本課題是牛頓運動定律在曲線運動中的具體應用，而萬有引力定律是力學中相對獨立的基本定律。 復習本專題的概念和定律，將加深你對力、速度、加速度及其關(guān)系的理解萬有引力定律的應用，加深對牛頓第二定律的理解，提高應用牛頓運動定律分析和解決實際問題的能力。 同時，對于學習振動和波以及帶電粒子在電場或磁場中的運動也是必要的準備。
高考對這兩部分的考試要求比較高。 主要測試對平拋運動是水平方向勻速直線運動和垂直方向自由落體運動合成的理解； 了解勻速圓周運動及其重要公式； 對垂直運動的理解。 平面內(nèi)特殊點圓周運動的計算問題； 理解和掌握萬有引力定律，并能運用萬有引力定律解決一些實際問題； 了解天體運動并掌握其關(guān)鍵規(guī)律。
試題中曲線運動的內(nèi)容比較全面。 平拋運動的規(guī)律和研究方法，圓周運動的角速度、線速度和向心加速度是高考的熱點話題。 大多是與電場力、洛倫茲力、機械能相關(guān)的綜合考察。 內(nèi)容涉及現(xiàn)實生活、新技術(shù)、新能源等問題。 勻速圓周運動與重力相結(jié)合，涉及航天、航空、天體運動等問題。 問題類型新穎。 其中，大多以中檔題的形式出現(xiàn)在高考中，而人造衛(wèi)星和重力是高考中的熱門話題。 幾乎每年都會問問題，而且有各種難度的問題。
人造地球衛(wèi)星問題測試更頻繁。 它考驗考生對萬有引力定律的理解和掌握。 衛(wèi)星問題與現(xiàn)代科學技術(shù)緊密結(jié)合，也是對學生進行愛國主義教育的課題。 這部分內(nèi)容往往包含面向應用的測試題； 實事求是是高考命題的方向之一，復習時更要注意。
審核時請注意以下幾點：
(1)樹立綜合與分解的思想。 在復習中，應重點理解曲線運動的分析方法，運用合成與分解的思維方法，將復雜的曲線運動轉(zhuǎn)化為直線運動。 例如，平投運動可以看作是水平方向勻速直線運動和垂直方向自由落體運動的組合。 雖然所涉及的運動合成和分解的方法在考試實例中很少涉及，但它是研究曲線運動即復雜運動的重要方法，不可忽視。
（2）垂直平面內(nèi)的圓周運動問題涉及知識面廣，其中包括圓周運動的關(guān)鍵問題和機械能守恒問題，既困難又重要。 垂直平面內(nèi)圓周運動最高點處各種物理量臨界值的分析計算應該是此次評審的重點突破口。 要注意特殊位置物體的受力分析和牛頓第二定律的瞬時性。 復習時，不要孤立地看待各種情況，不要聚焦于主題，而是抓住重點來分析此類問題，然后總結(jié)并提高自己解決此類問題的能力。
（3）利用萬有引力定律解決人造衛(wèi)星的運動問題，可以說是面向應用問題的一個很好的起點。 幾乎每次高考都會有萬有引力定律應用題，通常與衛(wèi)星運動結(jié)合在一起。 衛(wèi)星的運動涉及到很多知識，比如萬有引力定律、勻速圓周運動定律、牛頓運動定律等。解決這類問題，首先要強調(diào)基本方法。 既然是勻速圓周運動，那么衛(wèi)星必然受到向心力的作用，而衛(wèi)星做圓周運動所需的向心力是由重力提供的。 因此，牢牢掌握引力為圓周運動提供向心力是解決此類問題的關(guān)鍵。 另一方面，我們需要從理論上了解衛(wèi)星的運動過程。 例如，當衛(wèi)星的軌道半徑變大時，為什么線速度會變?。?為什么運行周期會變長？ 同步衛(wèi)星有哪些特點？ 為什么同步衛(wèi)星的軌道必須在赤道面內(nèi)？ 為什么距地面的高度是恒定的？ 等等。 需要從運動原理來掌握同步衛(wèi)星的運行規(guī)律。 萬有引力定律的另一個重要應用是估計天體的質(zhì)量。 其方法仍然是天體間的萬有引力提供圓周運動的向心力萬有引力定律的應用，使一個天體繞另一個天體做圓周運動。 利用圓周運動定律計算中心天體的質(zhì)量。 。
練習：長按二維碼
