近期全球最大的語言學習社區多鄰國（）即將發布了《2022語言趨勢報告》，該報告來自全球超過5億多鄰國學習用戶的數據，通過剖析各國用戶感興趣的語言種類，以及地域、時間等誘因對用戶形成的影響，總結了全球最新的語言學習趨勢和學習者的行為習慣。
以下是本年度《報告》關鍵數據的節選：
全球語言百花齊放英文影響力持續擴散
《報告》顯示英文作為世界通用語言之一，仍然保持著其在全球最受歡迎語言排名的領先地位。在2022年，排名第三的英語成為更多國家和地區用戶優先學習的語言，從今年的90個國家/地區中名列前茅世界語言排名，降低到2022年的96個國家/地區。而印地語則代替愛爾蘭語，成為第十位。
而在歐洲語種中，英文和日語在部份國家地區的受歡迎程度顯著提高，2022年英文在全球的影響力得以持續擴散——中文成為了全球前8大流行語言之一，其人氣勢在更多國家和地區躍至第二。據悉，學習英文的用戶呈現出文化背景多樣化、群體年青化的趨勢特點，“益智”成為該用戶群體首要的學習動機。
據悉還有更多小語種得到了全球用戶的關注，例如希伯來語和斯瓦希里語等。不難看出，學習者的興趣年復一年地走在多元化的公路上，全球語言趨勢逐步呈現出“百花齊放”的光景。
旅行對于語言學習的推動將在今年得到強化
在經歷了三年的大流行旅行限制以后，國際旅行在2022年大幅上升，雖然還沒有完全達到2019年的水平。來自新學習者的數據闡明了類似的情況：旅行作為學習語言的主要動機在一些國家開始上升，但目前一直落后于2019年（甚至2020年）的水平。
其實在2022年出于旅行緣由學習的新學習者比列高于2021年，但有初期征兆表明旅行語言學習將回歸。這一現象也在采訪中得到旁證，85%的德國受訪者同意學習一門新語言可以讓旅行成為一種更愉快的體驗世界語言排名，80%的受訪者還同意學習一門新語言可以讓她們成為一個更有冒險精神的旅行者。在拉丁歐洲，68%的受訪者表示她們早已計劃或考慮在2023年去一個她們不懂該語言的目的地旅行，而在美國接受調查的人中有48%的人表示相同的心愿。
其實了，渡假并不是旅行的惟一動力——學生們也仍然盼望再度出國留學。疫情并沒有消弱人們在世界任何地方尋求最好教育的心愿，在近來的一項調查中，43%的美國年青人表示疫情并未影響她們出國留學的意愿，而四分之一的人表示疫情實際上降低了她們出國留學的意愿。更重要的是，2022年Test的考生人數環比下降超過50%，考生來自超過213個國家和地區，20000多個城市。