很多孩子一進入八年級，就會接觸到以前沒有接觸過的物理課程。 因為一些傳統(tǒng)信仰，家長和孩子都會莫名地覺得這門課程很難。 尤其是更多人認為女孩不能學科學。
這種僵化的觀念，讓很多女生在沒有學好課程之前，心理上就覺得自己學不好課程，產(chǎn)生了一些畏難情緒。
其實高中物理是系統(tǒng)性的、有難度的，可能需要一定的天賦。 但在初中物理上，其實每個孩子只要有正確的引導，他自己就可以把初中物理學得很好，不需要去報什么補習班。
首先是知識的密度。
初中物理課本其實涵蓋了一些非常日常、非常簡單的日常生活規(guī)則。
例如：勻速直線運動、光的反射、平面鏡成像、透鏡成像、物體狀態(tài)的變化等都是非常日常生活的現(xiàn)象。
只要你在日常生活中稍微注意一下，然后用老師提到的書上的知識來解釋這些現(xiàn)象，你很快就能掌握各種規(guī)律和原理。
九年級物理課本中，可能比較難一點的就是歐姆定律中涉及到的電學內(nèi)容。
之所以很多學生學這部分感到困難，是因為現(xiàn)實生活中看不見、摸不著的電路電流被抽象成各種符號和電路圖，這使得習慣于形象思維的學生無法接受這種研究問題的方式。一會兒。
但事實上，物理學是一門探索日常生活中常見現(xiàn)象的學科。 但由于是書本課程，我們首先必須建立一個定量和框架，利用許多限制性的概念來研究復雜多變的現(xiàn)實生活現(xiàn)象。 這些符號和電路圖實際上是為了方便我們研究這些現(xiàn)象而經(jīng)過協(xié)商繪制的圖。
因此，最好先消除心理上的排斥和陌生感，這樣才更有利于后續(xù)內(nèi)容的學習。
總而言之，從知識密度來看，初中物理對現(xiàn)實生活中最常見的一些問題提供了答案和描述。 也可以說是給初中生科學普及生活常識。
因此怎么學好初中物理，學生只要稍微接觸實踐學習，記住基本概念知識怎么學好初中物理，消除畏難心理，就可以學好這門課程。
二是對細節(jié)的理解程度。
在學習初中物理的時候，我們都會了解到：霧其實是由小水滴組成的； 白煙不是氣體而是固體顆粒； 運動和靜止也與不同的參考對象有關； ST 圖像是由彎曲的物體組成的，它也不一定是彎曲的運動。
這些問題與我們一眼看到的印象相比有點“反直覺”，因此會給我們帶來一些困惑。
但其實，只要你在課堂上聽清楚老師對其背后原理的講解，你就會有一種“恍然大悟”的感覺，你會覺得這些看似是這樣的問題，其實是這樣的那些，非常有趣。
因此，從現(xiàn)象中提出問題，抓住規(guī)律和原理，解釋各種現(xiàn)象。 這就是整個比較簡單的學習過程。
初中階段是人體生長發(fā)育的關鍵時期。 老師和家長不應該一味地用學習成績來壓抑學生的本能。 讓他們多接觸大自然，有充足的時間放松休息，保證身心的健康成長，讓每一位初中生都能健康平安地度過這段敏感純真的時光，是他們最好的祝福為人生后期奠定健康快樂的心理生理基礎。
學校——離開學校的人懷念學校，留在學校的人抱怨的地方。
尤其是我們的學校，四面圍墻，包圍著新鮮純真的學生，給予他們束縛和限制，同時也給予他們保護和關懷。
既隔絕世間奇事，又防止社會之害； 它不僅提供了無與倫比的保護，而且限制了實際增長； 它不僅可以讓學生乖乖學習、顯得無知，還可以弱化粗俗、瘋狂、冷酷、自私的社會人可能帶來的傷害。 。
事實上，這似乎是目前能做到的最好的辦法了。
生生李子
-結(jié)尾-
