上午，一位家長打電話詢問。他的孩子上學(xué)期末物理沒及格。有什么好的方法或措施可以提高物理成績嗎？
跟我學(xué)物理網(wǎng)站的賈蘭華老師說：這樣的情況每年都會大量發(fā)生。他們經(jīng)常看到孩子的期末成績不理想。甚至到了初三后半段，家長感受到升學(xué)的壓力，突然變得焦慮、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。結(jié)果，孩子在這個時候往往就錯過了提高學(xué)習(xí)成績的最佳機會。
事實上，他們之所以落后，往往就是對某個階段的課程不理解。由于班級人數(shù)眾多，無法得到老師及時的幫助，這樣就會導(dǎo)致知識匱乏，作業(yè)困難，課堂上和考試中學(xué)習(xí)越來越吃力。成績的下降會進一步影響他們學(xué)習(xí)的信心和積極性。長此以往，就會形成物理學(xué)習(xí)的尷尬，形成落后學(xué)生。
其實，在學(xué)校最痛苦的就是這些學(xué)習(xí)落后的學(xué)生。很難想象這些孩子是如何度過學(xué)校生活的。雖然他們不知道老師在講什么初中物理知識微課，但他們?nèi)匀灰艿桨嘁?guī)和紀律的約束，就像教室里的木偶一樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
為了防止孩子成為后進生，他們應(yīng)該抓住學(xué)習(xí)物理的最佳機會。正如一位媽媽所說初中物理知識微課，對于后進生來說，父母的幫助和引導(dǎo)是必要的。家長要時刻關(guān)注孩子，在孩子感到學(xué)習(xí)困難時及時干預(yù)。通過講解孩子遇到的問題，不僅降低了孩子的學(xué)習(xí)難度，而且培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成了孩子學(xué)習(xí)物理的習(xí)慣。
如果家長比較忙或者因為某些原因無法提供輔導(dǎo)，可以為孩子找一些專業(yè)、完整的學(xué)習(xí)資料。例如，初中物理微課視頻不僅可以讓孩子提前預(yù)習(xí)，提高課堂發(fā)言的機會，還可以作為課后的學(xué)習(xí)素材留學(xué)之路，及時解決孩子的學(xué)習(xí)困難。聽不懂課堂知識點。
物理學(xué)習(xí)要抓住最佳時機，避免亡羊補牢。
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