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高中生第一門必修課物理知識點總結(jié),孩子一定要掌握!

更新時間:2024-02-02 文章作者:佚名 信息來源:網(wǎng)絡(luò)整理 閱讀次數(shù):

學(xué)習(xí)是每個學(xué)生每天都要做的事情。 學(xué)生通過學(xué)習(xí)獲得很多知識。 然而,如果你問他們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)? 估計大部分同學(xué)都不知道如何回答。 跟大家分享一下高一的一些知識。 這是物理必修知識點的總結(jié)。 希望對大家有所幫助。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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1.物體受力分析的基本思想和方法4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

物體所受的力不同,物體就會處于不同的運動狀態(tài)。 要研究物體的運動,必須分析物體上的力。 正確分析物體所受的力是研究機械問題的關(guān)鍵,也是必須掌握的一項基本技能。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

分析物體所受的力,主要基于力的概念來考慮物體的運動狀態(tài)及其與周圍物體的接觸。 具體方法是:4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1、確定研究對象,找到所有施力對象4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

確定研究對象,找出周圍對其施加力的物體,得到研究對象所受的力。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(1) 如果所研究的物體是A,與A接觸的物體是B、C、D……你應(yīng)該找出“B對A”、“C對A”、“D對A”的力”等,“A對B”、“A對C”等的力也不能視為對A的力;4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(2)不要錯誤地認為作用在其他物體上的力可以通過“力的傳遞”作用在研究對象上;4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(3) 對物體施加的每一個力,必須找到施加力的物體;4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(4)分析物體所受的力后,檢查研究物體是否可以置于問題給出的運動狀態(tài)(靜止或加速等),否則會出現(xiàn)力過大或力泄漏的情況。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2. 逐步分析物體所受的力4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

為了防止出現(xiàn)用力過大或漏力的現(xiàn)象,通常對物體所受的力進行如下分析:4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(1)首先分析物體的重力。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(2)如果研究對象與周圍物體接觸,則分析彈力或摩擦力,依次分析每個接觸面(點)。 有擠壓就有彈力。 如果存在相對運動或相對運動趨勢,則存在摩擦。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(3)其他外力,如是否有牽引力、電場力、磁場力等。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3.畫出物體受力示意圖4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(1)在繪制物體受力示意圖時,不能將物體上的某一力以及該力的分量重復(fù)列為物體上的力。 力的合成與分解過程是合力與分力的等價替換。 過程力、合力和分力不能同時視為作用在物體上的力。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(2) 當(dāng)物體是力的示意圖時,物體上的每個力都應(yīng)標(biāo)有字母代碼。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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2. 力的正交分解法4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

處理復(fù)雜的力的合成和分解問題的一種簡便方法:正交分解法。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

正交分解法:將力沿選定的兩個相互垂直的方向分解。 其目的是方便使用普通代數(shù)運算公式來求解向量運算。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

力的正交分解法的步驟如下:4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(1)正確選擇直角坐標(biāo)系。 通常選擇共點力的作用點作為坐標(biāo)原點。 坐標(biāo)軸的方向應(yīng)根據(jù)實際情況確定。 原則是使坐標(biāo)軸與盡可能多的力重合,即使所有需要分解到兩個坐標(biāo)軸的力都被利用。 可能更少。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(2) 將各力分別投影到坐標(biāo)軸上。 分別求每個力在 x 軸和 y 軸上的投影合力 Fx 和 Fy,其中:4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

Fx=F1x+F2x+F3x+……;Fy=F1y+F2y+F3y+……4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

注:如果F = 0,則可以推導(dǎo)出Fx = 0,F(xiàn)y = 0。這是在多重效應(yīng)下平衡物體的好方法,以后會經(jīng)常使用。第二章...高中物理‘加速’ '一般指“勻加速”,即加速度是一個常數(shù)4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1、加速度a與速度V的關(guān)系符合以下公式:V==at,t為時間變量,4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

我們有 a==V/t4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

可知加速度a是單位時間內(nèi)速度V的平均變化率。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2、V==at是直線方程,相當(dāng)于數(shù)學(xué)中的y=kx(V相當(dāng)于y,t相當(dāng)于x高一物理必修1,a相當(dāng)于k)4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

數(shù)學(xué)知識指出k是特定直線y=kx的斜率,4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

直線的斜率具有以下性質(zhì):4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(1)不同直線(不平行)的斜率具有不同的值。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(2)同一條直線上的斜率值處處相同(與y和x的值無關(guān))4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(3) 直線的斜率值可以由y和x的值計算出來:4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

k==y/x4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(4) 雖然k==y/x、y==0、x==0,但k不為零。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

像這樣,4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(1)不同運動的加速度有不同的值。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(2)同一個運動的加速度值在各處都是相同的(與V和t的值無關(guān))4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(3) 通過V和t的值可以計算出運動的加速度值:4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

==V/t4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(4)雖然a==V/t,V==0(云從靜止開始移動),t==0,但a不為零。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

變加速度運動中物體的加速度不斷減小而速度不斷增大,非零加速度物體的速度可能不會改變。 (這兩句話怎么理解?舉幾個例子?4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

當(dāng)變加速度運動時加速度減小時,速度當(dāng)然會增大。 只要加速度的方向與速度的方向一致,無論加速度的大小如何,速度都會增加。 例如,木塊沿著半圓形軌道滑動會增加。 水平方向的加速度減小,但速度增大。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

當(dāng)加速度與速度方向在同一直線上時,加速度僅改變速度的大小。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

如果有加速度,則速度必須改變。 如果你想讓速度保持恒定,那么它的方向就必須改變。 例如勻速圓周運動,加速度不變,不為0。速度的方向不斷變化,但大小不變。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

制動應(yīng)用問題:一輛汽車以每秒15米的速度行駛。 當(dāng)駕駛員發(fā)現(xiàn)前方有危險時,0.8秒后即可反應(yīng)并立即制動。 這個時間稱為反應(yīng)時間。 如果汽車制動時能產(chǎn)生的最大加速度為5,米/平方秒,從汽車駕駛員注意到前方有危險并立即制動到汽車完全停止時,汽車行駛的距離稱為制動距離。距離。 汽車的制動距離是多少? (最好附上一些程序,謝謝)4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

15米/秒的加速度是5米/秒的平方,所以需要3秒才能停止。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3秒所走的距離為s=15-3-1/2-5-3^2=22.54b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

反應(yīng)時間0.8秒s=0.8-15=124b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

總距離為22.5+12=34.54b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

本來,“直線運動”是放在“力”之后的。 在關(guān)于力的章節(jié)中,我們將首先討論向量及其算法高一物理必修1,然后學(xué)習(xí)如何使用向量運算來計算力。 現(xiàn)在情況正好相反。 建議您先學(xué)習(xí)本章。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

要理解“加速度”,首先要理解“位移”和“速度”的概念。 位移是物體移動前后位置的變化,即從起始位置到終止位置的矢量。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

速度是物體的位移(物體位置的變化量)與物體移動所需時間的比值。 如果物體不以恒定速度運動(稱為變速運動),則速度可分為瞬時速度和平均速度。 平均速度是指以可變速度運動的物體。 在一定時間內(nèi)(或一定位移時間內(nèi)),位移與時間的比值; 瞬時速度是物體在某一點或某一時刻的速度。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

加速度是物體速度的變化與物體速度變化所需時間的比率。 如果物體不以勻加速度(稱為變加速度)運動,則加速度可分為瞬時加速度和平均加速度。 平均加速度是物體在變速運動中的位置。 在一定時間內(nèi)(或一定位移時間內(nèi)),速度變化與時間的比值; 瞬時加速度是物體在某一點或某一時刻的加速度。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

高一必修課物理知識點匯總34b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

運動描述4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1、參考系:描述一個物體的運動時,選擇另一個物體作為標(biāo)準(zhǔn)。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

運動是絕對的,靜止是相對的。 物體是運動還是靜止都是相對于參考系而言的。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

參考系的選擇是任意的,并且假設(shè)選擇作為參考系的對象是靜止的。 選擇不同的物體作為參考系可能會得出不同的結(jié)論,但選擇時應(yīng)盡量保持運動的描述簡單。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

通常使用地面作為參考系。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2、質(zhì)點:4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

①定義:具有質(zhì)量的點,用來代替物體。 粒子是一個理想化的模型,也是一個科學(xué)的抽象。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

② 物體被視為粒子的條件:在研究物體的運動時,可以忽略物體的大小和形狀對研究結(jié)果的影響。 物體是否可以看作粒子,需要具體問題具體分析。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

③物體可視為粒子的幾種情況:4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(1) 平移運動的物體通常可以被視為粒子。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(2) 當(dāng)存在旋轉(zhuǎn)但相對于平移可以忽略時,物體也可以視為粒子。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(3)同一個物體有時可以看作粒子,有時則不能。 當(dāng)物體本身的大小對所研究問題的影響不可忽視時,該物體就不能被視為粒子,反之亦然。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

[關(guān)鍵]4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(1)不能根據(jù)物體的大小和形狀來判斷物體是否可以視為粒子。 關(guān)鍵取決于所研究問題的性質(zhì)。 當(dāng)物體的大小和形狀對所研究問題的影響可以忽略不計時,該物體可以被視為粒子。 視為一個點。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(2)粒子并不是質(zhì)量很小的點,必須與幾何學(xué)中的“點”區(qū)分開來。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3. 時間和時刻:4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

矩是指某個時刻,用時間軸上的一點來表示,對應(yīng)于狀態(tài)量; 時間是指開始時刻和結(jié)束時刻之間的間隔,用時間軸上的線段表示,對應(yīng)于過程量。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4、位移及距離:4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

位移用于描述粒子位置的變化。 是粒子從初始位置到最終位置的有向線段,是一個向量;4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

距離是質(zhì)點運動軌跡的長度,是一個標(biāo)量。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

5. 速度:4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

用于描述粒子運動速度和方向的物理量是矢量。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(1)平均速度:位移與通過該位移所需時間的比值。 其定義公式為:方向與位移方向相同。 平均速度只能粗略地描述變速運動。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(2)瞬時速度:質(zhì)點在某一時刻或通過某一位置的速度。 瞬時速度簡稱速度,可以以精確的速度移動。 瞬時速度的大小稱為速度,它是一個標(biāo)量。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

6、加速度:用來描述速度變化快慢的物理量。 它的定義是:4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

加速度是一個矢量,其方向與速度變化方向相同(注意與速度方向無關(guān)),其大小由兩個因素決定。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

易犯錯誤4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1、忽略位移、速度、加速度的矢量性,只考慮大小,不考慮方向。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2、對平均速度理解錯誤,隨意使用。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3.混淆速度、速度增量和加速度之間的關(guān)系。4b3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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