【附官方評(píng)論】
聚焦核心素質(zhì)，凸顯學(xué)科特色
2023年5月6日，北京市普通中學(xué)學(xué)業(yè)水平化學(xué)等級(jí)考試順利舉行。 考試結(jié)束后，市教育考試院邀請(qǐng)相關(guān)專家對(duì)試題進(jìn)行深入解讀。 專家們一致認(rèn)為，試題堅(jiān)持立德樹人，緊密結(jié)合國(guó)家戰(zhàn)略需求、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技前沿動(dòng)態(tài)、學(xué)生實(shí)際生活，弘揚(yáng)科學(xué)家精神激發(fā)候選人的家國(guó)情結(jié)和民族自信心； 試題注重核心素質(zhì)，注重考生獲取情境信息、分析推理論證、綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決具體問題的能力； 試卷情景突出問題性、真實(shí)性、探索性，充分展現(xiàn)學(xué)科特色。
1、試紙結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，容量梯度合理
共有20題，由選擇題、填空題和綜合題組成，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。 問題類型和數(shù)量與過去相同。 其中熱科學(xué)約占45%，電磁學(xué)約占33%，力學(xué)約占11%，光學(xué)和原子化學(xué)約占11%。 試題內(nèi)容覆蓋合理、比例恰當(dāng)。 能力目標(biāo)包括“基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能”、“物理思維能力”、“物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α焙汀熬C合應(yīng)用能力”，比例合理。 學(xué)習(xí)水平考試等級(jí)分布合理，難度分布與學(xué)業(yè)水平要求一致，容量和梯度合理。
2、試題目的明確，質(zhì)量導(dǎo)向明確
試卷秉承能力理念原子物理試卷，彰顯核心素質(zhì)導(dǎo)向。 試卷創(chuàng)造情景來測(cè)試考生對(duì)重要數(shù)學(xué)概念和定律的理解和應(yīng)用，避免機(jī)械記憶。 例如，考察考生對(duì)田徑項(xiàng)目中的平均速度和瞬時(shí)速度的理解； 檢查月球和地球運(yùn)動(dòng)的勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度和向心力。 試卷重點(diǎn)考察考生在“文字描述、數(shù)學(xué)公式、函數(shù)圖像”三種表達(dá)形式之間轉(zhuǎn)換的能力原子物理試卷，如結(jié)合圖像信息判斷不同狀態(tài)下二氧化碳的體溫水平。
試卷重點(diǎn)考察考生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析推理、論證的能力。 例如，綜合題來自熟悉的情境，但所要解決的問題要求考生獲取必要的信息，構(gòu)建完整的數(shù)學(xué)圖畫，綜合運(yùn)用與熱或電磁學(xué)相關(guān)的知識(shí)。 對(duì)研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)過程進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)、完整的分析、推理和論證。
試題以數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)為主，成為檢驗(yàn)考生科學(xué)探究能力的有力載體。 試卷借助熟悉的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題，重點(diǎn)測(cè)試考生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)分析、推論等關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ恼莆眨龑?dǎo)考生關(guān)注實(shí)驗(yàn)裝置，加強(qiáng)實(shí)踐操作。和個(gè)人經(jīng)歷，理解實(shí)驗(yàn)的意義。
3、情況豐富多樣，緊密聯(lián)系實(shí)際
試卷場(chǎng)景與生產(chǎn)生活、科技發(fā)展等多方面密切相關(guān)。 有些試卷來自教科書。 考生對(duì)情境材料有一種親切感，這將有助于他們找到解決問題的切入點(diǎn)，同時(shí)也考驗(yàn)他們的知識(shí)遷移能力。
試卷突出數(shù)學(xué)學(xué)科用圖像描述現(xiàn)象、概念和規(guī)律的特點(diǎn)，注重以圖像的形式創(chuàng)設(shè)試卷場(chǎng)景、設(shè)計(jì)題目，讓考生在熟悉的情境中解決新問題。 例如，利用電場(chǎng)線來分析電荷的受力； 根據(jù)圖像判斷電勢(shì)和勢(shì)能的變化； 通過分析安培力隨時(shí)間變化的圖像來分析金屬棒的力。 試卷注重實(shí)際問題場(chǎng)景中數(shù)學(xué)模型的選擇或構(gòu)建，如在理解題意的基礎(chǔ)上計(jì)算子彈在槍管內(nèi)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間； 分析納米粒子在光鑷等作用下的簡(jiǎn)諧振動(dòng)。
試題重點(diǎn)關(guān)注數(shù)學(xué)前沿進(jìn)展及成果應(yīng)用，并有機(jī)融入試題中，引導(dǎo)考生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決新情境中的問題，感受數(shù)學(xué)最新前沿之間的關(guān)系。科學(xué)技術(shù)和化學(xué)基礎(chǔ)。 比如，以下一代高精度時(shí)間探測(cè)工具核鐘為背景，檢驗(yàn)核衰變和光的知識(shí)； 以光梳技術(shù)為背景，考察光的傳播、干涉等家國(guó)情結(jié)和民族自信。
全冊(cè)通過對(duì)基本概念、規(guī)律和思維方式的考查，促進(jìn)考生深刻理解數(shù)學(xué)的本質(zhì)，感受化學(xué)的價(jià)值。 積極探索綜合性、開放性、適用性、探索性試卷設(shè)計(jì)，引導(dǎo)班主任重視中學(xué)生數(shù)學(xué)核心素質(zhì)培養(yǎng)，充分展現(xiàn)學(xué)業(yè)水平分級(jí)考試“立德樹人”的核心價(jià)值“培養(yǎng)人才、服務(wù)人才、指導(dǎo)教學(xué)”，有助于不斷推進(jìn)中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法和教學(xué)方法改革。