高艷艷
國(guó)際部教學(xué)主任
培生愛德思 (EO)
雙語(yǔ)數(shù)學(xué)老師/英語(yǔ)老師
教育背景和資格
上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院
文學(xué)碩士+英語(yǔ)雙文學(xué)學(xué)士
英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)
臺(tái)語(yǔ)能力認(rèn)證1級(jí)
精通中文、英語(yǔ)和日語(yǔ)
中學(xué)數(shù)學(xué)班主任資格證書
IB-DP 講座資格
講授資格
?IGCSE講座資格
工作經(jīng)驗(yàn)
7年世界500強(qiáng)跨國(guó)公司工作經(jīng)驗(yàn)
負(fù)責(zé)資金、技術(shù)合資合作項(xiàng)目建設(shè)
道路一帆風(fēng)順，卻因愛情棄商從教
著名教育集團(tuán)國(guó)際中學(xué)6年
教學(xué)管理、德育管理、物理教師
在教育中尋找生命的本質(zhì)
教學(xué)主任、EO、物理老師、日語(yǔ)老師
多重身份
每個(gè)角色都精彩又出色
多任務(wù)處理
每項(xiàng)職責(zé)都出色完成
雙語(yǔ)數(shù)學(xué)老師
化學(xué)作為一門與生活密切相關(guān)的最重要的基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)科，對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生，更難得遇到有趣的數(shù)學(xué)課。 作為一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)扎實(shí)的數(shù)學(xué)老師，高老師懂得如何深入淺出地向中學(xué)生展示數(shù)學(xué)之美。
在IG年級(jí)第四單元《能源與動(dòng)力生產(chǎn)》課程中，高老師通過(guò)巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)，突出了“以中學(xué)生為主體”的高水平課堂。
如果你是一座城市的校長(zhǎng)，你會(huì)選擇什么樣的能源來(lái)支撐居民和鞋廠的生活和發(fā)展？
做出這個(gè)決定并不容易，您需要了解：
用于發(fā)電的能源
各種能源的優(yōu)缺點(diǎn)
學(xué)完課本內(nèi)容后，中學(xué)生應(yīng)開始學(xué)以致用，完成小組作業(yè)：
接下來(lái)是孩子們的表演時(shí)間，每個(gè)小組完成了一張海報(bào)和《就職演講》：
最后，根據(jù)中學(xué)生的完成情況，高老師帶領(lǐng)兒子們整理了相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：
一堂數(shù)學(xué)課很快就結(jié)束了，但你在課堂上學(xué)到的知識(shí)，以及在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)的思維方式和表達(dá)能力將使你受益終生。
像這樣有趣的數(shù)學(xué)課還有很多
橋梁專家——玩轉(zhuǎn)熱度
《魔幻三角》
原配方及化學(xué)用量備注
它可以很有趣
這學(xué)期你學(xué)到了什么？ 知識(shí)點(diǎn)很多，我們畫一張很“大”的思維導(dǎo)圖，總結(jié)一下吧！
對(duì)自然好奇
和理性思考的種子
發(fā)芽了
英語(yǔ)老師
一個(gè)不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的數(shù)學(xué)老師不是一個(gè)合格的英語(yǔ)老師。
玩票，我們是認(rèn)真的。
擁有臺(tái)語(yǔ)最高等級(jí)證書和三年跨國(guó)公司業(yè)務(wù)實(shí)踐的加持，高老師的英語(yǔ)課不僅能從文化同源和世界關(guān)系發(fā)展的高度出發(fā)，還能充分考慮兒子的興趣和理解。 他從孩子的角度，詮釋了一門耳目一新的英語(yǔ)啟蒙課程。
與兩組人下棋，為筆名測(cè)試做準(zhǔn)備。 這樣的“真龍棋局”你想玩嗎？
培生愛德思
(環(huán)氧乙烷)
2020年，清華培文惠州國(guó)際交流中心順利通過(guò)愛德思考試局和日本學(xué)士院理事會(huì)考試部的嚴(yán)格評(píng)估。 雙方頒發(fā)授權(quán)證書，并正式宣布國(guó)際交流中心成為具有提供官方IGCSE、A-LEVEL和AP課程資格的中學(xué)，并成為愛德思考試中心（代碼94159）。
（EO），這個(gè)聽起來(lái)極其神秘、冰冷的“職業(yè)”，當(dāng)然就是國(guó)際考試——“外國(guó)高中考試”的主考官。 在這位考官的指揮下，我校中學(xué)生可以在自己的中學(xué)收到大洋彼岸從瑞典寄來(lái)的試題，坐在自己的宿舍里參加“國(guó)外中學(xué)考試”。 是不是很酷？
如此“輕松”的考試方式是否得到這些世界知名一流大學(xué)的認(rèn)可呢？
劍橋?qū)W院
耶魯大學(xué)
答案是肯定的！ 我校已通過(guò)培生愛德思的現(xiàn)場(chǎng)檢查和隨時(shí)抽查，并被授權(quán)和認(rèn)可為即將舉行的考試中心。 我們所有的考試管理完全按照考試局的相關(guān)要求進(jìn)行，甚至更加嚴(yán)格。 試題全程嚴(yán)格保密、考試全程多角度錄像、考生全程監(jiān)督、監(jiān)考嚴(yán)格規(guī)范……一切嚴(yán)格規(guī)范的工作流程換來(lái)四個(gè)字：完全認(rèn)可。
對(duì)于這份沉重的“認(rèn)可”，高先生不得不及時(shí)跟進(jìn)和分析培生考試局的各種信息。 這份純韓文的文件往往有數(shù)萬(wàn)字。 時(shí)間緊、任務(wù)重。 如果英語(yǔ)水平不夠的話，我還真不敢背這把刷子。
僅僅“解釋”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 最重要的是根據(jù)分析的信息制定具體方案和具體措施物理學(xué)科英文怎么說(shuō)，確保考試事務(wù)萬(wàn)無(wú)一失。 因此，需要與中學(xué)后勤、財(cái)務(wù)等各部門協(xié)調(diào)，為中學(xué)生和家長(zhǎng)提供培訓(xùn)，培訓(xùn)和協(xié)調(diào)全體教師共同舉辦考試相關(guān)工作……
試題來(lái)了，試題考完了，試題走了……
每一種謹(jǐn)慎，每一種嚴(yán)格，只為每一次考試的順利舉行，只為每個(gè)兒子不用上學(xué)就能得到全球認(rèn)可的考試成績(jī)！
國(guó)際部部長(zhǎng)
作為國(guó)際交流中心的教學(xué)“總管”，她在開學(xué)之初就是一位高瞻遠(yuǎn)矚的規(guī)劃師，制定并建立了國(guó)際中學(xué)3-4年的教學(xué)體系、課程規(guī)劃、年度校歷、考試規(guī)劃； 協(xié)調(diào)制定各學(xué)科年度教學(xué)計(jì)劃和周教學(xué)計(jì)劃； 建立中學(xué)生GPA評(píng)價(jià)體系； 協(xié)調(diào)國(guó)際、國(guó)外各類學(xué)科競(jìng)賽和學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽的策劃和實(shí)施；
學(xué)期中，她是一位耐心細(xì)致的觀察者和認(rèn)真的督導(dǎo)者。 她定期檢查女兒們的聽課、教案、筆記、作業(yè)等情況，督促兒子們好好學(xué)習(xí)； 每周物理學(xué)科英文怎么說(shuō)，她督促老師回顧教學(xué)進(jìn)度、發(fā)布每周試題和成績(jī)、評(píng)估中學(xué)生的GPA等； 每周對(duì)所有中學(xué)生的成績(jī)和GPA綜合表現(xiàn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，及時(shí)與老師溝通。
期中期末考試和國(guó)際考試期間，她是一位冷靜而悲涼的指揮員，從考前的題型管理、考試管理培訓(xùn)、考場(chǎng)布置，到考試期間的統(tǒng)籌謀劃，再到學(xué)校考試成績(jī)分析、成績(jī)單、國(guó)際考試題提交、與考試局的溝通等，冷靜只是一種幻想。 精心策劃、精心執(zhí)行、重復(fù)步驟，才能保證每次測(cè)試的順利進(jìn)行。
此外，中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、模擬商業(yè)競(jìng)賽、ETS批判性思維測(cè)試……她也是孩子們小小收獲的“幕后黑手”。
在清華培文惠州實(shí)驗(yàn)中學(xué)國(guó)際交流中心，這樣的“寶藏”教師不僅滿足于社會(huì)大眾給班主任的“進(jìn)步”、“知識(shí)淵博”、“才華橫溢”等標(biāo)簽，而且還具備“精神擺渡人”、“超級(jí)演說(shuō)家”、“全能選手”。
偉人培育牛娃。 我相信，在這群具有獨(dú)特人格魅力、愛崗敬業(yè)、多才多藝的班主任的推動(dòng)下，培文學(xué)子也一定能夠解鎖人生的無(wú)限可能，擁抱更加澎湃的未來(lái)！
手稿|王涵高艷艷
通訊員 | 汪涵
一審 | 張?jiān)?span style="display:none">Aay物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))