八年級數學第二冊，鏡頭中的生活試用講師教學新課程標準版《鏡頭中的生活》講課草稿八年級數學第二冊，鏡頭中的生活試用講師教學新課程標準版一。關于教材：八年級數學第二冊、《生活中的鏡頭》試講稿人教版新課標實驗教材 教材內容：本節是人教版八年級義務教育課程標準實驗教材第三章第二節。 八年級數學卷二 2.生活中的鏡片 鏡片的廣泛用途可以培養中學生的學習興趣，為課堂上進一步深入了解鏡片及其工作原理打下良好的基礎，培養中學生的學習興趣。學生的科學學用意識。 而且，在制作模型相機的過程中，我們安排小組合作制作。 即使小組之間進行適當的競爭生活中的透鏡說課稿，中學生也能在團結合作的氛圍中感受到合作的樂趣，培養和發展中學生的探究精神。 和合作能力。 八年級數學卷二.生活試驗講師講授新課程標準版的鏡頭 教材地位與作用：八年級數學卷二.生活試驗講師講授新課程標準版的鏡頭主要介紹鏡頭的基礎知識和生活中鏡頭的應用生活是小學數學光學知識的重要組成部分，也是中學生掌握光學器件應用的重點內容。 全章內容安排符合新課程標準“從生活到數學，從數學到社會”的基本理念。
八年級數學卷2《生活中的鏡頭》，進一步對鏡頭成像的知識有一個感性的認識。 這樣的安排可以使中學生對鏡頭的成像特性和日常應用有一個具體、生動的了解，并能激發中學生對凸透鏡成像規律的好奇心。 還可以調動中學生的求知欲和學習積極性。 八年級數學卷2.生活試驗講師講授新課程標準版的鏡頭 教學目標與要求：八年級數學卷2.生活試驗講師講授新課程標準版的鏡頭知識與技能 八年級數學卷2第2冊：鏡頭生活日常生活 試講講師新課程標準版（1）了解鏡頭在日常生活中的應用。 八年級數學卷2 2.生活中的透鏡試講講師新課程標準版（2）初步了解凸透鏡成像規律。 八年級數學卷2.生活中的鏡頭試用講師教學新課程標準版過程與方法了解相機成像原理的過程。 八年級數學卷2 2.生活中的透鏡試講新課程標準版（2） 能簡述凸透鏡形成的虛像和實像的主要特點。 八年級數學第二卷 生活中的鏡頭試講 新課程標準版 情感心態與價值觀 八年級數學第二冊 生活中的鏡頭試講 新課程標準版（一）通過模擬相機制作和使用生活中的透鏡說課稿，獲得快樂成功。
八年級數學第二冊 2.生活鏡頭試講講師新課程標準版（2）對科學充滿好奇心，樂于探索日常生活中的自然現象和數學原理。 八年級數學卷二2.生活中的鏡頭試講講師新課程標準版（三）科技運用于實踐的意識的初步構建。 八年級數學卷2.生活試驗講師講授新課程標準版的鏡頭 教學難點：八年級數學卷2.生活試驗講師講授新課程標準版的鏡頭 本節重點是：（1）過一遍制作模型相機的過程，了解相機的成像原理。 八年級數學卷2.生活中的鏡片試講講師講授新課程標準版（2）理解凸透鏡成像的特點及應用難點是：（1）能簡單描述虛像與所形成的實像的主要特征八年級數學第二冊二． 生活中的鏡頭