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1、電流和電路,第二節,學習內容,電壓的產生,電路的構成,電路圖,電的應用極為廣泛，它在生產生活中是這么重要,這么,電壓是如何產生的呢？電路的基本構成是如何的？,這樣聯接對嗎？,中學生討論,這樣聯接對嗎？,中學生討論,正確聯接方式,思索并小結：如何正確聯接電路？此時電壓是如何產生的？,討論,正確聯接電路時應注意的問題：不能漏電聯接電路時開關應斷掉檢測聯接無誤后方可閉合開關,思索,2、電流是如何產生的？,電荷的定向聯通產生電壓,1、閉合開關，燈炮為何會亮？,由于有電壓通過。,電壓的方向（在電路中）,連接,1、形成：電荷的定向聯通,2、規定：正電荷的定向聯通方向為電壓的方向,與負電荷定向
2、移動方向相反。,一.電流,3、當電路閉合時，在電源外部，電壓的方向，是從電源負極經過用家電流向正極。,4、在金屬導體中，是自由電子在導電，電壓的方向與自由電子定向聯通的方向相反。,晶閘管的雙向導電性,晶閘管超鏈接,二.電路的構成,電源,提供電能,用家電,開關,導線,思索,從能量轉化的角度來考慮一下電源和用家電的作用,各類電源,物理能,電能,光能,電源,電瓶,干電瓶,蓄電瓶,光電瓶,發電機,機械能,其它方式的能,電源：將其它方式的能轉化成電能,用家電：,電燈、電視機、電吊扇、電爐子、電冰柜等。,電燈：,電爐子：,電吊扇：,用家電：將電能轉化成其它方式的能,開關：,控制電路的開通與斷掉,導
3、線：,電壓的通道或路徑,電路的構成,1、構成：,電源、用家電、開關、導線,2、各部份的作用：,電源：提供電能的裝置用家電：消耗電能的裝置開關：控制電路的通斷導線：聯接電路，輸送電能,3、電路的三種情況,a、通路：b、開路：c、短路：,閉合電路，有電壓，電路正常工作,斷路，開關斷掉或某處斷掉，無電壓,導致電路中電流過大電流和電路ppt27電流和電路ppt27，毀壞電源,注：不是將用家電焚毀,(害處),電路的短接,L2,總結：被短接的用家電后將不工作。,總結：電路中有電壓的條件:1、電路中有電源2、電路閉合（必須是通路）漏電：電路中絕對不容許出現漏電，否則會燒毀電源。,練習一：1、電路中用家電的作用是：；電
4、源的作用：。2、關于電壓的方向說法對的是（）A、電荷運動的方向，稱作電壓方向。B、金屬導體中，自由電子定向聯通的方向是電壓的方向。C、正電荷聯通的方向是電壓的方向D、質子定向聯通的方向是電壓的方向。,將電能轉化成其它方式的能,將其它方式的能轉化成電能,CD,3、下面的電路在S閉合時，燈L會亮嗎？為何？會發生哪些情況？,1、定義：,2、常見電路符號：課本104頁圖,用規定符號表示電路聯接的圖,三.電路圖,學法：,模型法,電路圖各類器件的畫法,蓄電瓶,電源,或,電路圖各類器件的畫法,或,開關,相交不相連,相交相連,電路圖各類器件的畫法,導線,電燈,接線柱,錯誤畫法,電路圖各類器件的畫法
5、,警鈴,接線柱,電路圖各類器件的畫法,電動機(電吊扇),接線頭,電路圖各類器件的畫法,內阻,R,電壓表,電流表,電路圖各類器件的畫法,電路圖的畫法,S,L,L,S,畫電路的注意事項,1.電路要是方框形,2.各用家電的相對次序要對,3.字母，節點要標上,畫出電路圖,L1,L2,S,S,L1,L2,畫出下邊的電路,L1,L2,S,練習：畫出電路圖,畫出電路,L1,L2,S,S1,S2,S1,L1,L2,S2,S,電路的聯接,L1,L2,S,照電路圖聯接實物,L1,L2,S,連下邊的電路,L1,L2,S,聯接電路的方式和注意事項,1、要按電壓方向順次聯接。,2、復雜電路要先聯接好一條回路，之后連另一
6、條大道。3、在實際電路聯接中，要注意：開關要斷掉，防止電路漏電，燒毀電源。4、連接時導線不能交叉。,綜合檢查：1、金屬導體的電路中，導電的自由電荷是，其定向聯通的方向與電壓的方向。2、電路中的電壓方向是從經L到。3、短路的害處是。4、下面的電路中，電燈會亮的是（）,自由電子,相反,B,A,電壓過大，燒毀電源,AB,5、關于電路的說法對的是（）A、要有電壓，電路必須是閉合的回路B、電路中的電壓的方向是從負極經過用家電回到正極，在電源內部，是從正極回到負極。C、能夠提供持續電壓的是電源的作用之一。D、發電機是將電能轉化成機械能的裝置。,ABC,6、在戰爭中,有時使用石墨潛艇去嚴打敵人的發電廠,主要是借助了()A石墨是導體,可以使電路漏電B使用戶的用家電燒毀C石墨很光滑,可以使地面很光滑,敵人汽車無法運動D石墨是絕緣體,可以使電路斷路,A,L2,8、畫出電路圖,9、依次閉合里面的電路中的開關S、S1、S2，對于電燈會出現哪些情況？,布置作業,做新課堂、基礎訓練的本節練習題,再會,電路的聯接,L1,L2,S,S2,S1,