觀察小魚(yú)胸鰭內(nèi)的血液流動(dòng)2016“”“”說(shuō)課流程“”說(shuō)教材說(shuō)學(xué)情剖析說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)教學(xué)過(guò)程教學(xué)反省和自我評(píng)價(jià)本實(shí)驗(yàn)是北工大版三年級(jí)上冊(cè)第九章第二節(jié)《血液循環(huán)》中的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，主要講血液流動(dòng)及血管的種類。該實(shí)驗(yàn)操作上去比較困難，須要耗費(fèi)較多時(shí)間，不過(guò)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣昂貴，但是小魚(yú)也好找，很有意義。舉辦這個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以更好鞏固前面所學(xué)的腎臟結(jié)構(gòu)功能及血管相關(guān)的理論知識(shí)，也更利于中學(xué)生學(xué)習(xí)旁邊的血液循環(huán)途徑知識(shí)，其實(shí)，該實(shí)驗(yàn)起到了舉足輕重的作用。按照實(shí)驗(yàn)的具體內(nèi)容剖析，結(jié)合三年級(jí)中學(xué)生的認(rèn)知能力及心理特點(diǎn)，我制訂了以下的實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)“”說(shuō)教材說(shuō)學(xué)情剖析說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)教學(xué)過(guò)程教學(xué)反省和自我評(píng)價(jià)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.在顯微鏡下辨識(shí)動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管2.在顯微鏡下認(rèn)識(shí)三種血管中的血流情況能力目標(biāo)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)中學(xué)生操作能力，觀察能力和探究能力情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)中學(xué)生愛(ài)惜植物、珍惜生命的意識(shí)。“”說(shuō)教材說(shuō)學(xué)情剖析說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)教學(xué)過(guò)程教學(xué)反省和自我評(píng)價(jià)教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)；層層通感引導(dǎo)中學(xué)生觀察動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管。教學(xué)難點(diǎn)：層層通感引導(dǎo)中學(xué)生依據(jù)血流方向、血流速率和血管特征來(lái)分辨三種血管。“”說(shuō)教材說(shuō)學(xué)情剖析說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)教學(xué)過(guò)程教學(xué)反省和自我評(píng)價(jià)中學(xué)生在日常生活中對(duì)血管早已有了一定的感性認(rèn)識(shí)，例如：皮膚上的“青筋”、脈搏、出血等，并且對(duì)血管還缺少系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)于“觀察小魚(yú)前肢血管內(nèi)的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)，她們飽含了期盼，可也正是由于她們高度的激動(dòng)和好奇初中生物觀察活魚(yú)尾鰭血液流動(dòng)實(shí)驗(yàn)視頻，導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)中須要克服的一個(gè)困局，作為班主任，要采取一定的舉措和技巧，引導(dǎo)好中學(xué)生去探究學(xué)習(xí)，這除了是對(duì)中學(xué)生能力的一種考驗(yàn)初中生物觀察活魚(yú)尾鰭血液流動(dòng)實(shí)驗(yàn)視頻，對(duì)班主任而言，是否可以組織好中學(xué)生順利進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，未嘗不是個(gè)挑戰(zhàn)。“”說(shuō)教材說(shuō)學(xué)情剖析說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)教學(xué)過(guò)程教學(xué)反省和自我評(píng)價(jià)演示法：一是教具演示學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)步驟；二是視頻演示實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程。讓有難度的實(shí)驗(yàn)顯得直觀，起到挺好的引導(dǎo)作用。層層通感引導(dǎo)法：為防止中學(xué)生只逗留在聽(tīng)到血流這一表面現(xiàn)象，我設(shè)計(jì)了一些具體問(wèn)題，讓中學(xué)生有目的去觀察，以完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹！啊闭f(shuō)教材說(shuō)學(xué)情剖析說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)教學(xué)過(guò)程教學(xué)反省和自我評(píng)價(jià)蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：在人的心靈深處都有一種須要，那就是希望自己是一個(gè)發(fā)覺(jué)
