楊云帆（左）、張嘉欣。受訪者供圖
曹行健（左）、劉曉義。受訪者供圖
北京信息工程學院大氣化學（ ）專業，有一對“鐵桿”閨蜜楊云帆和張嘉欣。 他們在同一個班級，同一個宿舍。 目前，姐妹二人也都放棄了直博到中科大學院，是同一專業，同一導師； 而物理與統計大學還有一對“形影不離”的好兄弟劉曉義和曹行健，他們分別來自信息與估計科學專業和應用統計學專業。 去年，他們以專業第一的成績順利升入西南學院。
“互助”學習，
90分以上的選修課40多門
楊云帆和張嘉欣，一個知性，一個甜蜜至上； 性格相差無幾的兩人，卻在學業上出乎意料地契合。 “我們對個別學習問題的看法總是相似的。比如，我們沒有提前預約，但總能在同一個自修教室見面；當我們在大一下學期面臨重大分流時，我們的成績出奇地一致，連小數點后兩位……”楊云帆告訴記者，有時他們自己也會出神。 原來，世界上真的還有另一個“我”。
其實這不是巧合，而是因為他們有著相同的學習熱情。 每次專業課，楊云帆和張嘉欣都喜歡坐在第一排，因為他們覺得“離老師越近，越有利于信息接收和頭腦風暴”。 他們還喜歡在課后鉆研課程內容，或在假期留在中學備考。 姐妹們覺得“不積步難行”，應該把時間花在平凡的生活上。 張嘉欣說：“期末我們也會一起備考數學物理學報是什么期刊，每人整理一部分備考資料，然后互換，分工合作，事半功倍。”努力。” 在“互助”學習下，三人選修了40多門課，取得了90多分的高分。 觀點。
值得一提的是，三人除了在課程學習上表現突出，還在各自感興趣的領域“小有建樹”。 張嘉欣在學科競賽中獲得國家級獎項兩項，還參加了2021年中國科學技術大學研究生創新實踐訓練計劃。 在張嘉欣看來，主持大學生創新創業培訓項目是他遇到的最大挑戰。 “我記得畫圖美化花了一兩周的時間，以后還會反復完善。” 雖然過程艱辛，但張嘉欣的編程能力、數據處理分析能力、繪圖能力、團隊協作能力都非常出色。 獲得了全面的提升。 楊云帆以第二作者完成的論文已被核心期刊《地球化學學報》錄用，另一篇以第一作者完成的論文已投稿至《大氣研究》。
共同講解“疑難雜癥”，在準備過程中發現有趣的點
在劉小義和曹行健眼里，他們既是對手又是好同學。 大一那年，劉小義主動結交了大學里一些同體質的學霸。 他們經常交流和討論學習中的問題和疑惑。 你們之間有一種良性競爭，包括曹行健。 大二時，他們在歐方語文實驗班結為好友。 后來，他們參加了數學和模型比賽，遇到“疑難雜癥”時常一起探索。 “劉曉義是估算物理專業的學生，??估算思維非常好，算法問題我會請教他。” 曹行健告訴記者。 統計學與計算機科學的交叉點是信息論，兄弟二人一直都在涉獵這些內容，在日常學習中相得益彰。
在朋友眼里，他們兩個不愧是學霸之名。 劉小義的優等生體質，與他發自內心對數學的熱愛是分不開的。 “我覺得學物理是一種享受，在累了或者無聊的時候解一道物理題，會讓你身心得到莫名的放松。” 在這些熱情的驅使下，劉小義在大一的時候主動接觸了物理競賽。 在做真題的時候，劉曉義驚訝地發現，他的解答過程比答案還要簡潔。 在查閱相關文獻后，他了解到這些解決方案仍未得到證實。 在反復確認自己的流程沒有問題后，他開始進一步思考題目背后的邏輯。 在導師的幫助下，劉小義通過嚴密的邏輯推理證明了自己的推論，并將思考過程整理成論文，發表在《高等物理研究》上。 巧合的是，曹行健也發現了他備戰比賽的興趣。 2020年5月，曹行健在建模時想到了一個煤焦價格預測的問題，想到了全國能源消費結構的安全性。 他覺得很有意義，就主動找經濟學老師學習相關內容。 經過充分策劃，曹行健于去年3月以獨立作者身份發表了論文。
在劉小義和曹行健看來，兩人的成功離不開踏實積極的學年。 “愿意保持研究的同學，可以多參加與專業知識相關的科研活動和競賽，多發表論文。這不僅僅是為了保護研究數學物理學報是什么期刊，當我們真正認真地參加和完成這種活動時，我們我會感到自信和滿足嗎？”兄弟倆說。