1、這些年的李永樂
大約10年前，圖書館里擠滿了考研的伙伴。 凡是考研、會(huì)考高數(shù)的人，沒有人會(huì)不看《李永樂》。 他的語言文獻(xiàn)就像珍貴的書籍一樣。 其實(shí)我是一個(gè)純粹的工科生，不需要考中文，但這并不妨礙我對(duì)他的崇拜。
沒想到六年后，我還有機(jī)會(huì)讀到李永樂的書。
原來，李永樂不僅是物理領(lǐng)域的名師，在數(shù)學(xué)領(lǐng)域也取得了巨大的成就。
為了讓兒子早點(diǎn)出游，我在兒子很小的時(shí)候就已經(jīng)開始補(bǔ)習(xí)科普了。 今天的書真豐富。 看完科普，我才知道自己是多么的狹隘。
事實(shí)證明，物理、物理學(xué)和科學(xué)也可以很有趣。 比如明天給大家介紹的“十分鐘情商練習(xí)”。
2.《十分鐘情商練習(xí)》
《十分鐘情商運(yùn)動(dòng)》一書是李永樂先生結(jié)合生活中的各種現(xiàn)象所做的內(nèi)容豐富的科普。
從主題上看，全書分為三個(gè)藍(lán)籌，分別是“有趣的物理”、“精彩的數(shù)學(xué)”和“你身邊的科學(xué)”。 這種區(qū)分可以讓讀者更加清楚自己身邊的這些現(xiàn)象所運(yùn)用的學(xué)科知識(shí)。
有趣的問題讓我們離知識(shí)盛宴又近了一步。 “最早的弟子師父是誰？” “數(shù)學(xué)家能進(jìn)賭場嗎？” “為什么天氣預(yù)報(bào)總是不準(zhǔn)？” “指南針為什么可以是手動(dòng)的？” “為什么芯片這么難做？” “天空為什么是白色的？？” 這些問題的背后，都有李永樂先生的科學(xué)指導(dǎo)。
對(duì)于每一個(gè)問題，李永樂老師都深入淺出地為我們講解原理。 除此之外，書中還配有大量插圖，使得《十分鐘情商練習(xí)》這本書更加有趣、易懂。
有人說，興趣是最好的老師。 看李永樂的科普書時(shí)，我連手表都不看。 我不在乎花上十分鐘，只要讀就可以了！ 即使很多原理都是第一次聽說數(shù)學(xué)物理不分家的名言，但這并不妨礙我濃厚的閱讀興趣。 在這種興趣的帶動(dòng)下，我用半天的時(shí)間就把《十分鐘情商練習(xí)》中的物理題全部看完了。
然后，我?guī)缀跻豢跉獍褦?shù)學(xué)題和科學(xué)題看完了。 以我的數(shù)學(xué)能力，我可以讀完這本書。 可見，寫這本書的目的絕對(duì)不是為了培養(yǎng)這三個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人才。
科普的意義在于生活與科學(xué)的聯(lián)系。 李永樂老師通過這樣有趣的問題讓我們認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)和科學(xué)的意義，而且因?yàn)槊靼琢艘饬x，我們?cè)趯W(xué)習(xí)更高級(jí)的內(nèi)容時(shí)就會(huì)更有決心。
3、有愛才有研究
真正擅長物理、物理的人，永遠(yuǎn)不會(huì)覺得物理、物理枯燥。 他們能表現(xiàn)出其中的樂趣，一方面是因?yàn)樗麄兡軓牡讓舆壿嬛姓业揭罁?jù)，另一方面，他們植根于生活，舉一反三，讓他們感受到實(shí)用的魅力。理論科目更加深入。
我們的生活離不開物理和數(shù)學(xué)，科學(xué)的蓬勃發(fā)展依賴于這樣的基礎(chǔ)學(xué)科。 現(xiàn)在兒子們不需要繼續(xù)輔導(dǎo)，多余的時(shí)間可以用來看李永樂。 聽說不僅有《十分鐘情商練習(xí)》，李永樂還有一套數(shù)學(xué)書，叫《李永樂先生教孩子數(shù)學(xué)》，想想一定不錯(cuò)。
慶幸的是，這個(gè)時(shí)代，有互聯(lián)網(wǎng)。 我們有機(jī)會(huì)分享更多經(jīng)驗(yàn)。 用知識(shí)武裝我們的大腦注定不是一件容易的事，但如果我們認(rèn)識(shí)到它們與生活現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，想一想就不會(huì)太抵觸。
理論不是空中樓閣。 正是因?yàn)閹状说膶?shí)際需要數(shù)學(xué)物理不分家的名言，物理學(xué)、物理學(xué)和科學(xué)才不斷被推動(dòng)著。
與文學(xué)的詩歌相比，物理化學(xué)的世界將是一個(gè)更加非凡的領(lǐng)域。 喜歡物理、物理的男生一定不能錯(cuò)過這本書。 初中生也可以看一下這本《十分鐘情商練習(xí)》。 絕對(duì)會(huì)給你意想不到的驚喜！