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“我的教育故事”今天上映——尚德初中數(shù)學(xué)班主任蔡斌：在快樂教學(xué)中探求新模式
蔡斌是尚德初中的初三年級組主任，也是初三6班、23班的化學(xué)老師。同學(xué)們對他的評價是：做事細致周到且擅于思索，尤其在對中學(xué)生的美育教育方面，也受到初一全年級中學(xué)生的認可。
尚德小學(xué)初三年級語文老師趙軍艷："在一個辦公室上面，時常來辦公室找他的都是一些中學(xué)生，由于他作為一個年級主任，不僅僅就是說在他的教學(xué)方面，能得到中學(xué)生的認可，對中學(xué)生的美育教育方面也是受我們?nèi)昙壷袑W(xué)生的認可。"
提及蔡斌老師，初三年級中學(xué)生幾乎沒有不認識他的，在中學(xué)里，常常會聽到中學(xué)生主動和蔡老師打招呼，并親切的喊他“小蔡老師”、“蔡蔡老師”，中學(xué)生們都說無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中碰到任何困難和問題，找蔡老師準(zhǔn)沒錯。
尚德初中中學(xué)生周博文：“有一次我上課的時侯物理知識小故事，情緒忽然很失控，之后就走了下來沒有上課，之后蔡老師就疏導(dǎo)我的情緒，然后蔡老師也不斷的常常問我的學(xué)習(xí)狀態(tài)。”
不僅關(guān)心中學(xué)生的心理健康。課堂上的蔡老師也非常受中學(xué)生們的喜歡，由于他的課堂詼諧直率。
良好的課堂氣氛對于教學(xué)起到了重要作業(yè)，沉悶無趣的數(shù)學(xué)課堂氛圍活躍，讓中學(xué)生的思維也變的活躍上去，中學(xué)生的學(xué)習(xí)成績急劇提高。
詼諧直率是蔡斌課堂的呈現(xiàn)方式，而他探求出的一套獨到的教學(xué)方式，更是解決了中學(xué)生們在課中遇見的難點和遺留問題，他給這些技巧起名：推動跟蹤。就是為每個中學(xué)生構(gòu)建推動跟蹤檔案，對中學(xué)生進行成績跟蹤、目標(biāo)跟蹤、問題跟蹤，并讓中學(xué)生隨時隨地節(jié)選問題、疑難點，班主任指導(dǎo)，自己收獲，產(chǎn)生好的問題習(xí)慣物理知識小故事，在班級產(chǎn)生更好的復(fù)課氣氛。最后，讓中學(xué)生將自己收獲的知識、方法方法分享給朋友，做到快樂復(fù)課，共同進步。
平頂山市尚德小學(xué)數(shù)學(xué)老師蔡斌：“作為一個年青的班主任，我覺得我們應(yīng)當(dāng)不斷的去學(xué)習(xí)，由于只有學(xué)習(xí)，能夠讓自己更充實，能夠讓知識更淵博，就能讓自己的職業(yè)生涯，走的更高走的更遠。”
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