要說高中數(shù)學(xué)難學(xué)中考物理電學(xué)易錯題，很多小學(xué)生都會一笑了之，因為在小學(xué)生看來，真正難學(xué)的應(yīng)該是小學(xué)數(shù)學(xué)吧！ 中學(xué)數(shù)學(xué)，太基礎(chǔ)了。
雖然中考物理電學(xué)易錯題，不知為何，能考上高中的同事，大多都是中上游的小學(xué)生。 他們中的大多數(shù)人在小學(xué)時就已經(jīng)很好地學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)知識。 他們一進(jìn)入中學(xué)，就接觸到中學(xué)數(shù)學(xué)的紛繁復(fù)雜，學(xué)習(xí)了形形色色的數(shù)學(xué)知識和各種疑難雜癥，高中數(shù)學(xué)在他們眼中自然不值一提。
而擺在小學(xué)生面前的現(xiàn)實是：小學(xué)數(shù)學(xué)并不容易。
尤其是兩個重點(diǎn)和難點(diǎn)——力學(xué)和熱！
在這兩大難關(guān)中，最讓升入高中的朋友感到尷尬的就是熱學(xué)，尤其是熱學(xué)中的電能知識。 課本上的知識雖然不難學(xué)，而且一旦開始做題來，卻處處碰壁，經(jīng)常碰壁！
比如一些看似不起眼的散熱問題，仔細(xì)研究后發(fā)現(xiàn)，并不像乍看起來那么簡單！
請看下面一道初中數(shù)學(xué)題：
關(guān)于晚上屋子里的燈比早上暗的問題，恐怕大人都能這樣回答——晚上是用電高峰期，用電的時候其實燈是暗的電力被提高。
但是，如果真的讓小學(xué)生從小學(xué)數(shù)學(xué)的角度去認(rèn)真學(xué)習(xí)，還真的沒那么簡單！
從小學(xué)的熱學(xué)知識來看，燈的亮度是由實際功率決定的。 由于晚上的光線較暗，這意味著它的實際功率比下午低。 根據(jù)中學(xué)數(shù)學(xué)熱學(xué)知識《測小燈泡的電功率》本課可知——當(dāng)實際電流大于額定電流時，實際功率大于額定功率，燈亮?xí)儼怠?為此，燈泡兩端的電氣升降是導(dǎo)致燈變暗的原因。
那么，問題來了，為什么在用電高峰期燈泡兩端的電流偏大呢？
可以說，這一點(diǎn)幾乎所有的中學(xué)生都答不上來。 其實這是因為用電高峰期，西路較多，導(dǎo)致室外輸電電纜上的支路電壓升高！ 因此在傳輸電纜中會消耗更多的電流！ 結(jié)果，用戶接收到的電流變低。
說到這里，很多小學(xué)生可能不太理解。 做題的時候傳輸線的內(nèi)阻不是可以忽略不計嗎？ 為什么會耗電？
這是因為，只要是導(dǎo)線，都有內(nèi)阻，內(nèi)阻雖然很小，但也不為零，除非是超導(dǎo)體。 這樣，任何內(nèi)阻在電流通過時都會發(fā)熱，而當(dāng)導(dǎo)線中的電壓變大時，會形成更多的熱量，從而消耗更多的電能和更多的電流，因此用戶獲得的電流肯定會改變。 低的。 當(dāng)實際電流變低時，實際功率自然會急劇下降，從而導(dǎo)致光線變暗。 不僅光線昏暗，而且由于用戶電流變小，家里所有家用電器兩端的電流都會比清晨的電流大！
（其實這只是從小學(xué)數(shù)學(xué)的角度，如果是從小學(xué)數(shù)學(xué)的角度，還需要從遠(yuǎn)距離輸電和變壓的角度來分析，會比較復(fù)雜）
從本題第二句可以看出，晚上電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)得比下午快，“快”字就是實際功率大的意思！
從另一個角度看，當(dāng)晚上家電數(shù)量增加時，總功率等于所有家電功率之和，所以總功率肯定比早上高，所以實際電流為比早上的小。
至于燈泡內(nèi)阻的變化，如果不考慮濕度的影響，因為內(nèi)阻取決于材料、長度、截面積和溫度，所以燈的內(nèi)阻是不變的。 如果考慮濕度的影響，中午的電流變更小，溫度更低，所以內(nèi)阻也會更小。
因此，本題的正確答案為C。
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高中生們，讓我們養(yǎng)成善于思考、勤于總結(jié)錯題的好習(xí)慣吧。 為了美好的未來，加油！