上午，一位家長打電話詢問。他的孩子上學期末物理沒及格。有什么好的方法或措施可以提高物理成績嗎？
跟我學物理網站的賈蘭華老師說：這樣的情況每年都會大量發生。他們經常看到孩子的期末成績不理想。甚至到了初三后半段，家長感受到升學的壓力，突然變得焦慮、關心孩子的學習。結果，孩子在這個時候往往就錯過了提高學習成績的最佳機會。
事實上，他們之所以落后，往往就是對某個階段的課程不理解。由于班級人數眾多，無法得到老師及時的幫助，這樣就會導致知識匱乏，作業困難，課堂上和考試中學習越來越吃力。成績的下降會進一步影響他們學習的信心和積極性。長此以往，就會形成物理學習的尷尬，形成落后學生。
其實，在學校最痛苦的就是這些學習落后的學生。很難想象這些孩子是如何度過學校生活的。雖然他們不知道老師在講什么初中物理知識微課，但他們仍然要受到班規和紀律的約束，就像教室里的木偶一樣，日復一日，年復一年。
為了防止孩子成為后進生，他們應該抓住學習物理的最佳機會。正如一位媽媽所說初中物理知識微課，對于后進生來說，父母的幫助和引導是必要的。家長要時刻關注孩子，在孩子感到學習困難時及時干預。通過講解孩子遇到的問題，不僅降低了孩子的學習難度，而且培養了孩子的學習興趣，養成了孩子學習物理的習慣。
如果家長比較忙或者因為某些原因無法提供輔導，可以為孩子找一些專業、完整的學習資料。例如，初中物理微課視頻不僅可以讓孩子提前預習，提高課堂發言的機會，還可以作為課后的學習素材留學之路，及時解決孩子的學習困難。聽不懂課堂知識點。
物理學習要抓住最佳時機，避免亡羊補牢。
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