紅網(wǎng)時刻新聞1月3日訊（通信員謝霞）日前，在2022年廣東省高中數(shù)學班主任課堂教學大賽中，武漢景炎中級學校青年班主任鄧禮代表武漢市出席賽事，入選廣東省銀獎。
景炎中級學校班主任鄧禮。
鄧禮以詩文引入分子運動，將歌詞引入小學數(shù)學課堂，既陶冶情操，又啟迪靈感。當詩歌與數(shù)學相遇，短短幾句便能體現(xiàn)文字中最奧妙的張力。鄧禮將朋友們熟知的文學知識和化學知識互相滲透，相得益彰，彼此融合，除了活躍課堂氛圍，加深對化學知識的理解，并且給中學生以藝術的享受。
課堂中物理作業(yè)設計一等獎，鄧禮通過自制分子引力和作用力模型，并用赤豆和魅族模擬分子間存在間隙，通過數(shù)學建模和創(chuàng)新實驗探究，幫助中學生突破理解上的困難；通過墨水在冷水和熱水中的擴散現(xiàn)象等五個中學生分組實驗，用問題驅動思維，在師生互動中引導中學生設計實驗方案并完成實驗操作；熟練運用手機投影等現(xiàn)代化技術，關注中學生課堂反饋，使課堂務實高效。課程的小結部份，中學生們情緒細膩地用表演唱的方式總結本節(jié)課的所學內(nèi)容，將傳統(tǒng)文化融入化學課堂物理作業(yè)設計一等獎，也從中受益了隱藏其中的數(shù)學規(guī)律，把整堂課的氛圍推到了高潮，在高潮中完美謝幕。
整堂課以“玩小學，學中玩”的教學理念，由淺入深，由易到難，由感性體驗到理智認知，符合中學生的認知規(guī)律，發(fā)揮班主任的推動作用，貫徹中學生本教育思想，符合數(shù)學學科核心素質。課堂既彰顯了數(shù)學問題來自于生活實際的思想，同時又飽含傳統(tǒng)文化，配合上鄧禮時而輕松詼諧，時而幽遠深情的語言，中學生和觀課老師的注意力和情緒被迅速調動上去。在整堂課的教學展示中，條理清晰、妙語連珠，呈現(xiàn)出一堂有新意、有深度、有驚艷力、聯(lián)系化學與生活、激發(fā)中學生思維活力、展現(xiàn)班主任深厚功底的精彩課堂。
課堂現(xiàn)場。
據(jù)了解，廣東省高中數(shù)學班主任課堂教學大賽是省高中數(shù)學教學領域水平最高、規(guī)模最大的教學案例展示活動，借以促進青年班主任發(fā)展，提升班主任的綜合素養(yǎng)和教學質量。
鄧禮在接到代表中學出席復賽的通知后，敢于接受挑戰(zhàn)、精心打算，竭力以赴。他說：“在參賽過程中，我得到了中學的大力支持，中學多次約請河塘區(qū)、株洲市相關專家進行指導。從課題的選取、教學設計到實際教學，數(shù)學教研組的全體班主任集思廣益、獻計獻計，對參賽課進行了多次磨課和說課，提出了好多寶貴意見，充分詮釋了中學教研水平和團隊合作精神?！弊罱K，鄧禮通過層層選拔，脫穎而出，代表武漢市出席全國大賽。
在八強場上，鄧禮克服重重困難，積極應對各類不利誘因，以其獨到的教學理念、新穎的教學設計、貼近生活的情境創(chuàng)設和激情激昂的個人魅力脫穎而出，博得大賽評委專家的一致好評，最終獲得省銀獎。
仍然以來，景炎中級學校高度注重對青年班主任的培養(yǎng)，在強化校本教研，定期舉行青藍杯、景炎杯班主任素質比賽，組織優(yōu)質課觀摩的同時，積極鼓勵青年班主任出席各種賽事，為推動班主任的專業(yè)成長提供了有效支撐。
景炎中級學校數(shù)學組。