鄒慧慧
很多人認為玩就是玩，不分正事，但很多人忽視了另一種玩——通過玩來學習。
一種大家都知道的科學儀器——顯微鏡，就是通過玩弄而創造出來的。 1632年，列文虎克工作非常自由，所以他經常在不工作的時候打磨鏡片。 他想，如果他把它們放在一起會發生什么？ 于是他把兩個鏡頭放在一起，看到了他的指紋。 然后他用這兩個鏡片制作了一個簡單的顯微鏡。
電話也被“玩”了。 有一天，戴爾的助手托馬斯正在彈奏一根夾住的簧片，貝爾聽到鄰居家傳來撥弦的聲音。 進一步實驗的結果是，1876年，貝爾通過對講機喊道：“沃森先生，請到這里來！” 沃森的助手在實驗室里聽到了呼喚聲，瘋狂地跑到貝爾身邊，對他大喊大叫。 去宿舍吧。 一路上，他一直喊著：“我剛才聽到貝兒在叫我！……”
在科學史上，這樣的例子還有很多，這說明真理也可以通過玩耍來發現。 只要邊玩邊學，就一定能邊玩邊出名。
第二章 六年級300字可以玩練鋼筆字
縱觀幾千年的科技發展史，以“玩”著稱的科學家不乏其人。 他們都是從常見現象出發，通過探索解決問題，發現真相。
就拿這個來說吧！ 荷蘭的列文虎克經常通過減薄厚玻璃的邊緣來制造放大鏡。 有一次，列文虎克又在玩放大鏡，他突然想到：如果把兩個放大鏡放在一起會發生什么呢？ 他嘗試了一下，發現水里有很多小生命。 列文虎克現在在滿分作文網站上放了一面大鏡子，為自己打響了大名。 他是第一個發現微生物和一個全新世界的人。
絕無巧合。 美國的萊特兄弟喜歡玩飛機。 有一次，他們的父親出差回來，給兄弟倆帶來了一個會飛的蝴蝶玩具。 兩個人模仿玩具，做了好幾個大的。 于是，通過“玩”，兄弟倆一舉成名——組裝了世界上第一架動力飛機。
只要大家不斷提出問題、解答疑惑，就能玩出名！
第三章：六年級還可以玩練習300字鋼筆字
興趣是最好的老師。 只要肯學習，堅持不懈，就能靠玩成名。
明末清初的大玩家。 李漁的主業是文學。 生活中，他精致、注重情感、玩得開心。 比如，每年螃蟹季節到來，李宇就早早準備好資金，從螃蟹上市到季節結束，都會大量訂購螃蟹。 打得好圓，他還把如何吃、嘗螃蟹和新美德講得清清楚楚，寫成《蟹頌》傳于世。
無獨有偶，這樣的例子還不止一個。 荷蘭人列文虎克喜歡玩弄鏡頭。 他利用看守大門的空余時間，打磨鏡片，制作了放大鏡。 在玩放大鏡的時候，他突發奇想，把兩個放大鏡放在了一起。 這一驚人的發現隨后出現了一個簡單的顯微鏡，從而發現了一個全新的微生物世界。
更有趣的是，當爐子上的一鍋開水沸騰時，鍋蓋發出噼啪聲，并不斷向上跳動，這激發了瓦特發明蒸汽機的靈感。
歷史上這樣的例子還有很多。 玩可以出名，就看你怎么玩。
第四章：六年級還可以玩練習300字鋼筆字
很多人認為玩就意味著忽視了自己真正的工作，但大家都忽略了一點。 有一種游戲值得提倡，那就是通過游戲來學習。
一種著名的科學儀器——顯微鏡，就是通過玩弄而創造出來的。 1632年，列文虎克工作非常閑，所以他經常在閑暇時打磨鏡片。 他想，如果他把它們放在一起會發生什么？ 他把兩個鏡片放在一起，清晰地看到了自己的指紋。 然后他用這兩個鏡片制作了一個簡單的顯微鏡。
電話也被“玩”了。 有一天，亞歷山大·貝爾聽到鄰居家傳來撥弦聲。 基于這一現象，他又進行了進一步的實驗。 1876年，貝爾通過對講機喊道：“沃森先生，請過來！” 沃森的助手在實驗室里聽到了這個電話玩也能玩出名堂小練筆，簡直瘋了。 他跑向宿舍，貝爾對他喊道。 一路上，他不斷喊叫：“我剛才聽到貝爾先生在叫我！……”
在科學發展史上，這樣的例子還有很多，這說明真理也可以通過玩耍來發現。 只要你在玩的過程中多觀察、多提問、多探索，你可能就是下一個偉大的發明家！
第五章：六年級還可以玩練習300字鋼筆字
翁玉民
有人說，玩只是消磨時間的行為。 其實不然，因為有些人是靠打球而出名的。
荷蘭的列文虎克很喜歡玩鏡頭。 他經常將后玻璃的周圍區域削薄，制成放大鏡。 用它來看小東西或閱讀小字的書。 曾經的列文虎克。 再次把玩放大鏡的時候，他突然想到，如果把兩個放大鏡放在一起會發生什么呢？ 他嘗試了一段時間。 啊，太神奇了，蚊子的腿看起來像兔子的腿。 這就是列文虎克發明簡單顯微鏡的方式。
馬化騰小時候就喜歡玩游戲。 長大后，他創建了軟件“騰訊”。 騰訊打造了《王者榮耀》、《QQ飛車》等多款著名游戲。 騰訊不僅創造了游戲，還創造了著名的軟件“QQ”和“微信”。
達爾文是英國博物學家和生物學家。 小時候，他喜歡收集礦物貝殼和各種昆蟲。 他經常到野外采集動植物標本，對博物學產生了濃厚的興趣。 后來他創立了進化論，并出版了《物種起源》這本書，震驚了當時的學術界。
所以玩并不是消磨時間的行為，因為玩也有它的優點。
第六章：六年級還可以玩練300字鋼筆字
蔡以翔
我的寒假里有很多有趣的事情要做！ 有大炮和魔方拼圖。 有趣嗎？
我們先來說說拍攝吧！ 老虎炮、回旋炮、雙發炮等等都很有趣。 我覺得《地球復興》很有趣。 點燃時會發出火花。 火花有綠色、藍色、紅色和紫色。 好漂亮啊。 然后就是槍聲響起，砰砰砰，砰砰砰！ 很有趣！ 最有趣的是小敬禮。 由于放置不當，發射時就摔倒了。 就這樣，“禮炮向天”變成了“炮轟大地”轟轟轟！ 在場的人都跑了，太丟人了！ 幸好很快就結束了，不然房子就被炸掉了！ 呵呵！
搭建魔方也很有趣！ 過去，我只能做拼圖的一側，但現在我有了如何解開魔方的說明，我開始做。 但它總是失敗，每次失敗，它都會再次出現。 終于，經過N次失敗，我到達了L步。 我很努力，但最終——失敗了！ 我會更加努力地戰斗！ 終于到了最后一步！ 我按照說明書上的步驟拼起來，重復了N遍，還是一樣！ 我氣得閉上眼睛打架。 睜開眼睛后，我發現只要一扭，就成功了！ 我一高興又扭了幾下，卻發現又扭了！ 重新開始吧。
第7章：六年級還可以玩練300字鋼筆字
有人說玩是浪費時間，玩的時間還不如學習。 其實我們生活中的很多工具和發明都是一些人在玩耍時發明的。 俗話說，玩可以出名。
我們對電話非常熟悉，但它的發展歷史對你來說可能有些不可思議。 有一天，貝爾的助手托馬斯·沃森擺脫了卡住的簧片，但貝爾聽到了電線上鄰居的波動，他把它寫了下來。 事實上，經過一些實驗、虛心求教、得到一些著名專家的幫助，我在玩的過程中發現了很多技巧，并利用我探索到的知識發明了第一部電話。 貝爾的發明揭開了電話發展史上新的一頁。
荷蘭人列文虎克喜歡玩弄鏡頭。 他利用看守大門的空閑時間，打磨鏡片，將其制成放大鏡。 在把玩放大鏡的時候玩也能玩出名堂小練筆，他突然靈機一動，把兩個放大鏡放在一起，有了驚人的發現。 然后他做了一個簡單的放大鏡。 顯微鏡，發現了一個全新的微生物世界。
其實，玩“出名”的人還有很多。 玩“出名”可不是鬧著玩的。 他們的偶然發現給我們的生活帶來了便利。 只要懂得其中的奧妙，不斷探索，我們也能玩出“名氣”。
