廣州初中物理考試題型到底是什么？如何有效評價學(xué)生？6月30日，廣州一線試題研究專家就初中物理考試題型做了簡要分析。專家指出，2024年廣州初中學(xué)業(yè)水平考試物理試題全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，落實立德樹人根本任務(wù)，開展素質(zhì)教育。試題依據(jù)課程標準的要求，充分發(fā)揮教材作用初中物理的美，吸收當前教育改革成果，突出“教-學(xué)-評”一體化，體現(xiàn)學(xué)科育人功能。
強調(diào)物理知識與生活的聯(lián)系
試題體現(xiàn)了培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的教育目標。如第12題以籃球為材料，結(jié)合生活經(jīng)驗考查長度估算、重力與質(zhì)量的關(guān)系、機械能等知識；第2題、第11題考查鳥鳴、貓叫的響度、音調(diào)、超聲波等聲學(xué)知識；第13題以旅行晾衣架為材料，考查杠桿的應(yīng)用及其平衡條件；第14題以家用煤氣爐燒水，考查分子運動論、流速與壓力的關(guān)系、密度、熱值、比熱容的計算等知識的綜合應(yīng)用；第7題以潛艇“墜深”為背景，考查與浮力有關(guān)的知識。這些題目立足于體育、音樂、欣賞、勞動實踐等情境，貫徹“五項教育”并舉，強調(diào)物理知識與生活的聯(lián)系，體現(xiàn)“從生活到物理、從物理到社會”的基本理念，增強學(xué)生的民族自豪感和文化自信。
部分考試題目取自課程標準和教科書
課程標準規(guī)定了教育目標、內(nèi)容和教學(xué)要求；教材是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要資源，貫穿整個學(xué)習(xí)過程。本次物理考試以2011版課程標準為依據(jù)初中物理的美，同時也參考了2022版課程標準：參考教材以2012年教育部批準的人民教育出版社教材為主，其他版本教材為輔。如第1題來自九年級第160頁光纖通信示意圖；第4題來自八年級第39頁《什么力使塑料吸盤壓在光滑的墻面上》；第7題來自九年級第115頁《現(xiàn)代建筑上的避雷針》；第8題來自九年級第155頁《家用電路圖》；第15題來自2022年第16題的素材來自2022年版第50頁的樣題2，測試題目均取自課程標準和教材，旨在指導(dǎo)初中物理教學(xué)遵循課程標準，重視課堂教學(xué)，發(fā)揮教材作用。
強調(diào)自主學(xué)習(xí)，重視轉(zhuǎn)移創(chuàng)新
測試題目強調(diào)自主學(xué)習(xí)的設(shè)計，考查遷移與創(chuàng)新能力。例如留學(xué)之路，第6題要求學(xué)生在讀題后，必須理解“下落深度”的含義，并立即應(yīng)用；第9題要求學(xué)生還必須理解秤的工作原理。在讀題時理解工作原理，而不是用已經(jīng)學(xué)到的結(jié)論來解決問題；第13題要求結(jié)合杠桿的定義與題目提供的信息，完成模型的構(gòu)建，遷移相關(guān)知識。另外，這個新的杠桿模型對學(xué)生來說非常重要，“杠桿臂長，力小”的思維模式?jīng)_擊力很大；第18題對彈簧剛度系數(shù)的理解，在讀題時必須學(xué)會并立即應(yīng)用，題目已經(jīng)遷移到“探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗思路與方法。
編譯：南方都市報記者 梁艷艷