人類有史以來最偉大的10位化學學家的排列次序是帶有主觀性的。下邊，以個人的理解給出一個排行。小編在這兒整理了相關知識，快來學習學習吧!
偉大的10位化學學家排行
排第一的是牛頓，他的地位相當于精典數學學的“祖師爺”。牛頓對化學學的貢獻非常巨大，他的好多工作都是開創(chuàng)性的，但是直至明天還在影響著整個世界。牛頓是數學學集大成者，他的最重要貢獻莫過分提出牛頓三大運動定理和萬有引力定理。
排第二的是愛因斯坦，他的地位相當于現代數學學的“祖師爺”。愛因斯坦的最大貢獻在于成立相對論，而且他還對量子熱學的發(fā)展起到了重要的促進作用。
排第三的是麥克斯韋。麥克斯韋是牛頓然后愛因斯坦之前的最偉大數學學家，他的最重要貢獻是提出電磁場理論，開創(chuàng)性地統一了熱學和磁學，這是大統一理論的第一步。
接出來應當是玻爾。玻爾提出了原子模型，而且他是量子熱學的阿姆斯特丹演繹的創(chuàng)始人。
之后是伽利略。伽利略是牛頓之前的化學學家，他是數學學的先驅，他開創(chuàng)性地通過實驗來作為化學學研究的基礎。
另外排行第6到第10的化學學家應當是海森堡、狄拉克、薛定諤、普朗克、費曼，她們的貢獻都與量子熱學有關，她們都是量子熱學的造就者。
為此，個人覺得，人類有史以來最偉大的10位化學學家的排列次序如下：
1.牛頓
2.愛因斯坦
3.麥克斯韋
4.玻爾
5.伽利略
6.海森堡
7.狄拉克
8.薛定諤
9.普朗克
10.費曼
中學數學的學習技巧指導
這一階段，一般是各類練習、試卷紛至沓來，大量的習題令人眼花繚亂。面對“無邊題海”何去何從?一般各人方式各異而療效也相距甚遠。假如一味追求速率、題量，常常會陷得很深最偉大的物理學家排名，成效卻很淺，因而做題切不可一味貪多，以免“貪多嚼不爛”。一方面，人的精力有限，題海卻無邊，以有限對無邊其實是不可取的;另一方面也沒有哪個必要，假如做了許多題最偉大的物理學家排名，有做錯的改過答案就扔到一邊，匆忙趕做其它題，給自己引起了極大的心理壓力，并且不能保證上次看到類似的題能迎刃而解不重錯事。做好了一些困局，耗費九牛二虎之力后又放置一邊，用不了多久自然會忘卻，這些原先得到的巧解妙答也會喪失應有的意義，因而，單純追求數目，立志閱盡天下題是不可取的。我想，做100道類似的題的效用并不一定強于用100種方式解決同一道題(假如可能的話);做許多意義不大的題并不強于做幾道有價值的題。做題的真正高效率應當是有所篩選，選定有價值有典型意義的題目，反復飄忽，選定不同的角度思索，從中提煉出一些思想方式，舉一反三，有所聯想，熟練把握一些重要解題思想。
其實，必須補充的一點是理科的學習勿必心到手到，舍棄題海戰(zhàn)術并不意味著不作適量的練習，由于不做適量的練習就難以提升運算能力和速率，難以鍛練人的思維的快速應變，假如以為光憑看就可以心領神會，取得好成績，那可真是對理科學習的誤解，那樣只會有一個結果，就是對一個具體的問題倍感似曾相戀，甚至心下幸好見過這道題卻算不出確切的答案，缺少規(guī)范的描述，懊悔莫及。
既然明晰了以上兩點，我想把剛上高三時中學向我們推薦的經驗之一，即構建錯題本，現借花獻佛推薦給你們。做法是將自己每次考試或自測中做錯的題摘出，記錄在一個專門的本子上以備備考之用。我認為這條經驗的確不錯，我自己獲益頗豐。反復研究自己的錯誤，可以發(fā)覺自己知識結構的薄弱之處和思維方式的偏執(zhí)不周全的地方，警鐘長鳴，更能督促人不斷進步。因而值得借鑒。但在施行過程中須要堅持不懈。另外，我覺得要將全部錯題節(jié)選出來實在費不少精力，在緊張的備考中有時很難做到，為此我建議有選擇的摘錄，只須選出確實有價值、值得日后再看的精品即可。“精”字十分重要。
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