中學備課組九年級數學組課題16.3內阻探究課主備班主任課時自主學習內容學習要求要求實驗常數探究圖象橫截面積、材料的定性關系，內阻是導體本身的一種性質考點一、記憶點：內阻是導體本身的一種性質二、實驗點：內阻大小與導體厚度、橫截面積、材料的定性關系激趣引入—目標學案—反饋練習—達標測量—合作交流教案學案三學合一”自主學習模式自學課本P63~64“電阻”部分梳理基礎知識阻值與材料概念：表示導體對電壓的大小。單位：，簡稱電阻的測量教學設計博客，符號定值內阻：具有的器件。電路符號：人體的阻值大概是2KΩ，合發覺聯接銅線時燈泡較亮，說明銅線對電壓的制約作用，內阻內阻大小：導體的內阻與有關誘因提出問題：內阻大小還與什么誘因有關？內阻與厚度內阻推測：導體的內阻還可能與等誘因有關。實驗檢驗探究導體內阻大小與導體寬度的關系做法：選用相等的鈷鉻合金絲，分別將她們連入電路，觀察電壓表的示數現象：實驗次數材料橫截面積S/mm鈷鉻合金100.3鈷鉻合金200.3推論探究導體內阻大小與導體橫截面積的關系做法：選用相等的鈷鉻合金絲，分別將她們連入電路，觀察電壓表的示數現象：實驗次數材料厚度橫截面積S/mm鈷鉻合金200.2鈷鉻合金200.3推論得出推論：導體的內阻大小與導體的等誘因有關。
反饋練內阻表示導體對電壓的大小，與導體的銅導線的內阻比鈷鉻合金的內阻小C.導體對電壓的制約作用越大，內阻越大D.長導線的內阻比短導線的內阻大一根銅導線的內阻為R，將它均勻拉長后，它的內阻將（）（不考慮濕度影加在導體兩端的電流越大，導體的內阻越大D.同種材料制成的內阻大小不一定相同請完成下述探究實驗方案的實驗過程實驗課題探究導體內阻大小與導體橫截面積的關系實驗器0.5m、橫截面積為1mm根，電源，電壓表，導線若干實驗步驟內阻不僅與導體的寬度、材料、橫截面積有關之外還與有關。產生性檢查（滿分15小結：你學到了哪些？內阻是導體本身的一種性質，與電流電壓無關。A.改變導體的橫截面積B.改變導體的寬度C.改變導體的材料分）甲、乙兩根同種材料制成的內阻絲，甲比乙長，乙比甲粗。關于甲乙兩內阻的電阻，下述說法中正確的是（A.甲、乙的內阻可能一樣大B.甲內阻一定小于乙內阻C.甲內阻可能大于乙內阻分）將一段導線對折后接入電路中，對折后導線的內阻與原先相比將（）（不考慮濕度影響）分）在做“決定內阻大小的誘因”實驗時，須要在電流相同的條件下，比較通過不同導線的電壓，發覺決定內阻大小的誘因，下表是幾種實驗用導線的參數。
導體代號材料1.03.21.51.2鈷鉻絲1.00.81.51.20.51.2鈷鉻絲C，可研究內阻與導體的關系。（3）實驗過程中主要用到的數學學研究方式是分）請完成下述探究實驗方案的實驗過程實驗課題探究導體內阻大小與導體厚度的關系實驗器材90cm、橫截面積1mm根，電源，電壓表，刻度尺，導線若干電路。通過檢測將長30cm的鈷鉻合金絲接入電路中改變接入電路中鈷鉻合金絲的寬度電阻的測量教學設計博客，重復上述實驗兩次。一根鈷鉻合金導線，電源，電壓表，開關，裝油適量煤油的量筒，酒精燈，濕度計，秒表，石棉網，鐵架臺和導線若《同步》63-66頁練習題實驗步驟