1.學生生活經驗不足。 物理是一門實踐性很強的學科初中物理重難點，與學生的日常生活密切相關。 教材中的很多問題都是從生活中設計和引入的。 現在的孩子普遍缺乏生活經驗，動手能力較差。 尤其是現在網絡和游戲如此普及，很多學生都生活在虛擬的世界里。 他們可以從哪里獲得實踐經驗？
2、誤解根深蒂固。 在日常生活中，學生也形成了自己的一些認知，但很多都是錯誤的，在教學中難以糾正。 例如，有的同學認為，水燒開后，從壺嘴噴出的白霧是水蒸氣。 事實上，水蒸氣是看不見的，白霧是水蒸氣液化后形成的小水滴。 更正后，仍有不少學生不同意。
3、邏輯推理能力不足。 由于很多學生從小缺乏邏輯思維訓練，在物理學習上會受到限制。 例如，根據牛頓第一定律的理解，運動的物體在沒有力的情況下會做勻速直線運動。 這個結論是根據實驗推導出來的，很多同學都一頭霧水。
4、抽象思維能力不足。 學習物理如果沒有抽象思維就沒有出路。 電流、電壓、磁場、磁力線都要求學生有一定的空間想象和抽象能力，而很多學生在這方面有所欠缺。
5、數學運算能力差。 初中物理要求學生掌握以下數學知識：比率的性質、正比例函數、反比例函數、線性函數、三角函數，甚至二次函數。 雖然要求不高，但基本操作還是需要熟練的。
既然如此，初中就不能學物理了嗎？ 事實上，情況并非如此。 一般來說，初中物理并不是很難。 雖然它需要一定的思維能力和數學能力，但大多數學生通過努力都能學好。 多年的教學經驗也讓我見證了無數天賦平平但中考物理成績依然優異的孩子。 想要學好物理，你需要做到以下幾點：
1.多聽、多問、多思考、多練習。 勤奮可以彌補自己的弱點，可以突破教學中的難點。 初中物理的重點和難點都很明確，比如力學中的壓力、浮力、機械效率，電學中的歐姆定律和電功率。 只要突破了它們，你在物理學習上就有了據點，考試就很難取得好成績了。
2、打好數學基礎。 物理學中使用的數學知識幾乎與數學同步。 兩者相輔相成。 如果你數學運算強，物理也不會差。
3、從小培養對科技的興趣。 興趣是最好的老師。 如果你對物理感興趣，喜歡鉆研，你的邏輯思維能力和抽象思維能力都不會差，學物理自然會很容易。
簡單機器：理解杠桿
什么是杠桿？你腦子里只有這個嗎？
這種怎么樣？
還有這個
以上都是杠桿，杠桿平衡的原理都可以用到。 只要它們是剛性的、整體的初中物理重難點，就可以被視為杠桿。 我們需要拓寬思路，而不是僅僅局限于棍棒。
浮力：阿基米德原理的應用
阿基米德原理的應用主要分為兩種情況：
物體漂浮，物體沉入水中
漂浮時，我們可以根據G物體=計算浮力，然后根據阿基米德原理計算物體浸入水中的體積。
當浸入水中時，我們可以根據V物體=V行，根據阿基米德公式計算出浮力，然后利用浮力結合受力分析求出其他物理量。
在這兩種情況下，阿基米德公式都以積極和消極的方式使用。 這就是本質。
工作及動力：三機構+多路電加熱器
為了計算系統效率，我們主要有三種機制
立式滑輪組
有用功：重物的重力×重物的高度
總功：繩索拉力×自由端位移
額外功：在不考慮摩擦力的情況下，等于動滑輪的重力×上升高度
臥式滑輪組
有用功：重物上的摩擦力×重物的水平位移
總功：繩索拉力×自由端位移
額外功：主要是摩擦損失，一般不直接計算
坡度問題
有用功：重物重力×斜面高度
總功：拉力×斜坡長度
額外功：重物的摩擦力×斜坡的長度
掌握這三種情況的應用，全面掌控機械效率問題
電力問題：主要是多路加熱器的問題。 主要可以區分絕緣電路和加熱電路。 由于電路電壓恒定，當電路電阻越小時，電路的發熱功率就越大。
