如果沒有那個人，愛因斯坦仍然是科學界之外的專利局員工。 僅僅四五年，他就達到了世界科學的頂峰。 除了自身杰出的才華和非凡的成就之外，普朗克他還是一位當之無愧的貴族。
1905年是愛因斯坦的奇跡之年。 這一年，他成為專利局正式員工，完成了博士論文，發表了光電效應量子論、布朗運動理論、狹義相對論、質能理論等論文。關系。 論文。 這些成就現在看來是令人矚目的，但當時卻很少有人關注。
愛因斯坦的文章發表在著名學術期刊上后，這位專利局年輕的三級技術專家滿懷期待學術界的熱烈討論和讀者的蜂擁而至的來信，但這并沒有發生。 不僅沒有大眾媒體報道，就連行業內，對于這位專利局工作人員的異想天開的想法也沒有太多關注。 幾個月后，他收到了一位讀者的第一封來信，這位讀者就是普朗克。
很多年后，相信愛因斯坦也會感嘆“有一個知己就夠了”。 普朗克比愛因斯坦年長約20歲，曾擔任普魯士科學院院長。 他看到愛因斯坦對光電效應的量子解釋與他自己的黑體輻射理論一脈相承，但他特別欣賞的是狹義相對論的文章。 他給愛因斯坦的第一封信是關于狹義相對論的一些內容。 問題。 普朗克后來提名愛因斯坦為普魯士科學院院士，后來又提名愛因斯坦為德國物理學會主席。 他還多次提名愛因斯坦為諾貝爾獎候選人。 無獨有偶，1918年普朗克獲得諾貝爾獎，提名者正是愛因斯坦。 準確的說，他們是互相珍惜的。
于是諾貝爾就成了他們互相推諉的平臺。
后來，隨著愛因斯坦的粉絲越來越多，被提名的人也越來越多。 1921年，經過14人提名，愛因斯坦最終獲獎。 問題是，1922年居然有人繼續提名愛因斯坦！ 而且提名人數比 1921 年還要多！
你們不看新聞嗎……還是被機構雇傭來為愛因斯坦拉票？ 但1922年之后，突然就沒有人提名愛因斯坦了……為什么呢？ 難道我們真的就回不到從前了嗎……
愛因斯坦一共向別人提到了9個名字，全都是咖啡的名字。
然后，愛因斯坦提名的人全部獲得了諾貝爾獎！
朱朱確實是朱朱。 誰贏得獎品，誰就獲勝。 諾貝爾獎獲得者將永遠像他一樣強大。 1929 年，他實際上獲得了化學獎提名。 搞什么啊，他竟然知道這么多！
然而我統計了普朗克、愛因斯坦、薛定諤等人的提名記錄，發現這些學術界的巨頭互相吹捧，整天相互提名，就像老家伙們互相送火箭一樣。 相似的。
尤其是愛因斯坦和普朗克，他們不知道任何PY交易
愛因斯坦對普朗克的真愛總是充滿善意，他也盡力回報。
其實普朗克的成就還不錯，只是沒有人大力宣傳。 直到一張偶然的照片在網絡上走紅后，人們才開始熟悉它。 這就是普朗克的悲劇。 一張隨手拍出的絕美容顏，瞬間壓倒眾生。
--完美側臉--
更令人羨慕的是，普朗克不僅長得帥，而且在音樂上也極具天賦，能彈、能唱、能作曲！
他會演奏鋼琴、管風琴和大提琴，鋼琴和管風琴的演奏都達到了專業音樂家的水平。
他還參加了歌唱課程，并為慕尼黑學生和學者歌唱協會創作了幾首歌曲和一部輕歌劇。
據說，普倫克小時候在家彈鋼琴時，鄰居們都覺得非常好聽，所以稱他為“普倫克家的舒伯特”。
除了音樂天賦之外，普朗克還具有出色的文學天賦。 當他無事可做時，他會自己寫詩。 。 。 （這樣的話寫歌詞就沒問題了）
再加上他對物理和數學的濃厚興趣，讓他在選擇大學專業時糾結了很長一段時間。
最后我選擇了我很擅長的數學，并打算在業余時間從事音樂。
然而，他的數學學習才剛剛完成一半。 普朗克無意中去聽了一位物理老師的講座。 中學時他對物理的興趣被重新點燃，普朗克立即決定開始兼職學習物理。
中學時，普朗克有一位有趣的物理老師，名叫穆勒。
在講述能量守恒定律時，穆勒給孩子們講了一個生動的故事：一個建筑工人花了很大的力氣才把一些磚塊搬到了屋頂上。 后來，建筑工人雖然離開了屋頂，但他所做的工作并沒有隨著他的離開而消失，而是變成了一種能量被儲存起來； 經過一段時間的風吹日曬，屋頂上的磚慢慢松動了。 終于有一天，磚頭掉了下來，落在了行人的頭上，或者撞到了其他物體上。 這個過程就是釋放之前儲存的能量的過程……
這個故事生動地講述了能量守恒定律，將復雜的原理融入到一個充滿想象力的故事中，成為普朗克一生中最難忘的故事。
結果，普朗克不得不兼顧繁忙的數學課程和物理課程把能量子概念引入物理學的物理學家，這也需要大量的時間，再加上指揮大學合唱團和領導樂隊的活動。 。 。 輕松切換！
不過，可能是因為普朗克太完美了，上帝才不忍心看，只能給他悲慘的一生。 。 。
事實上，普朗克剛開始學習物理學時，就被慕尼黑物理學教授菲利普·馮·喬利（ von Jolly，1809-1884）勸說不要學習物理學。 教授認為：這門學科科學上的一切都已經研究過了，只有不重要的空白需要填補。 （這也是當時很多物理學家所持有的觀點）
但普朗克堅持研究物理學：我并沒有指望發現新大陸，我只是想了解已經存在的物理學基礎，或許還能加深它們。
然而，他的堅持卻成了他人生苦難的開始。 。 。
有人戲稱這是學物理后的普朗克。
1877年，普朗克來到柏林大學。 師從著名物理學家赫爾曼·馮·亥姆霍茲和古斯塔夫·羅伯特·基爾霍夫以及數學家卡爾·維爾斯特拉斯。
我原本以為有了這些導師，我的學習一定會很好。 沒想到，亥姆霍茲和基爾霍夫上課很無聊，有時還會犯錯誤……最終，普朗克只好自學。 。 。
關于亥姆霍茲，普朗克曾寫道：他課前從來沒有做好準備，講課斷斷續續，還經常出現計算錯誤，這讓學生覺得他的課很無趣。
關于基爾霍夫，普朗克寫道： 他的講課很仔細，但單調。
臨近畢業，普朗克根據自學寫了一篇論文，討論“熵增原理”和“熱力學定律”。
我終于通過了博士論文答辯，離畢業只有一小步了。 普朗克帶著他精心準備的論文，信心十足地參加了答辯。
然而這篇具有如此高學術價值的博士論文卻沒有得到當時教授們的認可。 他們根本不相信普朗克的理論。 。 。
但由于他的優異表現，尤其是在學校實驗室的出色工作，教授們讓他通過了答辯，獲得了博士學位。
事實上，從博士論文開始，普朗克就一直關注和研究熱力學第二定律，發表了多篇論文。
從柏林大學畢業后，普朗克回到慕尼黑大學擔任講師，從事教學和研究。
1894年左右開始，普朗克開始研究黑體輻射問題，發現了普朗克輻射定律，提出了能量量子和常數h（普朗克常數）的概念，成為此后微觀物理學中最基本、極其重要的概念。 通用常數。
1900年12月14日，在德國物理學會例會上，普朗克作了《論正態譜中的能量分布》的報告。 在這份報告中，他興奮地闡述了他最令人驚訝的發現。
他說：為了從理論上推導出正確的輻射公式，必須假設物質輻射（或吸收）的能量不是連續的，而是分批進行的，并且只能是某個最小值的整數倍。 這個最小值稱為能量量子，輻射頻率就是能量ε=hν的最小值。 其中，h，普朗克將其稱為基本作用量子，一個物理常數，它標志著物理學從“經典幼蟲”到“現代蝴蝶”的轉變。
從此，量子理論誕生了，一場新的物理革命宣告了，量子理論很快就得到了認可。 然而，在此后的十年里，人們仍然對他的“量子理論”抱有懷疑，以至于普朗克屢次與諾貝爾獎失之交臂。 。 。
終于，在普朗克多次被提名并陪伴他十幾年之后，他獲得了期待已久的諾貝爾物理學獎。 。 。
這還不是最嚴重的不幸。 甚至可以說，這種學術不公只是他所遇到的最小的不幸。 。 。
1909年，普朗克的第一任??妻子因肺結核去世。 （留下四個孩子）
緊接著，一戰期間，普朗克的長子卡爾在凡爾登戰役中陣亡，次子埃爾文則于1914年被法軍俘虜。
不久之后，普朗克的兩個女兒分別于1917年和1919年難產而死。 。 。
普朗克平靜地經受住了這些打擊，格蕾特和艾瑪的孩子活了下來，并繼承了各自母親的名字。 普朗克還給她們取名為格蕾特和艾瑪。
第一次世界大戰后，傷心欲絕的普朗克投身于反法西斯活動。
1933年，納粹黨領袖希特勒正式成為德國國家元首。 許多科學家受到迫害，尤其是猶太科學家。
雖然普朗克當時沒有受到納粹迫害，但視科學為生命的普朗克表示，他不能眼睜睜地看著以前的同事受到迫害。
于是，他跑去找希特勒講道理。 。
由此可見，希特勒勃然大怒了！
他們“準確地”計算出普朗克有1/16的猶太血統，稱普朗克是“白人猶太人”。 。 。
結果，納粹關閉了普朗克的研究所，把他的理論貼上了異端的標簽（黑體輻射公式被污蔑為“只是初等數學推導”），并迫使普朗克辭去了柏林科學院院長的職務。 。 。
盡管普朗克經歷了那么多苦難，但他仍然沒有放棄學術研究，仍然會到處講學。
然而，苦難也隨之而來。 。 。 普朗克在一次演講中遭遇爆炸，導致他在防空洞里躲了好幾個小時，差點被活埋在下面。
1944年，一場史無前例的空襲摧毀了普朗克的住所。 他的所有手稿、日記、書籍和講義以及所有其他個人物品都被毀掉，什么也沒留下。
1945年，普朗克的次子歐文（僅存）因參與刺殺希特勒失敗而被納粹殺害。
此時，普朗克與第一任妻子的四個孩子全部去世。 。 。
這無疑給了普朗克致命的打擊。 此時，他已經80多歲了，已經多病纏身，行動不便。 他還要承受白頭人送黑頭人給他的痛苦。 。 。
1947年3月，普朗克做了人生最后一次演講——《精確科學的意義和范圍》。 在經歷了幾十年的殘酷折磨后，普朗克只是在演講中極為平靜地說道：
唯一值得我們追求的高尚美德就是對科研工作的真誠。 這種美德是世界上任何力量都無法奪走的。 這種幸福是世間任何事物都無法比擬的。
不得不佩服普朗克堅強的意志力。 經歷了那么多精神上和身體上的磨難，他仍然能夠微笑著面對生活。
1947 年 10 月 4 日，普朗克在哥廷根大學醫院去世。 為了紀念他，皇家威廉學會更名為“馬克斯·普朗克學會”。
普朗克被安葬在哥廷根公墓。 在他的墓碑上，除了他的名字之外，只有一個簡短的墓志銘，是以他命名的物理常數：普朗克常數 h =6.63×10^-34 J·S
愛因斯坦在給普朗克的悼詞中這樣說：一個以偉大的創造性思想造福于世界的人，不需要受到后人的贊揚。 他的成就本身也給了他更高的回報。 。
現在說起他的長相，年輕時可不是什么漂亮孩子啊！
說起普朗克，大家都會想到這個：
禿頭普朗克
和這個：
弗蘭肯斯坦·普朗克
它給人一種弗蘭肯斯坦的形象，符合大家心目中的科學家形象。 畢竟搞物理數學的人禿頭很正常。
然而，普朗克實際上是這樣的
你是告訴我這是普朗克嗎？ 你說這是哪個名人我都信，但如果你說這是量子力學創始人普朗克，那你就是在侮辱我的智商。 我高中時的物理書上有他的照片。 分明是個禿頂的中年大叔。 他和這個帥哥根本就不是一個人。 一個人怎樣才能既帥氣又聰明呢？ 這不公平。 為什么我長相平平，學高等數學累壞了，他卻又漂亮又聰明。
但別相信，這是普朗克。 而且，他不僅擅長物理，在音樂方面也很有天賦。 他會彈鋼琴、管風琴和大提琴，還上過聲樂課。 他為慕尼黑學生學者歌唱協會演唱了許多歌曲和一部輕歌劇（1876）。 撰寫。 換句話說，即使人們不做物理，即使他們學音樂，他們仍然可以比大多數人做得更好。
事實上，很多科學家不僅僅是在某一領域表現出色，而是全能型人才，只不過他們在科學上的成就更為世人所熟知。 比如提出狹義相對論和廣義相對論的愛因斯坦，他會拉小提琴，還得了獎。 我問你生氣了嗎？
1879年，普朗克提交了博士論文《熱力學第二定律》，當時他年僅27歲，還是個年輕人。 因此，如果普朗克看到21世紀高中物理選修課本3-5中的圖片，他一定會尖叫：這不是我，別胡說八道。 還有，當他從一個安靜的帥哥變成一個油膩的中年大叔的時候，無論他是誰，都會崩潰。
然而，物理書談到了他在量子力學方面的成就。 1900年，他提出了能量的量子化，并提出了普朗克常數，否定了當時物理學界關于能量連續的誤解。 此時的他已經48歲了，很符合這個光頭科學家的形象。 因此，如果教科書的編寫者聽到普朗克的抱怨，他們也會大聲喊道：普朗克，普朗克叔叔，我們真不是有意詆毀你。 那時的你確實是這個樣子。 你真是個坑。 我們不帶它。
可見搞科學的人發際線都很高。 就連像普朗克這樣英俊、聰明的人都無法避免這一點，更何況是普通人。 當然，禿頭也是智慧的象征。 不是有句話說“我禿了，變強了”。
科學的道路總是布滿荊棘把能量子概念引入物理學的物理學家，它會讓你猶豫不決，阻礙你的進步。 當你真正成功地走過這條路時，你會發現：“哎，我的頭好冷。” 它在哪里？ 甘，我的頭發去哪兒了？時間總是在不經意間帶走你的頭發，科學家讓這個過程變得更快。不信你看看你們大學的教授，有的還留著濃密的黑發。如果是的話，一定要向他們詢問保養頭發的竅門，將來有一天你會用到它。
同時，如果您有什么頭發生長的秘訣，請聯系普朗克、愛因斯坦等科學家。 他們肯定會非常感興趣。 畢竟，如果可以的話，誰愿意禿頭呢？
普朗克：我以前沒有選擇。 現在，我想要的只是烏黑濃密的頭發。
大腦：不，你不知道。
