制定論文答辯的具體要求和程序，并組織論文答辯。
第八條 學位申請與授予
一、申請條件
1.完成學位授予單位培養(yǎng)方案規(guī)定的全部要求；
2、取得《醫(yī)師資格證書》；
3、完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，取得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓資格證書》；
4、通過碩士學位論文答辯。
2.學位授予
碩士生符合臨床醫(yī)學專業(yè)碩士學位授予條件后，向所在學位授予單位學位管理部門提出申請，經(jīng)學位評定委員會批準后，授予臨床醫(yī)學專業(yè)碩士學位。臨床醫(yī)學專業(yè)碩士學位。
第九條 分流機制
學位授予單位應當按照研究生學籍管理相關規(guī)定制定相關政策臨床醫(yī)學碩士，合理分流不適宜繼續(xù)攻讀臨床醫(yī)學碩士學位的研究生。
1.第二學年內未取得《醫(yī)師資格證書》的，可根據(jù)本人意愿轉入學位研究生培養(yǎng)通道，但必須完成學位課程學習和論文答辯按照學位研究生培養(yǎng)要求進行。
2.在規(guī)定的學習期限內未通過學位課程考核、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓考核或者論文答辯不合格的，經(jīng)學位授予單位批準，可以適當延長學習期限。
3.已取得《醫(yī)師資格證書》并在規(guī)定學習期限內完成學位課程考核，但未取得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓證書》的，可以進行畢業(yè)考核和論文答辯，準予畢業(yè)畢業(yè)。 畢業(yè)后三年內獲得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓證書》的，可返回原學位授予單位申請專業(yè)碩士學位。
第十條 組織管理
碩士生也是參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的住院醫(yī)師。 由學位授予單位實訓基地和衛(wèi)生計生行政部門管理，學位授予單位研究生部協(xié)調負責。 碩士生導師包括論文導師和臨床能力訓練導師，分別負責論文指導和臨床教學。 各輪轉科室需成立指導小組，負責指導研究生臨床能力培養(yǎng)。
第十一條 附則
1.本項目適合攻讀臨床醫(yī)學專業(yè)碩士學位的研究生。
2.學位授予單位應根據(jù)本方案在招生、培養(yǎng)方案、學位授予等方面制定具體規(guī)定。
三、本細則自發(fā)布之日起施行。 上述未盡事宜，請參閱相關證明文件。
國務院學位委員會
2015 年 5 月 29 日
