謝謝你！
每個成績優秀的孩子都會有不同的學習方法。 以下僅供參考：
根據2017年《考試大綱》的要求，高考語文學科考查考生的記憶能力、理解能力、分析綜合能力、欣賞評價能力、表達應用能力、探索能力，具體表現為：六個級別。 測試內容分為閱讀和表達兩部分。 閱讀部分包括現代閱讀和古詩詞閱讀，表達部分包括語言應用和寫作。 考試的每個部分都可以進行不同難度的測試。
鑒于上述內容，2019年漢語考試第一輪復習需要注意以下要點：
1、理清知識體系。 這有助于學生明確復習目標，從而形成知識網絡，在答題時更好地找到解決問題的依據。 漢語知識大體系包括語音知識體系、詞短語體系、單復句知識體系、修辭知識體系、標點符號知識體系、現代文體知識體系、書寫知識體系和文言知識體系等。是每個漢語知識點的性質、分類、意義或用法。 在第一輪復習時，你應該有意識地將你正在復習的知識點與其所屬的知識體系聯系起來。
2、注重教材的使用。 因為教材是教學的基礎，教材的骨干是高考的核心。 比如一些文言文、詩詞、文學常識等，都是根據課本上的內容進行完整的考查。 熟悉教材也有利于學生知識的積累和能力的發展。
3、要明確中國主體特點，調整心態。 語文與其他學科不同。 提高績效需要長期堅持。 這就需要學生調整學習心態，不能因為短期內成績沒有提高而放棄。 只要你按照老師的要求，學習時多加注意和耐心，你的成績很快就會提高。
4、漢語考試內容分為閱讀和表達兩部分。 閱讀部分包括現代閱讀和古詩詞閱讀，表達部分包括語言應用和寫作。 應根據不同題型進行專項訓練。 這樣的培訓更有針對性。 通過一定時間的訓練，可以更加牢固地掌握該知識點的解題思路和方法，然后進行綜合練習。 這樣會收到事半功倍的效果。
總之，第一輪復習需要學生投入大量的時間，不斷積累基礎知識和解題方法。 我相信，學生只有更加耐心、細心地理解教材，多多訓練，勤于思考和總結，成績才能更快地提高。 并為后續幾輪評審打下堅實的基礎。
1.拓展基礎，強化通用技能
高考對基礎知識的考察既全面又突出。 抓基礎，就是要注重教材的復習，特別是概念、公式、規則、定理的形成過程。 申請時要注意條件和結論的局限性，理解教材。 例題的典型作用是，對于課本上的習題，不僅要會做，而且要深刻理解解題時問題中體現的數學思維方法。
2.仔細閱讀考試說明，減少學習浪費。
練習或考試時，應注意培養考試情緒，養成良好的習慣。 首先，認真理解考試說明并按要求進行。 對比說明后的問題和例子，了解知識點是如何測試的。 是的，理解并解釋每個知識的要求，絕不進行培訓來增加知識要求。
3、抓住重點內容，注重能力培養
高中數學的主要內容是支撐整個高中數學最重要的部分。 也是進入大學必須掌握的內容。 這些內容是每年的必考和重點考試。 例如，關于函數（包括三角函數）、平面向量、直線與圓錐曲線、線面關系、數列、概率、導數等，把它們作為復習的重中之重，一一落實，通過對這些主題的回顧輻射到其他知識點。
4、關注教育動態，關注題型變化
由于新的內容廣泛應用于當前的社會生活和生產中，而符合大學的內容是進入大學后必須掌握的知識，因此它們都是高考的必修內容。 因此，選修概率論、統計學等課程是很有必要的。 、導數及其應用、推理和證明、算法的基本要求和有目的的審查和培訓的框圖。
5、認真審題，耐心解答問題，規范準確，減少錯誤。
計算能力和邏輯推理能力是考試大綱中明確規定的兩項能力。 可以說是學好數學最基本的兩種能力，在數學試卷中也處處考驗著它們。 而且在每年的評分中，有相當一部分的分數是因為這兩方面的能力不佳而丟掉的。 因此，我們在復習數學時，除了傳授知識、題型、方法等外，還應該通過各種方法和機會來提高和規范學生的計算能力和邏輯推理能力。
第一輪英語復習主要是復習高中知識，找出自己遺漏的知識點。 在一輪審查中應做到以下幾點。
1、認真回歸課本
英語考試80%的試題是基礎知識，20%是稍難的綜合題，而這個基礎就是課本。 理解課本不僅僅是背結論，而是要讀透。 也就是說，英文文本至少要能流利地閱讀。 請注意，第一輪審核非常重要。 一定不要埋頭做題，而要先看課本。 做題的時候不能看課本和答案。 做完一組題后，統一尋找難點、錯題的答案。 做這些事情時不要糾正它們。
2. 設定自己的節奏
由于學校無法根據學生個體控制教學節奏，導致很多學生在復習過程中跟不上老師的節奏，導致前期看不懂，后期落后。 我建議，如果同學們實在跟不上節奏，就先把注意力集中在最基本、最簡單的問題上，把課本上缺失的部分標記出來，有時間的時候自己補上。在周末。 建議大家遇到不懂的問題多向同學和老師請教。 最好找到水平相近的同學高考一輪復習，約定互相考察、互相講解、互相研究課題。 同學們互相交流時掌握的內容比問老師更有效，因為互相交流時，任何問題都可以提出，思維上的漏洞很容易被填補。
3.正確處理作業練習
處理作業時要記住兩個原則：
1.如果第一次做不到或者做錯了，就放棄吧，但保留這道題。
2.不僅要與同學互動，還要與課本互動。 做完作業后，不要看答案。 留到第二天與同學討論問題。 如果你不擅長問同學，至少要等到第二天再看課本或者答案。 不管是對還是錯，在看答案的時候，我應該試著回顧一下自己當時的想法，和別人有什么不同。 這樣，你不僅能夠提出更多的問題，而且在做題的時候也有更多的時間去思考自己的想法。 同時，當你基本理解了一章之后，一定要定期復習。 這樣練習遠比做大量題有效。
4. 充分利用每一次考試
復習階段的每一次考試都非常重要。 你需要做的是：
1.根據你的分數整理你當前的知識和題型。
2、如果遇到失分的內容，應立即返回教材，看完教材后重新做一遍。
3.試著回憶一下你考試時的想法，對當時不知道的題有什么想法，現在知道的題和以前知道的題有什么差距。 考試復習期間時間非常寶貴，所以每次考試的試卷都是老師們精心設計的，含金量很高。 認真對待每一道試題，會讓我們的復習事半功倍。
另外，學習英語的方法很重要，回答問題的角度也很關鍵。 但好的方法并不適合所有人，所以要根據自己的優缺點因地制宜，積極與老師和同學交流，掌握適合自己的方法和解題技巧。
政考主要以大量熱點問題作為命題載體，但一些次熱點問題也會出現在試卷中。 因此，在一輪審查中，兩者都要兼顧。
在考試能力方面，主要考察考生的綜合能力。 所涉及的知識呈現形式多樣、現實、全面，考驗學生的創新精神和解決實際問題的能力。 試題均采用組合方式設計，即以“一科多題”的形式對學生進行測試。 它要求考生運用學科內外的知識進行交叉分析。 試卷綜合考試的內容逐漸增多，評分標準更加多樣化、靈活。
高考政治考題中，綜合測試部分僅占整個試卷分數的20%，單科知識仍占考試主體。 因此，對于單科政治課程的學習，必須扎實做好首輪復習工作，準確記憶和理解教材中的基本核心概念和要點，并能夠靈活運用。 任何通過死記硬背和片面知識獲得的知識在綜合考試中都是無效的。 另外，在第一輪復習中，還要注意知識之間的差異和聯系，尋找知識點貫穿的線條，通過比較、列表、繪圖等方式構建知識體系，這樣從而形成對知識的系統掌握。
此外，政治考試多以現實生活命題為主，注重對事物的理解和分析。 強調的能力主要是學習能力，即選擇、處理、提取信息的能力，以及綜合運用所學知識分析和解決問題的能力。 因此，考生在第一輪復習中一定要加強知識的整合，學會整體把握知識，形成完整的知識框架。 這就要求考生更加注重探索知識，尤其是主要知識的內部聯系。 必須打破章節界限，在掌握基本概念、基本觀點和原則??的基礎上，以知識之間的內在聯系為基礎，形成教材的知識網絡。 然后在此基礎上，形成學科內跨教材的知識滲透，將不同內容的政治知識進行整合、分類，使其網絡化、系列化、專題化，從而提高自己在變中求恒，從而適應不斷變化的情況的能力。
此外，為了提高政治學科的分析能力，必須把政治放在綜合學科的背景下考慮。 因此，考生不僅要研究學科內部知識的內在聯系，還要加強與歷史、地理、語文、數學等學科的聯系，使自己的學習逐步適應綜合考試。
最后，考生在日常學習中要關注國家，關注社會，關注世界，關注我們共同的生存空間。 為此，學生應注意利用電視、廣播、報紙、網絡等多種渠道和手段，獲取大量的社會信息。
第一輪復習主要是掌握知識，但也要結合熱點問題對課本知識進行分析。 這樣，既可以及時了解和思考熱點問題，又可以保證熱點問題的報道。 同時，試題往往利用一些小切口，圍繞一個主題或中心，形成若干試題，考驗學生解決實際問題的能力。 因此，考生必須在第一輪復習中在老師的指導下形成規范的答題模式和清晰的答題思路。 這在綜合考試復習中尤為重要。
近年來，歷史考試的主要趨勢如下： 1、題型固定。 2、政治史、經濟史、文化史的內容要兼顧。 政治史內容所占比重最高，其次是經濟史，最后是文化史。 3、降低內存要求，突出能力測試。 4、從圖片到歷史，從文字到圖片，圖文緊密相連。 5、問題中穿插現實熱點。
針對歷史考試的趨勢，第一輪復習應注意以下幾點：
1、一定要徹底復習。 考試內容涵蓋考試大綱的各個時期，包括中國古代史、中國近現代史、世界近現代史。 政治史內容既然得分較高，就應該成為復習的重點。
2、在掌握歷史知識的基礎上，加強能力的培養和訓練。 通過剪報、閱讀、摘錄、寫摘要等方式拓展知識、開闊視野、拓寬思路、提高寫作能力。
3、聯系當前政治熱點，細化分析。 以歷史知識和觀點為基礎，將熱點話題與歷史知識有機聯系起來。
4、歷史高考中，考官故意營造了一個與我們平時訓練不同的情境。 這是為了考驗我們的適應能力。 學生在閱讀試卷時感到奇怪和不舒服是正常的。 為了減少這種感覺，你應該多讀書，并注意提高閱讀速度。
此外，近年來，高考歷史題中，選擇題、簡要說明題、問答題和材料分析論證題已成為基本考試題型。 這些題型有不同的考試功能、特點和要求。 了解各種題型的功能和特點，掌握其解題技巧和方法，對于提高成績是非常必要的。
高中生地理學習和復習的內容豐富而復雜，許多基礎知識和技能分散并覆蓋在初高中教材中。 人們常常會學到新的東西而忘記舊的東西。 高中地理如何學習和復習是學生必須面對的重要問題。
一要狠抓基礎，提高能力。 所謂基礎，是指基礎知識、基本能力、基本思維過程和基本地理素養，而這些基礎的復習要以教材為依據。 在緊密結合教材、鞏固知識的同時，能力也能逐步提高。
二是夯實中心基礎。 中心是骨干。 從近年來文科綜合試卷中的地理試題來看，高考主要考查的知識包括：影響天氣的天氣系統：鋒面、氣旋和反氣旋； 氣候形成因素、氣候類型分布、氣候特征及氣候類型判別； 世界洋流的分布規律及其對地理環境、地殼內外力和變化的影響、地殼物質的循環、河流的補給和水文特征； 自然地帶的分布規律； 農業區位因素； 工業區位因素； 城市規劃與布局、城鎮化及其問題； 人口遷移； 文化傳播； 旅游資源評價； 環境問題和可持續發展等
對于這些主要知識，學生必須準確理解其內涵和外延。 了解每個知識點的來龍去脈、適用范圍和條件。 多層次、多角度、全方位理清每個知識點。 還需要對一系列關鍵知識進行整理，理清知識之間的橫向和縱向關系，逐步構建自己的知識體系框架，形成知識網絡圖。
三是養成兩個習慣。 一是盡早訓練，形成正確的答題習慣。 二是養成關注熱點話題、開闊視野的習慣。
四是掌握三類圖表，提高識別地理地物的能力。 圖表是地理學的第二語言，其突出特點是以直觀、生動的形式表達“空間概念”或“可量化”的地理事物。 考試常常以圖表作為載體來檢驗地理知識。
海圖可分為三種：一是等值線圖，如等高線、等溫線、等壓線（面）、等鹽度線、等降水量、等震線、等水位線等； 二、統計圖表； 第三，區域地圖。
經過一輪復習，學生應能熟練解讀各種比例尺的地圖和地形剖面，并能識別地圖上主要地理物體的位置或分布區域； 能夠熟練使用和解釋各種等高線圖、示意圖、景觀圖像、各種自然要素以及社會經濟統計和圖表等； 并能根據需要繪制簡單的地理圖表。
五要破除六大誤區，提高審核效率。 在復習過程中，學生不僅要隨時對自己的復習計劃進行適當的調整，還要注意自己是否陷入了學習誤區：1、對自己定位不準確，目標太高。 2、全面、追求完美。 3、學習沒有計劃，盲目跟從老師。 4. 零碎地工作并死記硬背。 5、采用海上戰術，追求數量。 6、審題不認真，解題方法僵化。
地理是文科中相對偏理科，要求學生既具有較強的文字分析與整合能力，又具有較強的數值處理能力。 因此，很多學生在學習地理時感到非常困惑甚至頭疼。 應該說，好的方法是成功的基礎。 在復習地理的過程中，一定要找到適合自己的學習方法，多和老師、同學交流，勤于分析，多思考。
1、心態——不求收獲，只求努力，活在當下
進入高三后，有兩種情況是常見的，也是我們最需要警惕的。
一是根本無法緊張，無法進入狀態，導致學習效率很低，學習成績下降或者處于萎靡狀態；
二是過度緊張，總是擔心期末成績，卻不采取行動，無法靜下心來學習，總是被現實和想象中的成績所困擾，期末成績不斷下滑。
這兩種情況的學生在高考臨近時會嚴重失去信心，甚至產生心理恐懼。
我們現在最好的心態是什么？ 那就是“不在于收獲，而在于努力”。 總是對最終的結果感到緊張和擔心是沒有意義的，因為那種虛幻的假設是可以通過我們自己的努力來改變的。 我們只能全力以赴。 注重過程，最終的結果是自然而然的。 在人生的過程中，在實際操作中，我們應該分解目標，為自己設計一個發展階梯，一步步完成我們應該完成的任務。 這樣，高三就應該“活在當下”高考一輪復習，走好每一步，即認真對待每個月、每周、每一天，上好每一堂課，做好每一道題，認真對待每一天。考試認真……（做好每一個“一”），每一步都走好。 ，最終一定會取得好的成績。
2、知識——夯實基礎，揚長補短
我們一直強調要抓好基礎工作。 對于高考來說，基礎知識再多也不算太強。 借用一句廣告語，沒有最扎實，只有更扎實。 為什么如此重視基金會的落實，主要基于三個原因：
首先，如果基礎不扎實，最終根本無法進步。 到最后綜合分析的時候，你就會進入瓶頸階段，漏洞百出。 學習首先要抓微觀，抓細節，理解透徹，如何提出問題。 我什至不能問；
其次，當前高考整體難度有所下降，更加注重基礎考試。 如果我們的基礎過不過，那么最終的高考我們就無法通過。 最后是高考的特點。 高考的題目千變萬化，想要考到原來的題目幾乎是不可能的。 這是可能的，但它仍然忠實于它的起源，并且眾神也保持不變。 神就是“基本知識、基本技能、基本思維方法”。 我個人把高考的特點總結為“骨干永遠是骨干，熱點永遠是熱點”。 那么依據是什么？ 就是說一定要聽老師的話，跟著老師走，不走彎路，不做事倍功半的事情。 對于基礎知識、基本方法的落實，一定要循序漸進，切不可急功近利。 要知道欲速則不達，盲目解難題、過早做高考題都是不合適的。
學科發展要均衡，要有優勢學科，不能有劣勢學科。 在第一輪復習中，除了把優勢科目學得更好之外，更重要的任務是補足薄弱科目。 有的學生總是說自己不適合哪一科。 我不這么認為。 第一個是我心里暗示的結果是，如果我還沒打仗就放棄了，最后我會失敗； 如果我對自己太溫柔，我就需要更加無情。 只要我下定決心，努力學習，我的成績就會提高，我可以做任何我想做的事。 好的。
3、計劃、組織和執行能力
高三復習，尤其忌諱打無準備之仗。 沒有計劃你就無法做事。 腳踩在西瓜皮上，無論走到哪里，都像無頭蒼蠅一樣跌跌撞撞。 計劃的制定必須科學、實用、有效，必須符合高中生的規律和特點，以及自身的基本情況。 從宏觀上看，整個高三分為幾個階段，每個階段的任務是什么？ 我們需要了解如何認為它符合標準。 高中高年級分為七個階段：
高二下半學期綜合準備階段：心理準備、自我分析（學習情況、身體情況、生活情況）。 把自己想象成一名高中生，感到緊張； 明確自己的最終目標，了解自己各方面的能力。 優點和缺點，知道暑假期間你最應該做什么。
高二暑假，學生自主進行全面復習：作業，準備高三復習作業，按照考試要求做作業，認真改正錯誤； 下學期復習時基礎知識不會有任何障礙。
高一學期綜合復習階段：梳理知識、完善知識方法體系、形成良好的思維習慣（內容大、綜合性強）傳遞知識細節（微觀）、構建知識體系（宏觀）、樹立主體思想（思維方法），善于思考。
高三的寒假是學習的調整、鞏固、豐富、提高的階段。 這也是一個兩極分化的危險時期。 每個階段都必須經過才能解決剩下的問題。
高中第一模式從量變到質變，綜合應用能力培養階段（所有學科知識已復習完畢，訓練時間短）知識框架和學科思想全面建立（從套路到散打），還要善于思考。
從第一個模型到第二個模型，你查漏補缺，在綜合應用能力訓練階段，問題都是小題大做，知識和方法成為你自己的習慣（條件反射）。
第二種模式補高考空白，回歸基礎，保持自信心態，期待高考
計劃再好也只是計劃。 如果不實施就沒有實際價值。 執行力非常關鍵。 成為言語上的巨人很容易，但成為行動上的巨人卻太難了。 高三的規劃必須做到宏觀與微觀的辯證統一。 一定要有一個大的計劃，每個階段都有一個計劃。 同時，任務必須分解到每周和每天。 小計劃的學習內容一定要具體、到位，力求每周、每個階段后都有總結，分析計劃的可行性、執行力、效率和效果，提出下一階段的可操作措施。
4、冷靜備考
對于高中生來說，考試是一件很平常的事情。 提醒大家要以平和的心態對待考試，不要總是充滿焦慮。 對此我有一些建議給同學們。
第一，不要太在意與別人的競爭。 競爭意識、憂患意識是必要的，但我們不能被別人牽著走。 同學們可以互相鼓勵。 我們應該多和同學交流，學習別人的長處。 我使用它，但更重要的是，請仔細進行自己的審查。
其次，情緒有波動是正常的，但一定要及時調整，整體上努力保持積極、樂觀、自信的心態，始終有明確的目標、清晰的思路，始終按照計劃穩步前進有信心。
親愛的同學們，上帝獎勵努力的人。 智力和天賦絕不是高考的決定性因素。 耐心、細心、信心將為你鑄就勇敢的心，踏實、踏實、執行將幫助你收獲勝利的果實。
七月八月
1.做好期末考試總結，找出薄弱環節
這期間不僅有高二的期末考試，還有高三的入學考試、研考等考試。 對于統一測試，學生必須用自己最真實的水平，并在測試后進行總結，了解自己的學習水平。
2.制定學習目標和學習計劃
通過一兩次的試探測試，每個人基本上都能知道自己的水平。 高中明年你能進步多少？ 如何提高？ 您確定要進入哪些大學嗎？ 你一定要對自己有一個充分的認識，思考一下自己的高考目標，然后開始制定復習計劃！
學業基礎好的學生：在高三，既要保持學科內的相對優勢，又要保證在綜合成績上領先于其他學生。
方法：從小事做起，糾正容易導致失分的答題習慣，嚴格遵守答題標準； 其次，保證各項研究均衡發展，完善薄弱學科的薄弱環節，把強學科做強做強。
成績一般的學生：注意跟上老師的教學進度，及時消化課堂內容。
方法：合理安排學習和休息時間，保證學習高效、持續。 學科薄弱是中學生成績無法提高的主要原因。 嘗試尋找解決方案，以免阻礙您。
成績差的同學：首先要心理突破，樹立信心，堅定決心！
方法：從基礎開始學習，彌補高一、高二所缺失的知識。 他們高一、高二的成績很差，但到了高三，努力東山再起，考上重點大學的人也不少。 只要你努力，我相信你一定能做到！
九月十月
一、開學時間調整
生活和學習的節奏開始變得更加緊湊，你的作息時間必須調整。 不要感到太大的壓力。 保持正常的心態和旺盛的精力。 這就是你度過高中最后一年的方式。
2.一輪評審
一輪評審時間為9月至次年2月。 在一輪復習的前期，還有新課要講，新知識要學。 學生一定要梳理知識點，夯實基礎。
3、民航、空軍飛行員招募
空軍招收高中生一般在每年9月底10月初開始。 有興趣報考空軍飛行學員的考生可留意所在學校的相關公告。
4.每月研究檢查
高三的第一次月考非常重要。 這是高中一個月的知識考驗，提醒學生正式進入備考狀態。 無論考試成績如何，都要懂得調整，儲備前進的力量！
5、國慶假期
利用國慶假期靜下心來調整一下。 假期也是彎道超車的好時機。 如果你比別人努力幾天，你的成績可能會比別人好。
十一月
1.期中考試
11月，高中第一學期期中考試也將開始。 期中考試結束后，將首次對考生進行排名排名。 同學們要調整好下一階段的復習計劃和心態。
2.藝術考試政策
藝考政策已出爐，考生可關注是否有變化。
3.民航招聘
民航招聘政策將于本月普遍發布。 參加各類考試的考生一定要密切關注各高校和教育考試機構網站發布的相關信息。
十二月
一、高考報名
大部分省市的高考報名在12月開始，有的在11月下旬開始。 考生須在規定時間內登錄教育考試機構網站報名。
2. 特殊招生
大部分省市已開始體育、藝術統考。
一月
1.高中學業水平測試
學業水平測試成績水平與高考錄取相關，必須通過。
2.期末考試
期末考試非常重要。 這是一輪審查和未來審查計劃的延續的摘要。
3.大學入學考試說明
各省和城市的大學入學考試指示已開始宣布。 大學入學考試說明是大學入學考試審查最重要的基礎。 您必須仔細閱讀它們，將它們與說明中的知識測試點進行比較，并檢查是否遺漏。
二月
1.冬季假期
關于期末考試的情況，候選人應充分利用冬季假期來檢查和填補空白。
2.第二輪審查
2月至4月是第二輪審查時間。 此階段的任務是提高性能并穩定知識點的全面應用能力。
行進
1.大學入學考試
一些大學和專業的人進行體格檢查的要求，候選人不應掉以輕心。 在身體檢查前請注意調整飲食和日常工作。
2.高中三年級的一種型號
高中模型非常重要。 有很多候選人參加。 當地教育部門還將進行績效統計并劃分得分線。 在某些地方，確切日期定于4月。
四月
1.大學入學考試入學政策
一系列的大學入學考試政策已經互相發布，候選人應密切關注。
2.收集大學入學考試志愿者信息
高考結束后，只有很短的時間來填寫申請表。 從4月開始，候選人和父母將不時收集有關申請的信息，并最初決定申請方向。
可能
1.高中二年級和三年級學生
第二個模型和第三個模型是大學入學考試之前的重要培訓。 候選人應從這些考試中學習。
2.大學入學計劃
一些大學和大學的錄取計劃和錄取小冊子正在接一個地發布，因此請務必保留它們，因為它們在填寫申請表時可能會很有用。
3.三輪審查
第三輪審查是大學入學考試的最終沖刺。 在此期間的重點是返回基礎知識，再次瀏覽審查的內容，并增強記憶。 同時，調整您的身心，為大學入學考試做準備！
六月
1.大學入學考試
在考試期間，您應該注意飲食和精神狀態，并放松以應對挑戰！ 考試前兩天，您應該訪問大學入學考試地點英語作文，計劃您的旅行路線，并清單在考試當天使用的物品。
2.大學入學考試分數檢查大學入學考試評分截止
宣布大學入學考試結果后，還宣布了大學入學考試的最低控制分數。 目前，還確定了分數，因此專注于準備填寫志愿者申請。
3.填寫志愿者表格
在填寫申請表之前進行全面考慮和分析，然后按時和指定時間填寫申請表。
七月八月
七月和八月有幾件事要注意：
1.大學入學
2.入學通知
3.對大學的補充錄取
4.準備大學入口。
如果您仍然需要幫助，可以向我發送私人消息?