華聲網9月16日訊（通訊員 許宇婷 李艾莉）9月14日，為期四天的桃園縣立國民中學物理核心教師研習班第二次集中培訓在桃園縣教師進修學校圓滿結束，60名學員及研習班班主團隊成員全程參加培訓。
11日上午，揭牌儀式在基地學校——桃園縣樟江中學舉行。儀式由輔導員龍金貝主持，基地學校劉倩文副校長致開幕詞，車間相關負責人夏朝平講話，學生代表周蘭欣發言。
活動內容包括課程演示、名師點評、專家講座、圖書分享等。
課堂展示包括學生研討課和名師示范課網校頭條，研討課分別為張敬丹的《聲音的產生與傳播》、王瑤的《溫度》、劉曉燕的《光的色散》。三位學生圍繞本次培訓的主題“課堂分層教學策略”，精心準備、設計了教學環節，教學效果很好，為整個工作坊的培訓起到了借鑒作用。示范課分別為龍金貝的《光的折射》和梅林的《兩個電荷》。兩位名師的課堂生動活潑，高潮迭起，深受學生喜愛。
課堂宣講結束后，文昌中學副校長秦敬勇對本次研討會進行了詳細的回顧，并帶來了《基于核心素養的初中物理課堂觀察與研究》微講座，讓與會人員了解到“課前設計：學生去哪兒了”、“課中觀察：學生怎么走”、“課后討論：學生是否到了”等課堂設計、課堂觀察與研究的環節。
李娟老師在示范課上做了題為《名師課堂解析：初中物理分層教學的有效方法》的微講座，講座中提到的“設置課堂實驗”、“增加小組活動”、“調整學習內容”等有效方法非常實用。兩位名師的點評加深了同學們對培訓主題的理解，同學們紛紛表示收獲頗豐。
專家講座分別為石門四中副校長楊娟的《物理教學培養學生核心素養的探索》和常德市教育科學研究院副院長付廣勝的《初中物理新課標新教材介紹及教學策略》。前者提出了培養學生核心素養的18種課堂教學策略，講解十分全面，給學生留下了深刻的印象；后者則基于新課標理念給出了令人耳目一新的課堂教學案例。兩位專家的講座既有專業的理論指導，也有扎實的案例探討。學生們紛紛表示初中物理9上，專家講座不僅帶來了“魚”，還帶來了“漁”。
圖書分享活動以小組形式開展，各小組代表分享了各自在基于圖書的課堂差異化教學方面的探索與實踐，激發了學生的閱讀興趣，促進了學生的情感交流。
本次培訓緊緊圍繞主題，對于學員個人成長、組織發展、知識傳承與創新等都具有重要意義初中物理9上，這種培訓方式為學員提供了更多的學習發展機會，是一場真正幫助學員專業成長的培訓。
（一審：龍小龍；二審：于華；三審：姜雨晴）