科學家短篇故事（第 1 部分）
電話的發明者是貝爾。 他來自蘇格蘭，出生于1847年。24歲時移民到美國，不久就成為美國公民。 1873年，他擔任波士頓大學言語生理學教授。 有一次，他試圖通過電報線同時發送多條消息。 他的想法得到了妻子梅布爾·哈伯德和岳父的支持。 梅布爾是個聾子，曾是貝爾的學生。 她的父親比較富裕，為女婿的科學實驗慷慨捐贈，提供了必要的經濟支持。
貝爾的許多朋友希望他學習電報。 但發明人不同意。 他一心只想著完成傳送人聲的工作。 他首先嘗試了“諧波電報機”——由兩套類似豎琴的帶電簧片通過電線連接而成的集合。 每個簧片的導線末端都有一個相同頻率的對應簧片。 貝爾在磁性薄膜上掛了兩把“豎琴”。 這種膜是一種模仿人耳的裝置。
有一天，貝爾的助手托馬斯·沃森正在彈奏被夾住的簧片，貝爾從電線中聽到隔壁房間傳來撥弦的聲音。 他記錄了這些事實，從而進行了進一步的實驗。 在實驗過程中，貝爾遇到了很多困難。 但他是一個思想開放、好學的人，所以當他向別人請教時，他得到了一些著名科學家的指導和幫助，其中包括著名物理學家亥姆霍茲、約瑟夫·亨利、愛迪生等。
1876年3月10日，貝爾通過對講機喊道：“沃森先生，請到這里來！我有件事要問你！” 沃森實驗室的助手聽到呼叫，瘋狂地跳出了實驗室。 朝著貝爾喊道的宿舍跑去。 他一路大喊：“我聽到貝爾在叫我！我聽到貝爾在叫我！”……
就這樣，人類有了第一通電話，翻開了通訊史上新的一頁。 1877年，第一條通過電話發送的新聞被發送到波士頓《世界報》，標志著電話被公眾所采用。 1878年推薦科學家50字，貝爾電話公司正式成立。
科學家短篇故事（第二部分）
在新千年之際推薦科學家50字，美國白宮發表了一系列演講，其中以科學為主題的演講是《想象力與變革——下一個千年的科學》。 它的主講人是英國劍橋大學應用數學與理論物理系教授、“輪椅天才”史蒂芬·霍金。 他患有嚴重殘疾，雙手只能活動三個手指。 這位極度殘疾卻極其聰明的科學家成為了這次不尋常講座的理想人選。
綽號“愛因斯坦”
20世紀90年代，談論宇宙學成為一種時尚。 盡管大爆炸理論并不是一個新理論，但在公眾心目中卻很新穎。 尤其是談到霍金，人們表現出極大的興趣，稱他為愛因斯坦以來最優秀的物理學家。
霍金是英國人。 他出生于1942年1月8日。這一天恰逢意大利物理學家、現代物理學奠基人伽利略逝世300周年。 前幾天是牛頓的生日：1643年1月4日。當然，這并不意味著剛出生的小霍金頭上就有金色光環。 用霍金自己的話說：“我估計大約有20萬個嬰兒在同一天出生。”
小霍金就像一個普通的孩子。 他喜歡玩具，對玩具火車著迷。 他甚至自己花錢買了一輛電動火車。 十幾歲的時候，霍金還喜歡制作飛機模型和輪船模型，甚至嘗試發明一些游戲，例如制造不同顏色零件的工廠、運輸產品的公路和鐵路以及股票市場。 霍金和一位同學負責制定游戲規則。 在編寫這些游戲時，霍金的目標是“構建我可以控制和驅動的模型”。 “這些游戲和作品都來自于探索事物并控制事物的需求。” 這一要求一直驅使霍金“探索事物”，甚至在后來的宇宙學研究中仍然發揮著作用。
在校期間，霍金被分到了一個非常好的班級。 盡管他的成績從未排在前半，但他仍然受到同學們的尊重，并給他起了一個“外號”——愛因斯坦。 霍金的班上有一些好同學。 他們喜歡聽音樂，尤其是古典音樂，比如莫扎特和貝多芬。 他們還去音樂廳聽音樂。 他們還經常討論一些科學和宗教問題，比如宇宙的起源以及宇宙的運行是否需要上帝的作用。
科學家短篇故事（第三部分）
愛迪生是世界著名的發明家。 他小時候，因為家里窮，只上過三個月學。 他十一、十二歲時就開始賣報紙。 他熱愛科學，經常存錢購買科學書籍、報紙和化學品。 他實驗所用的設備是從垃圾場撿來的瓶子和罐子。
愛迪生12歲時，他在火車上賣報紙。 火車上有專門為吸煙乘客準備的車廂，列車員同意他占據那里的一個角落。 他把所有的化學品和瓶瓶罐罐都搬到了那里，賣完報紙后，他又做了各種有趣的實驗。
有一次，火車行駛時劇烈晃動，撞翻了一瓶白磷。 磷遇到空氣立即燃燒。 很多人都來和愛迪生一起滅火。 指揮官氣得把愛迪生所有的實驗設備都扔了出來，還狠狠地打了他一巴掌，把他的一只耳朵震聾了。 愛迪生研究科學的決心并沒有動搖。 他省吃儉用，又開始做化學實驗。 有一次，硫酸燒傷了他的衣服； 還有一次，硝酸幾乎讓他失明。 他沒有被危險嚇倒，頑強地繼續實驗。
愛迪生正在試驗電燈。 為了找到一種廉價且耐用的燈絲，他做了無數次實驗。 他經常在實驗室工作幾十個小時。 當他太累的時候，他就會躺在實驗臺上小睡一會兒。 經過這樣的不懈努力，他終于找到了合適的燈絲，發明了電燈。 之后，愛迪生發明了電影、留聲機……他一生發明了1000多種東西。
科學家短篇故事（第 4 部分）
我國當代杰出科學家中，有錢姓的三個人：錢學森、錢三強、錢偉長，被譽為“錢三人”。 他們留學歸來，都懷著一顆赤子之心報效祖國。 其中，錢學森的經歷最為驚心動魄。
錢學森在美國度過了20年，在航空科學方面取得了杰出成就，成為著名的火箭專家，為美國軍事科學做出了貢獻。 1949年，當他得知新中國成立時，他非常激動，決定回國參與新中國的建設。 但美國對中國懷有敵意，害怕錢學森回國對自己不利，所以想方設法阻撓。 美國海軍副部長也惡狠狠地說：“我寧愿開槍打死他，也不讓他離開美國，他懂的太多了，一個人可以承受五個師的兵力！” 隨后美方憑空捏造了一些事情，指責錢學森。 他是一名中國間諜，逮捕并監禁了他。 雖然后來被釋放，但他仍受到嚴密監視。
錢學森沒有屈服，向美國提出嚴正抗議，更加堅定了回國的決心。 他家里備有三個小盒子，隨時準備出發。 隨后，在中國政府的干涉下，錢學森被美國扣押了五年，終于在1955年坐船回到中國。他來到廣場，激動地說：“我相信我一定能來回來了，現在我終于回來了！”
錢學森回國后，為我國導彈和航天事業做出了巨大貢獻，成為最負盛名的科學家之一。
科學家短篇故事（第五部分）
早在20世紀40年代，華羅庚就已經是數論界最頂尖的數學家之一。 但他并不滿足，并沒有停下來。 他寧愿重新開始，離開數論去研究自己不熟悉的代數和復分析。 這需要多大的毅力和勇氣啊！
華羅庚善于用幾句形象的語言表達深刻的道理。 這些語言簡單、深刻、富有哲理、令人難忘。 早在SO時代，他就提出“天才在于積累，聰明在于勤奮”。 華羅庚雖然聰明絕頂，卻從來不提自己的才華。 相反，他把比智力重要得多的“勤奮”和“積累”視為成功的關鍵。 他多次教育年輕人，要求他們學好數學，讓他們“握緊拳頭”。 “手，永遠不要離開嘴。” 定期鍛煉身體。 20世紀50年代中期，當當時數學所的一些年輕人取得一些成績后沾沾自喜，或者繼續寫同樣水平的論文時，華羅庚及時提出：“要有速度和加速度”。 所謂“速度”就是要產生成果，“加速”就是要不斷提高成果的質量。 連日來，一些人特別是青少年受到社會不良風氣的影響。 有些部門急于求成，頻繁索要報告。 成績、獎金評定等不符合科學規律的做法，導致了學風的腐敗。 表現在工作粗制濫造、爭名奪利、隨意吹噓。 1978年，在中國數學會成都會議上，他強調提出：“早發表，晚評價。后來，他進一步指出：“努力在我，評價在人民。”這實際上為科學發展和科學工作評價提出了一個客觀規律，即科學工作必須經過歷史檢驗，才能逐步確定其真正價值。 這是不以人的主觀意志為轉移的客觀規律。”
華羅庚從不掩飾自己的弱點，只要能獲得知識，寧愿將其暴露出來。 七十多歲訪問英國時，他將成語“Don’t do it to other ”改為“You Must do it to other ”來勉勵自己。 其實前面這句話就是告訴人們要隱藏自己的缺點，不要暴露自己的缺點。 華羅庚每次上大學，是講別人擅長的東西并得到幫助，還是把講課變成了給別人不擅長的事情講課？ 華羅庚選擇了前者，即“等一下就必須到班級門口”。 早在20世紀50年代，華羅庚就在《數論導論》序言中將數學比作下棋，并號召大家去找大師，即與偉大的數學家較量。 中國象棋有一條規矩，那就是“君子觀棋無言，下棋無悔”。 1981年，華洛康在淮南煤礦講話時指出：“觀棋不言，非君子相助；行后悔棋者，須改正短處”。 這意味著，當你看到別人的作品有問題時，必須說，另一方面，當你發現自己所做的東西有問題時，你必須糾正它。 這就是“君子”和“夫”。 針對有些人遇到困難就退縮，缺乏堅持到底的精神，華羅庚在給金壇中學的錦旗中寫道：“人說心不到黃河不死，但我到了黃河，就會變得更強大。” 隨著人年齡的增長，精力會衰退，這是自然規律。 華羅庚深知歲月不饒人。 1979年他在英國時指出：“村里的老人容易空，老人容易松。科學的方法是空、松。我是愿意一生堅持真理。” 這也可以說是他說的。 一封決心與自己的衰老作斗爭的“決心書”，以激勵他繼續前進。 瓦羅索第二次心肌梗塞后，仍然繼續在醫院工作。 他指出：“我的哲學不是盡可能地延長壽命，而是盡可能地在白天工作。” 生病時要聽醫生的話，好好休息。 但他頑強的精神仍然是可貴的。
科學家短篇故事（第 6 部分）
屠呦呦，1930年12月30日出生，浙江寧波人，女，藥理學家，中國中醫藥研究院終身研究員、首席研究員，青蒿素研發中心主任。 1980年聘為碩士生導師，2001年聘為博士生導師。
多年從事中醫及中西醫結合研究。 他的杰出貢獻是創造了新型抗瘧藥物——青蒿素和二氫青蒿素。 為此，2011年9月，他獲得了素有“風向標”之稱的諾貝爾獎。 SK獎。
2015年10月5日，屠呦呦榮獲2015年諾貝爾醫學獎； 12月6日，屠呦呦出席瑞典卡羅林斯卡醫學院舉辦的新聞發布會。 屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學獎的中國科學家，也是第一位獲得諾貝爾生理學和醫學獎的中國科學家。 這是迄今為止中華醫學界獲得的最高獎項，也是中醫成就獲得的最高獎項。
北京時間2015年12月11日凌晨，屠呦呦榮獲諾貝爾生理學或醫學獎。
2015年12月25日，根據國際天文學聯合會（IAU）小行星中心發布的第96939-97570號公報，第31230號小行星被命名為屠呦呦（）。
2016年2月，屠呦呦榮獲“感動中國2015年度人物”獎。
科學家短篇故事（第 7 部分）
費舍爾獲得博士學位后名聲大噪，一些大學爭相聘請他為教授。 但費舍爾還有其他計劃。 他認為拜爾教授是一位非常好的老師，從他身上可以學到很多東西。 當時，拜爾教授收到了慕尼黑大學邀請他前往講學的通知。 費舍爾拒絕了所有的邀請，跟隨他的老師來到慕尼黑大學，并成為一名助教。 費舍爾的親友得知他的計劃后，都認為“拋下教授去當助教，有點不太合理”。 當時慕尼黑傷寒流行，他的親戚更反對他去那里。 費舍爾認為師從拜爾教授學習的機會很難得，因此他不顧親友的勸阻，決定跟隨老師前往慕尼黑。
在慕尼黑大學的頭三年，費舍爾沒有教學義務，有大量時間專注于研究。 在Beyer教授的指導下，他進行了苯肼項目的研究。 他的第一個研究項目是糞臭素的合成。 實驗多次失敗已經夠糟糕了，但糞臭素的味道更煩人。 但費舍爾專注于實驗。 雖然他的衣服、頭發、皮膚都沾滿了糞臭素，散發著惡臭，但他卻一點也不介意，甚至忘記了身上的味道。 當費舍爾成功合成糞臭素并高興地跳起來時，他發現實驗室里只剩下他了。 因為實驗室里的惡臭太濃了，誰都呆不下去了，大家都往外面“逃”。
在德國，很多人喜歡聽音樂會或者看歌劇，費舍爾也是粉絲。 下班后，每當音樂廳、歌劇院有演出時，他都是必看的。 有一天，城里正好有一場戲曲演出。 實驗結束后，費舍爾收拾好實驗室，出發前往歌劇院。 一進歌劇院，他就發現有人離他很遠。 他也不介意，開始尋找自己的座位。 他一找到座位坐下，周圍的觀眾就表現得很奇怪：先是竊竊私語，后來又好像有人在。 仿佛有什么命令下達了一樣，大家紛紛掏出手帕，捂住鼻子，轉身，仿佛要躲避瘟疫。 有些人想要逃離座位。 終于有人受不了了，大聲喊道：“哪里來的臭氣？誰把這個剛從馬廄里出來的馬夫放進戲院里的！” 這時，費舍爾如夢初醒，原來他把它帶到了觀眾面前。 受了極大的不便，他連忙站起身來，快步離開了劇院。 回到家后，費舍爾小心翼翼地洗了個澡，從里到外換了衣服，但味道依然存在，仿佛是從皮膚上散發出來的。 費舍爾有些沮喪。 看來這部歌劇是看不到了。 但為了科學研究，這種犧牲算不了什么。
