高考電路題是必修知識(shí)點(diǎn)。 做電路題，我們得按照步驟來。 比如我總結(jié)的這四個(gè)步驟，基本上就是所有電路估算題的解題方法。
第一步：繪制等效電路圖：這會(huì)涉及到電路圖的簡(jiǎn)化操作。 中學(xué)數(shù)學(xué)熱中的復(fù)雜電路可以通過以下原則進(jìn)行簡(jiǎn)化：
1、按題目要求拆掉斷掉的開關(guān)，把閉合的開關(guān)做成一根線。
2、把電壓表做成一根導(dǎo)線（電壓表的電阻很小，在分析電路的接法時(shí)，有電壓表的地方可以看作??是一根導(dǎo)線。）。
3. 拆下電流表。 （電流表的阻值很大，在分析電路的接法時(shí)，有電流表的地方可視為開路，從電路的兩個(gè)節(jié)點(diǎn)上去掉）
4、家電或內(nèi)阻漏電時(shí)，家電不會(huì)有電壓通過，等效電路圖中可以去掉。
5、初步畫出等效電路圖，判斷各家電是串聯(lián)還是并聯(lián)。
6、根據(jù)串并聯(lián)電路電壓電流“串聯(lián)分壓，并聯(lián)電流”的規(guī)律，分析總電壓、總電流與分壓、分流的關(guān)系。 電壓表與家用電器串聯(lián)，測(cè)量該家用電器的電壓，電流表與該家用電器并聯(lián)，測(cè)量該家用電器的電流。 最后將電壓表和電流表添加到電路圖中。 得到最終的電路圖。
防范措施：
1、原則上要求電壓表并聯(lián)在電路中。 單獨(dú)檢測(cè)電源電流時(shí)，可直接接在電源兩端。
2、特別提示 通常情況下，如果電流表串聯(lián)在電路中，所測(cè)量的電流是電源兩端的電流。 如果電壓表直接接在電源兩端，會(huì)被燒毀，造成電源漏電燒毀電源。
第二步：題目中需要哪個(gè)數(shù)學(xué)量，馬上寫出這個(gè)數(shù)學(xué)量的公式。 例如，題目要求對(duì)電功率進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)量，列出了電功率的公式W=UIt=I2Rt=U2t/R=Pt。 這包括定義和推導(dǎo)公式。 其實(shí)一步到位選擇一個(gè)公式其實(shí)更好，需要多年的磨練和積累。
第三步：根據(jù)題中已知化學(xué)量選擇公式，找出未知量帶入已知量高中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)電路圖，看還有哪些未知數(shù)學(xué)量需要求解。 把我們已知數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)量代入之后，我們看看還有哪些數(shù)據(jù)數(shù)學(xué)量是未知的。 這時(shí)候我們會(huì)寫出這個(gè)未知化學(xué)量的公式，然后根據(jù)電路圖、電流表和電流表特性查詢這個(gè)數(shù)學(xué)量。 基本上，這道數(shù)學(xué)題就可以解決了。
第四步：尋找等價(jià)關(guān)系。 有時(shí)需要兩個(gè)等效電路圖來解決一個(gè)問題。 例如：每個(gè)開關(guān)的閉合會(huì)生成兩個(gè)電路圖。 這時(shí)候必須畫出兩張電路圖。 對(duì)于兩張電路圖，我們必須根據(jù)題目中已經(jīng)給出的數(shù)據(jù)，枚舉出兩個(gè)多項(xiàng)式。 這時(shí)候我們就必須在電路圖中找到兩個(gè)關(guān)系。 例如，兩個(gè)電路圖中的電源電流相同高中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)電路圖，兩個(gè)電路圖中的定阻電阻是固定的。 只有找到等價(jià)關(guān)系，才能解決第三步如何求解未知量的問題。