江西師范招聘：初中物理面試教材簡析-人民教育出版社、教育科學出版社 眾所周知，在師范招聘面試階段，考生可以依賴的都是教材，而跨地區考試往往說明考生對教材內容不太理解。因此，筆者用這篇文章來簡單整理一下人民教育出版社、教育科學出版社的初中物理教材，供大家在備考階段作為參考。 1、人民教育出版社教材內容 人民教育出版社全稱是人民教育出版社。在初中階段主要有八年級上、下冊和九年級全冊。八年級上冊有六章，包括機械運動、聲音現象、物理狀態變化、光現象、透鏡及其應用、質量與密度；八年級下冊有六章，包括力、運動與力、壓力、浮力、功與機械能、簡單機械； 九年級全冊十一章，包括內能、內能利用、電流與電路、電壓與電阻、歐姆定律、電力、日常用電、電與磁、信息傳輸、能源與可持續發展。 2.教育科學版教材內容 教育科學版全稱是教育科學出版社。在初中階段主要有八年級上下冊和九年級上下冊。八年級上冊六章，包括走進實驗室、運動與量、聲音、在光的世界里、物理狀態變化、質量與密度；八年級下冊六章，包括力、力與運動、壓力、流體的力現象、機械功、機械能；九年級上冊八章，包括分子運動論與內能、改變世界的熱機、認識電路、探究電流、電力、磁與電、電磁的相互作用與應用； 九年級下冊有三章，包括家庭電學、電磁波與信息技術、物理學與能源技術。3.人教版與教育科學版的區別4.教學建議考生在應聘某一地區教師招聘時，應及時了解當地使用的教材，以便及時調整教學順序和難度，防止超教學大綱。對于人教版教材，首先建議考生按照目錄組織知識框架，明確每個年級所學的內容；其次，對于每一小節的內容初中物理面試，在每一個小框標題下，也要按照文字描述，歸納出小知識點；然后對于教學的安排，建議課上以思考、討論、實驗為主，衍生出相應的知識內容，再以小資料、科學世界等作為擴展，將物理作為作業進行動手和腦的學習。 對于科學出版社的教材，建議考生整理好各冊知識點，以免超前教學；其次，根據教材中各章節的安排，建議多利用教材中的大量圖片物理資源網，運用思考討論的方式，或直接利用教材中的活動來推導知識內容，將拓展空間中的內容設置為鞏固和作業。最后提醒各位考生初中物理面試，雖然各個版本教材的安排有所不同，但整體知識內容大致相同，備考時切勿交替查閱，這樣可能會導致超前、超綱教學，一切以教材為準。
