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2019高考江蘇卷物理科目試題解析實驗考查突出真實情境

更新時間:2024-04-19 文章作者:佚名 信息來源:網(wǎng)絡整理 閱讀次數(shù):

揚子晚報6月9日訊(記者王云、楊天子)2019年江蘇高考物理科目試題分析如下:SP6物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

今年的江蘇物理試卷在延續(xù)能力命題特色的基礎上,進一步突出了對必備品格和關鍵能力的考查。 試題結構、題型、題量、難度保持相對穩(wěn)定。 在兼顧知識覆蓋面的同時,突出了主要知識的測試。 試題內(nèi)容與實際密切相關。 實驗測試突出真實情境的創(chuàng)設,展示新課標中生產(chǎn)與生產(chǎn)的聯(lián)系。 現(xiàn)實生活和情境營造的要求。 這份試卷有利于高校選拔人才,同時對下一步高中物理教學改革起到良好的指導作用。 具體來說,今年的試題呈現(xiàn)出以下四個特點。SP6物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

特點一:試卷結構穩(wěn)定,試題穩(wěn)健江蘇高中物理,有利于學生發(fā)揮。SP6物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

試卷的題量、題型、版式與往年基本不變。 其中,選修模塊3-5調整為必考,但分數(shù)、題型、要求不變。 三道計算題保持了電、力學、電的結構,難度遞進,方便學生上手。 考生拿到試卷后會有一種熟悉感,會對試卷產(chǎn)生一種認同感。 試題難度分布合理,難度結構清晰,有利于考試水平的正常發(fā)揮。SP6物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

特點二:試題以基礎考試為主,突出考察應用能力和創(chuàng)新能力。SP6物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

例如江蘇高中物理,第2題測試力分析和力分解的基本應用,第14題測試電磁感應知識的基本應用。 實驗考試以學生實驗為主,突出實驗素養(yǎng),注重基本實驗方法在新情境中的應用,如消除實驗裝置摩擦的影響、通過紙帶測量速度、伏安法測量電阻等。第 10(1) 和 11(1) 條審查基本文書的適用。 第九、十六題突出考察學生的分析能力、綜合能力、應用能力、創(chuàng)新能力。 解決此類問題不是靠死記硬背、答題就能解決的。SP6物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

特點三:試題材料貼近生活,突出重點能力測試。SP6物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

問題情境源于生活和現(xiàn)代科技,比如衛(wèi)星游樂園摩天輪的旋轉、滑板、天上的氣球、荷葉上的小水滴、遠距離電力傳輸、焊接視網(wǎng)膜的眼科手術、等等。問題4是關于引力的。 它基于人造衛(wèi)星的運動。 身體狀況對于學生來說是熟悉的,但測試的切入點卻很新穎。 它要求學生運用數(shù)學解決物理問題,要求較高,因此更能考驗學生的關鍵能力。SP6物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

特點四:試題發(fā)揮了高校選拔人才的作用,也凸顯了其在中學物理教學改革中的引領價值。SP6物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

第15題和第16題的題型設置有明確的難易程度。 大多數(shù)學生可以從基本的物理模型開始,但要繼續(xù)深入并完成它們都需要更高的學生能力。 學生必須精通相關知識和方法,具備高水平技能。 應用能力和創(chuàng)新能力,如數(shù)學知識在解決物理問題中的應用、邊界條件的確定、周期性、基本模型的創(chuàng)新應用等,因此試題可以很好地區(qū)分不同能力水平的學生。 第十(3)次測試體現(xiàn)了真實情境的創(chuàng)設,讓實驗測試真正實現(xiàn)了動手操作英語作文,對今后的物理實驗教學起到了很好的指導作用。SP6物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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