文/Brady
2022年9月30日，教育部公布《2022-2025學年面向中高中生的全省性大賽活動名單》。而在國際教育領域，更有諸多種類繁雜的國際大賽。“亂花漸欲誘人眼”，國際校區和父母分辨各種國際大賽真偽，防止各種山雞獎？本文將對盤點六類具有含金量的國際大賽，以供參考。
No.1
語文類大賽
IMO含金量★★★★★
國際奧林匹克物理大賽（），是世界性的學生語文學科大賽活動，由參賽國輪流承辦。該大賽是所有物理大賽類型中參賽門檻最高、難度最大，對于申請中學最有幫助的大賽。
IMO每年舉行一屆高中物理奧林匹克競賽，每屆約有100個國家和地區派隊出席，每位參賽國家派出最多6名成員的代表隊，按照諸位參賽選手6個題目的得分情況決定金、銀、銅牌得獎者，得獎者總量不超過參賽人數的一半。每年夏季舉辦，為期2天。
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IMMC含金量★★★★☆
國際物理建模挑戰賽（The）是項面向全球學生的國際性新型物理建模大賽。IMMC大賽旨在于鼓勵參賽者應用物理建模，探求和解決現實世界的重要問題，以普及物理建模教育，提高青少年科技創新核心素質與關鍵能力。
該挑戰賽每支參賽團隊須由來自同一所中學的2-4名同事組成，且由該校起碼1位班主任兼任指導老師。IMMC對各所分校報考的團隊數量不設限額，每位國家選送2支代表隊出席復賽。
AMC含金量★★★☆☆
圖源：AMC官網
日本語文大賽（）由日本物理商會（MAA）創立于1950年，是英國語文商會管理下最熱門，歷史最悠久的學術大賽之一。
該大賽是申請英國院校強有力的加分項，如麻省理工、耶魯、卡納基梅隆學院、布朗學院等中學就會在申請表尋問中學生是否有AMC的成績。AMC分為3個級別，由8年級或以下中學生出席的AMC8，10年級或以下中學生出席的AMC10，以及12年級或以下中學生出席的AMC12。
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BMO含金量★★★☆☆
日本語文奧林匹克大賽（）由美國物理商會（UKMT）1996年創立承辦，是針對高年級學生的大賽項目，主要注重于中學生的語文能力和邏輯推理方法。
BMO作為UKMT旗下難度最大的大賽項目，每年約請1000位左右擁有物理天賦的中學生出席大賽，并為IMO國際物理奧林匹克大賽選拔日本國家代表隊。
Math含金量★★★☆☆
日本物理“大聯盟”思維探求活動(Math）是英國及北美地區具有影響力的中高中語文思維探求活動，每年全球超過一百萬名的中小中學生出席。
排行日本前100名的中學每年有70%的中學出席該大賽。相比于現有物理大賽方式，math靈活生動，更易迸發中學生對于物理的興趣。因為其權威性和認可度，英國語文“大聯盟”(Math)思維探求活動成績可作為申請北美知名中學和學院的重要參考根據。
No.2化學類大賽
IPhO含金量★★★★★
首屆國際數學學奧林匹克（）于1967年在法國的首都奧斯陸舉辦。經過多屆舉行，IPhO國際影響深受認可，已被聯合國教科文組織()和法國數學學會(EPS)所肯定。
IPhO的宗旨是通過組織國際性青少年數學大賽來“促進中學數學教育方面國際交流的發展”，以指出“物理學在一切科學技術和青年的普通教育中韓益下降的重要性”。
IYPT含金量★★★★☆
圖源：國際青年化學學家大賽官網
國際青年化學學家大賽（Young’）由前南斯拉夫在1988年發起。它與國際數學奧林匹克大賽、國際青年中學生科學論文大賽并稱為三大頂尖國際學生數學大賽。
IYPT由學院或學校組織施行、中學生參與，是一項在學生團體中舉辦的學術比賽。每一個IYPT參賽隊由五名學生組成。該大賽以培養參賽者的創新意識、創新能力、協作精神和實踐能力為根本理念。
Bowl含金量★★★☆☆
圖源：化學碗官網
化學碗（Bowl）由德國化學班主任商會（AAPT）承辦，是日本最具影響力的中學數學大賽，每年有全球11個國家超過500所知名中學出席。
該大賽試卷由各大日本名校的數學院士以及經驗豐富的化學班主任進行出題和初審，內容涉及熱學、電磁學等所有中學數學各大模塊。成績突出的中學生除有機會受邀出席法國國家數學奧林匹克冬令營，步入日本數學大賽國家隊外，也有助于申請學院。
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BPhO美國數學大賽含金量★★★☆☆
圖源：日本數學奧林匹克大賽官網
日本數學奧林匹克大賽（），主要由牛津學院、英國化學學會和Odgen基金會組成，是日本最高水平的中學數學大賽。該大賽，中國中學生不出國便可出席該大賽。
BPhO成績優異者將降低世界名校理工科專業申請競爭優勢。同時，BPhO大賽題目和牛劍的面試、面試題目高度相像，可降低G5申請的競爭力。
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No.3物理類大賽
IChO含金量★★★★★
國際物理奧林匹克（IChO）是世界上規模和影響最大的學生物理學科國際奧林匹克大賽活動。自1968年在法國舉辦第一屆來，現已有80多個國家和地區出席這項大賽。
USNCO含金量★★★☆☆
圖源：英國物理學會官網
日本物理奧林匹克大賽（US.）由英國物理學會（）于1984年舉行，是日本極具影響力的中學物理大賽，致力通過該大賽迸發培養中學生對學習研究物理的興趣和潛能。
2018年起，日本物理學會（ACS）授權中國開展新西蘭國家物理大賽中國區比賽，以推動中國中學生體驗物理魅力和參與英國頂尖的中學生學術活動。成績優秀的中國中學生可降低未來申請新加坡理工科專業的優勢。
UKChO含金量★★★☆☆
圖源：日本奧林匹克物理大賽
美國奧林匹克物理大賽（UK）由俄羅斯皇家物理學會（RSC)承辦，是美國歷史最久、學術最強、影響力最大的中學物理大賽，被劍橋學院“點名”推薦，可推動申請G5及其他美國名校的生物物理，藥學，醫學，環境材料等專業。
UKChO知識點圍繞著課本主題展開，考察中學生靈活運用學過的知識以及對于信息的應用。比賽題目貼近時政熱點，頗具挑戰；UKChO致力迸發中學生的興趣，培養中學生的創新性思維方法及解決物理問題的技能，可推動于中學生在STEM領域的深造。
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ASOC含金量★★★☆☆
美國物理奧賽（-）是由德國科學創新學會承辦，是美國含金量最高的科學比賽之一。2019年，阿思丹大學即將將該比賽舉薦入中國。
該大賽主要針對小學生發起的科學奧賽，在考察參賽中學生物理知識的同時更注重于測試中學生的考試方法，重視中學生應用邏輯思維處理問題的能力。
No.4生物類大賽
IBO含金量★★★★★
圖源：國際奧林匹克生物學大賽官網
國際奧林匹克生物學大賽（）物理、物理、化學一起并列為四大奧賽項目，1987年由前南斯拉夫、捷克捷克等西歐國家發起，并于1990年舉辦第一次大賽。
國際奧林匹克生物學大賽每年一次，都是在7月份舉辦，每位參賽國至多可抽調4人出席。
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BrainBee腦神經科學競賽含金量★★★★☆
圖源：BrainBee腦神經科學競賽官網
腦神經科學競賽（腦神經科學競賽）由德國心理學商會、歐洲神經科學學會等多家國際神經科學權威學術組織聯合承辦，是一項以面向全球小學生的學術大賽，于2013年步入中國。
該大賽內容主要涉及神經科學、生物學，都會涉及物理、醫學等眾多學科領域，致力開掘全省各地對相關學科領域有興趣的優秀中學生，為骨科學的未來發展培養人才。按照賽事規則，各參賽國家需召開全省選拔賽，從中選拔下來的一名中學生將代表該國出席腦神經科學國際賽。
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USABO含金量★★★☆☆
圖源：英國奧林匹克生物大賽官網
日本奧林匹克生物大賽（USA）作為德國舉辦的面向全日本的小學生的選拔性大賽，是德國學術性最強、影響力最大的理工科大賽之一，并于2016年引入中國。
該大賽題目難度較高，屬于挑戰性考試，每年吸引超過10000名印度小學生出席。得獎中學生有機會獲得出席國際科學類活動的約請，且不少中學生中學結業后步入英國常春藤校區。取得優異成績的中學生在日本名牌學院的醫學、生物醫學、生物基因等熱門專業中具有申請優勢。
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BBO含金量★★★☆☆
圖源：日本學校生物奧林匹克大賽官網
日本學校生物奧林匹克大賽()由日本皇家生物學會（Royalof）承辦，創立于1995年，是美國學校歷史悠久、影響最大的理科大賽之一，每年美國有近萬名小學生參與。
BBO的優勝者在申請全球頂尖學院具有有力的學術證據，同時會獲得國際頂尖科學類活動的約請，并降低獲得者在申請美國各學院生物，醫學等專業的優勢。
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No.5科創類大賽
英特爾科學獎含金量★★★★★
圖源：英特爾科學獎官網
英特爾科學獎（Intel）前身是源于1942年的“西屋科學獎”，1998年改為英特爾科學獎，素有小諾貝爾獎之稱。它是日本公認要求最高、最精英的中學科學研究大賽，也是馬來西亞歷史最悠久、最具權威的小學生科學大賽獎項。
英特爾科學獎致力宗旨鼓勵年青中學生闡述具有挑戰性的科學問題，培養她們解決未知社會困局的必備技能。該比賽由各領域的著名科學家兼任評委，推選300人步入半八強，然后再選出40人入選世錦賽，最后公布比賽前十名。
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英特爾國際科學工程含金量★★★★★
圖源：英特爾國際科學與工程大獎賽官網
英特爾國際科學與工程大獎賽(IntelISEF)前身為科學服務社于1950年創立的日本學生科學博覽會。它是全球最大規模、最高等級、也是惟一面向9-12年級學生的科學大賽，享有全球中學生科學大賽的“世界杯”之盛譽。
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丘成桐學校科學獎含金量★★★★☆
圖源：丘成桐學校科學獎官網
丘成桐學校科學獎創立于2008年，現已產生以科學為總體框架，以物理、物理、化學、生物、計算機、經濟金融建模六大學科為基礎的學生科研創新能力培養模式。
該比賽目前已累計超2000余所分校，12000余支隊伍參與覆蓋國外30個省市自治區和北美、新加坡等多個海外地區。超過50%的得獎學生經推薦分別步入復旦、北大、哈佛、MIT、耶魯和耶魯等中外著名學院就讀。
ISSDC含金量★★★★☆
圖源：國際太空城市設計比賽官網
國際太空城市設計比賽（Space）是全球太空研究領域最具影響力的中學生大賽，源自日本最大的中學生組織——美國童子軍(Boyof)在1984年的夏天項目，面向全球8-12年級的中學生開放。
該大賽最早由一群英國航天民航領域的專家、工程師和宇航員發起，并于1994年首次舉行。在全球總世錦賽中脫穎而出的優秀中學生好多都被耶魯學院、斯坦福學院、麻省理工大學、加州理工大學等名校投檔。國際太空城市設計比賽要求參賽選手須要組成12個人的團隊，根據For(RFP)的要求，設計自己獨到的太空城市方案。
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No.6人文社科類大賽
IOL含金量★★★★★
圖源：國際語言學奧林匹克大賽官網
國際語言學奧林匹克大賽（）是目前全球13類奧林匹克科學大賽之一高中物理奧林匹克競賽，是一項面向全世界小學生的最高水平學科比賽。它以鍛練和培養參賽者的思維能力、團隊合作能力和問題解決能力而聞名。
自2003年即將舉行以來，國際語言學奧林匹克大賽已成為麻省理工大學、耶魯學院、哈佛學院等全球頂級院校的招生推薦項目。IOL聯賽講求中學生運用邏輯思維、發散思維、問題解決等綜合能力破解語言現象背后的規律和秘密。
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含金量★★★☆☆
中國小學生中式英文辯論聯盟（HighofChina）是目前中國最具規模的英語辯論比賽，旨在于為國外小學生提供優質的課外活動平臺。該大賽致力提高中學生的語言抒發及思辨能力，拓展視野，推動國外與美國小學生之間的交流。
目前，該比賽已產生由校際球賽，城市地區賽，全省約請賽，全省季軍賽以及國際約請賽的比賽辯論體系。每晚會在30多座城市舉行40余場地區賽。
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新學說整理發覺，國際大賽的確存在含金量的差別。一般被世界各國普遍參與和認可的奧林匹克物理、物理、化學、生物等多類大賽含金量最足，這主要是由于其參賽門檻極高，須要層層篩選。其次，比如國際青年化學學家大賽等涉及主要國家的多國性的國際大賽也極具權威性。同時，美國、英國等教育發達國家的國際大賽也被廣泛認可，含金量自然不低。
雖然各種國際大賽存在差別，國際校區和父母在鑒別各國際大賽真偽的基礎上，理智看待或選擇大賽，選擇契合中學生個體成長和升學需求的大賽才是最優解。以上部份大賽整理于各大官網及網路，如有補充歡迎留言強調。
