很多孩子一進入八年級，就會接觸到以前沒有接觸過的物理課程。 因為一些傳統信仰，家長和孩子都會莫名地覺得這門課程很難。 尤其是更多人認為女孩不能學科學。
這種僵化的觀念，讓很多女生在沒有學好課程之前，心理上就覺得自己學不好課程，產生了一些畏難情緒。
其實高中物理是系統性的、有難度的，可能需要一定的天賦。 但在初中物理上，其實每個孩子只要有正確的引導，他自己就可以把初中物理學得很好，不需要去報什么補習班。
首先是知識的密度。
初中物理課本其實涵蓋了一些非常日常、非常簡單的日常生活規則。
例如：勻速直線運動、光的反射、平面鏡成像、透鏡成像、物體狀態的變化等都是非常日常生活的現象。
只要你在日常生活中稍微注意一下，然后用老師提到的書上的知識來解釋這些現象，你很快就能掌握各種規律和原理。
九年級物理課本中，可能比較難一點的就是歐姆定律中涉及到的電學內容。
之所以很多學生學這部分感到困難，是因為現實生活中看不見、摸不著的電路電流被抽象成各種符號和電路圖，這使得習慣于形象思維的學生無法接受這種研究問題的方式。一會兒。
但事實上，物理學是一門探索日常生活中常見現象的學科。 但由于是書本課程，我們首先必須建立一個定量和框架，利用許多限制性的概念來研究復雜多變的現實生活現象。 這些符號和電路圖實際上是為了方便我們研究這些現象而經過協商繪制的圖。
因此，最好先消除心理上的排斥和陌生感，這樣才更有利于后續內容的學習。
總而言之，從知識密度來看，初中物理對現實生活中最常見的一些問題提供了答案和描述。 也可以說是給初中生科學普及生活常識。
因此怎么學好初中物理，學生只要稍微接觸實踐學習，記住基本概念知識怎么學好初中物理，消除畏難心理，就可以學好這門課程。
二是對細節的理解程度。
在學習初中物理的時候，我們都會了解到：霧其實是由小水滴組成的； 白煙不是氣體而是固體顆粒； 運動和靜止也與不同的參考對象有關； ST 圖像是由彎曲的物體組成的，它也不一定是彎曲的運動。
這些問題與我們一眼看到的印象相比有點“反直覺”，因此會給我們帶來一些困惑。
但其實，只要你在課堂上聽清楚老師對其背后原理的講解，你就會有一種“恍然大悟”的感覺，你會覺得這些看似是這樣的問題，其實是這樣的那些，非常有趣。
因此，從現象中提出問題，抓住規律和原理，解釋各種現象。 這就是整個比較簡單的學習過程。
初中階段是人體生長發育的關鍵時期。 老師和家長不應該一味地用學習成績來壓抑學生的本能。 讓他們多接觸大自然，有充足的時間放松休息，保證身心的健康成長，讓每一位初中生都能健康平安地度過這段敏感純真的時光，是他們最好的祝福為人生后期奠定健康快樂的心理生理基礎。
學?！x開學校的人懷念學校，留在學校的人抱怨的地方。
尤其是我們的學校，四面圍墻，包圍著新鮮純真的學生，給予他們束縛和限制，同時也給予他們保護和關懷。
既隔絕世間奇事，又防止社會之害； 它不僅提供了無與倫比的保護，而且限制了實際增長； 它不僅可以讓學生乖乖學習、顯得無知，還可以弱化粗俗、瘋狂、冷酷、自私的社會人可能帶來的傷害。 。
事實上，這似乎是目前能做到的最好的辦法了。
生生李子
-結尾-
