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初中物理實驗報告:液體壓強與大氣壓的奇妙現象

更新時間:2024-11-23 文章作者:佚名 信息來源:網絡整理 閱讀次數:

初中物理實驗報告樣本6Oa物理好資源網(原物理ok網)

精選樣文:初中物理實驗報告(共2篇)6Oa物理好資源網(原物理ok網)

1、在飲料瓶底部戳幾個小孔,然后將適量的水倒入飲料瓶中。這時,你會發現有水從瓶子底部流出,這可以證明液體對容器底部施加了壓力。繼續快速向飲料瓶裝滿水,然后擰緊瓶蓋。此時可以觀察到飲料瓶底部沒有水流出。如果再松開瓶蓋,你會發現水又流出來了。這說明這種現象是大氣壓的作用造成的。6Oa物理好資源網(原物理ok網)

2、再取一個空飲料瓶,裝滿水,擰緊平蓋,然后用酒精燈加熱鋼針。輕輕地在飲料瓶的下側壁燒一個小孔(燒孔時注意不要用力擠壓飲料瓶)。刺破小洞后,你會發現沒有水流出。在第一個孔相同的高度,你可以在任意位置再鉆一個小孔,發現仍然沒有水流出。這是由于大氣壓力的作用,證明大氣壓力在各個方向上都存在,與液體壓力的特性相反。然后,在前兩個氣孔上面再燒一個氣孔后,發現下面的氣孔向外流動,而??上面的氣孔卻沒有向外流動,空氣從這里進入了飲料瓶的頂部。如果擰開飲料瓶的蓋子,您會發現水從所有三個孔中流出。而且孔距離瓶底越近,水射流噴射的距離就越遠。6Oa物理好資源網(原物理ok網)

3. 取另一個飲料瓶,裝滿水并擰緊瓶蓋,然后將其倒置放入裝有足夠水的玻璃水槽中。在水中擰開瓶蓋,抓住瓶子并將其提起,但不要將瓶子暴露在水中。里面的水不會流回水槽。 (你可以換一個更高的飲料瓶做一個“對比實驗”,為托里切利實驗的介紹打基礎。)根據這個實驗,你還可以在瓶子底部鉆一個洞,立刻發現瓶子里的水回到水槽。中間。原因是瓶子內外的大氣壓相互抵消,水柱在自身重力作用下流回水槽。6Oa物理好資源網(原物理ok網)

4.也可以使用罐頭。不要完全打開蓋子并保持開口盡可能小。倒完飲料后,用吹風機將罐子高溫加熱一段時間,然后用橡皮泥將罐口封住,保證不漏氣。然后將冷水倒在罐子上。過一會兒,你會聽到罐頭被壓縮變形的聲音,同時你會看到罐頭的一些地方被壓壞了。它表明氣體遇熱膨脹、遇冷收縮,也證明了大氣壓的存在。6Oa物理好資源網(原物理ok網)

物理實驗報告·化學實驗報告·生物實驗報告·實驗報告格式·實驗報告模板6Oa物理好資源網(原物理ok網)

【初中物理實驗報告(共2篇)】6Oa物理好資源網(原物理ok網)

第一章:二年級物理實驗報告6Oa物理好資源網(原物理ok網)

實驗裝置:6Oa物理好資源網(原物理ok網)

實驗2探究水沸騰時溫度變化的特征6Oa物理好資源網(原物理ok網)

實驗目的:觀察沸騰現象,找出水沸騰時溫度的變化。6Oa物理好資源網(原物理ok網)

實驗器材:鐵架、酒精燈、石棉網、溫度計、燒杯(50ml)、火柴、中心有孔的紙板、水、秒表。6Oa物理好資源網(原物理ok網)

實驗裝置:6Oa物理好資源網(原物理ok網)

實驗步驟:6Oa物理好資源網(原物理ok網)

1. 如上圖所示組裝設備。向燒杯中加入 30 毫升水。6Oa物理好資源網(原物理ok網)

2. 點燃酒精燈加熱水。當水沸騰時,即水溫接近90℃時貝語網校,每隔0.5分鐘記錄表中溫度計讀數T,記錄數據10次。6Oa物理好資源網(原物理ok網)

3. 關閉酒精燈并停止加熱。6Oa物理好資源網(原物理ok網)

4、冷卻后整理設備。6Oa物理好資源網(原物理ok網)

5、以溫度T為橫坐標,時間t為縱坐標,在下圖中方格紙上畫點,然后將這些點連接起來,就可以畫出水沸騰時溫度與時間的關系圖; 6.整理與分析實驗數據及其圖像總結了水沸騰時溫度變化的特點。6Oa物理好資源網(原物理ok網)

實驗36Oa物理好資源網(原物理ok網)

探究光的反射規律6Oa物理好資源網(原物理ok網)

實驗目的:6Oa物理好資源網(原物理ok網)

觀察光的反射現象,找出光反射時遵循的規律。6Oa物理好資源網(原物理ok網)

實驗設備:平面鏡、一塊白卡紙、激光筆、量角器、數支彩色筆實驗設備:6Oa物理好資源網(原物理ok網)

實驗步驟:6Oa物理好資源網(原物理ok網)

1. 將平面鏡放在水平桌面上,然后將一塊紙板 ENF 垂直立在平面鏡上。紙板上的直線ON與鏡面垂直,如上圖所示;6Oa物理好資源網(原物理ok網)

2. 將一束光束貼在紙板上,并以一定角度擊中 O 點。它將被平面鏡反射并向另一個方向發射。用筆在紙板上描出入射光EO和反射光OF的路徑;6Oa物理好資源網(原物理ok網)

3、改變光束的入射角度,多做幾次,每次用不同顏色的筆記錄光跡; 4、取出紙板,用量角器測量ON兩側的Δi和Δr,并將數據記錄在下表中; 5. 將紙板 NOF 向前或向后折疊。你還能看到紙板上的反射光嗎?6Oa物理好資源網(原物理ok網)

實驗46Oa物理好資源網(原物理ok網)

探究平面鏡形成時像與物體的關系6Oa物理好資源網(原物理ok網)

實驗目的:觀察平面鏡的成像情況,找出成像特點。6Oa物理好資源網(原物理ok網)

初中的物理實驗6Oa物理好資源網(原物理ok網)

實驗原理:遵循光反射定律:三條直線共面,法線居中,兩夾角相等。6Oa物理好資源網(原物理ok網)

實驗設備:一對相同大小的蠟燭、一塊平板玻璃、一張白紙、一個天平。實驗裝置:6Oa物理好資源網(原物理ok網)

實驗步驟:6Oa物理好資源網(原物理ok網)

1、在桌子上鋪一張大紙,紙上立一塊玻璃板作為平面鏡初中的物理實驗,沿著玻璃板在紙上畫一條直線來表示平面鏡的位置;6Oa物理好資源網(原物理ok網)

2、將一支點燃的蠟燭放在玻璃板前面,你可以在玻璃板后面看到它的圖像; 3. 取另一根形狀相同但未點燃的蠟燭,將其直立移動到玻璃板后面,直到看到它。往上走,就和上一根蠟燭的形象完全重合了。該位置是前一個蠟燭圖像的位置。將這兩個位置寫在紙上;6Oa物理好資源網(原物理ok網)

4、移動點燃的蠟燭,重做實驗;6Oa物理好資源網(原物理ok網)

5. 用直線將每個實驗中蠟燭的位置及其在紙上的圖像連接起來,并使用刻度尺測量它們到玻璃板的距離。將數據記錄在下表中。6Oa物理好資源網(原物理ok網)

實驗56Oa物理好資源網(原物理ok網)

探索凸透鏡成像規律6Oa物理好資源網(原物理ok網)

實驗目的:探討凸透鏡成像的規律。6Oa物理好資源網(原物理ok網)

實驗原理:光的折射6Oa物理好資源網(原物理ok網)

實驗設備:凸透鏡、蠟燭、光幕、火柴、燈臺實驗裝置:6Oa物理好資源網(原物理ok網)

實驗步驟:6Oa物理好資源網(原物理ok網)

1、如上圖所示組裝實驗裝置,將蠟燭火焰中心、凸透鏡中心和光幕中心調整到同一高度; 2、將凸透鏡按一定比例固定在燈座中間,將蠟燭放置較遠,使物距u>2f,調節光幕到凸透鏡的距離,使蠟燭火焰在光屏上形成清晰的實像。觀察實像的大小和反轉。記錄物距u和像距v;6Oa物理好資源網(原物理ok網)

3、將蠟燭移近凸透鏡,改變物距u,使f<u<2f,調整光幕到凸透鏡的距離,使蠟燭火焰在光幕上形成清晰的實像。觀察實像的大小和反轉。記錄物距u和像距v; 4. 將蠟燭移近凸透鏡并改變物距u,使u<f。在光屏上無法獲得蠟燭的圖像。這時就變成了虛像。您應該從光幕一側面向鏡頭。觀察蠟燭的像初中的物理實驗,觀察虛像的大小和倒轉。6Oa物理好資源網(原物理ok網)

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