目錄
【課程】
【教學助手】
【教具小藍圖】
【高中助教】
01課程
問：天天練和洋蔥學院哪個APP更適合初中前的課前準備？
答案1：我們用的洋蔥足夠第一輪預習教具用了。 教具為《必答題》和《點中點》。 ——馬萬哲
答案 2：必答題 每個部分的前幾個部分是基本問題，后面是一兩個高級問題。 ——四川-馬國
答3：江蘇省初中數學基本采用“快題”和“學霸”。 對于更基礎的數學，我們使用“全積”，對于困難的科目，我們使用“新思維”。 ——蘇彼得的母親
問：崔夢迪老師的基礎班和興趣班有什么區別？ 第一輪看的XES沒做多少題，而且測試成績太差了。 現在正在準備第二輪，不知道選哪一個？
答1：之前有家長提到，兩個班好像沒有區別，難度也差不多。 ——廣東-西媽媽
回答2：如果你看崔老師的課，可以用《大視野》試試。 如果效果不好，建議降低課程和教具的難度。 ——馬璐珞
問：徐德志老師的課程想從頭看嗎？ 他的課程順序與人民教育出版社的課程順序不一致。 你是遵循他的系統，還是遵循書本的順序？
答案1：如果你想檢查并填補空白，就做你自己的選擇。 如果你想慢慢學習自己的體系，就跟著對方的體系走。 ——胡銳爸爸
回答2：（1）您可以按照原來的順序觀看視頻。 （2）您可以根據本地教材的順序調整視頻觀看順序。 (3)可以選擇學習。 如果你知道怎么做，可以直接看，如果你不知道怎么做，可以看視頻。 您還可以手動調整課程順序，組合您想看的內容。 如果是錄制的視頻，自由度是最大的，可以隨意組合。 ——浙江-天天馬
問：看徐德志老師的課時，你是一節一節聽課，然后做題嗎？ 或者您是否專注于孩子不知道的有針對性的課程？
答：這兩種手術都要根據孩子自身情況來考慮。 如果孩子在查漏補缺，有些模塊掌握得很好，有些模塊需要補充。 根據孩子的不足來選擇有針對性的課程，效率會更高。 如果孩子自學能力好，應該先自己做一些知識，對于不確定的知識點，選擇視頻觀看。 這種學習方法是有要求的。 要么孩子自己懂得如何學習，知道自己欠缺什么； 或者家長非常了解孩子的情況，能夠掌控初中的所有知識點，有精力為孩子選擇。 課程分段學習，適合提前學習。 如果你的能力確實較弱，可以先聽課，然后做題。 既然如此，記得聽完后整理一下本課的知識點。 對于能力較強的人，可以嘗試先做題，再聽講座； 或者您可以在聽完講座后選擇一些問題來聽； 或者聽完知識點就開始做題、聽講座。 不管是哪一種，適合孩子最重要。 關注實際消化吸收，跟蹤后續學習效果，找試卷反饋。 不能只聽講座發呆，不管結果。 學習而不吸收是浪費時間。 ——浙江-天天馬
問：如果我想解決學校學期末的難題，我應該學習什么級別的數學？ 您應該觀看哪些在線課程來提高您的思維？ 蘇玉劍老師和王云斌老師，我該選擇哪一個？
答：如果課上的期末題比較難的話，這兩位老師的課很可能不適合現階段。 徐德馳可能更適合你目前的家庭情況。 （1）難易是相對的，課程的難度必須與您的孩子相匹配； （2）消化吸收適量的問題； （三）逐步提高能力。 聽課只是補充，三分學七分練，以后一定要能夠內化，形成自己的數學思維能力。 ——浙江-天天馬
問：哪個視頻課程更適合帶孩子玩《提醒》和《永真》？ 我也許能夠做更難的問題，但無法解釋它們。 昨天，我在目標班看了徐德志老師的《絕對巔峰》課，我覺得講得很好。 您還有其他建議嗎？
答：徐老師的課程幾乎相當于中考的難度。 預約之間不存在一一對應，由永珍等人完成課程作業。 如果孩子能力適應徐德志的話，還可以包雙預約（什么樣的助教可以看孩子，不看視頻？有的孩子可以看完《和你在重點中學有個約會》）通過參加普通中考的困難課程，但很多孩子不，測試自己的水平。如果可以輕松地刷，就刷。如果不能刷，就降低助教的難度。） “永真”本地有線下和線上的解題課程。 ——浙江-天天馬
問：徐德志老師的課是學校壓軸課，那么王云斌老師的課自學難度大嗎？
答：王老師的課程不開放自招； 徐老師的課程是針對中考的，和期末題難度不一樣。 它并不特別關注最后的問題。 對于普通孩子來說，聽徐德志、朱濤、楊奇（初一、二年級滿分班）的課還可以。 普通孩子應該先掌握基本功，然后同時做專項拓展或期末題。 解決問題的能力是逐步培養的，并不一定需要聽專門的期末主題課。 如果你想聽有挑戰性的期末題，楊奇有一道中考期末題。 比較難的是光蒙大結局題。 另外，并不是所有的問題都可以通過簡單的聽課來解決。 孩子們自己做題，總結消化。 不同省市的最終題型也不同，有些地方題型需要適當練習。 ——浙江-天天馬
問：在初中數學課程中，王云斌老師、徐德志老師和朱濤老師有什么區別？
答：徐德志和朱濤是一個班的。 喜歡哪一個，要看孩子的情況和中考的難度。 王云斌的課比徐老師的課稍微難一點，但是江浙的難度可能差不多。 課程的難度應與孩子的個人水平相匹配； 太難或太容易都不合適。 實在是太難受了，搞得我一頭霧水，浪費時間八年級物理計算題200道，消化不了。 如果太簡單，沒有壓力，在舒適區搞亂了，改善效果就會有限。 每個孩子能用腳踩到的難度是最合適的。 所以不要盲目追求哪一門課更難。 相反，請仔細考慮哪個課程更合適。 第三，數理化三分學，七分練，課程只占三分之三。 后續的練習、思考、總結、預習、復習，以及深入挖掘、拓展所花費的時間和精力占了七分。 這是大部分。 ——浙江-天天馬
02助教
問：初中數學本土教具和流行教具的選擇和使用如何？
答：優先考慮本地教具，以武漢為例。 數學是人民教育出版社版。 主流教具是勤學早期系列，基礎用直播課，中級用大培優，大題用核心考點和新思維。 我的家人都挑選了它們。 我寫不完。 本地教具很多都是往年真題，對于本地專業考試更有用。 比如，武漢第九次疫情之前，各區都為各區發放了試卷。 我們收集了前兩年各區的試卷，按照正常的節奏進行。 考試前拿出真題，學兩套，然后就可以直接進考場了。 ——E-Luma
問：我開始學習一年級數學，哪種教具比較好？
答：看來初中數學課本的全解有點簡單了。 七年級要通過的最重要的是計算能力。 （1）市北教材+市北練習冊自學代數部分。 （2）線上線下下課講義+合適的教具（優秀的孩子可以直接考數學難度）。 （3）重點難點手冊+同步教具，或帶有總結知識點和概念的例題和練習的教具。 ——浙江-天天馬
問：《53數學》可以作為預習教具嗎？
答1：所有基礎練習冊都可以用，選一本就可以了。 ——浙江-國馬
答2：今年暑假我計劃準備三本基礎教具（《玩味（基本題）》、《玩味（必答題）》和《點中點》）來閱讀。 最近發現基礎數學題和中級題比較難讀。 謎題更重要，只看謎題而給高手打低分的話就不好看了。 ——馬萬哲
答案3：我已經學完了《53數學》，準備每天用一題《尖子生》的題。 學完《優等生》以后，吸取教訓，不要做太難的事情。 ——吉玉媽媽
答4：江蘇的可以用啟東作業本作為預習輔助，很好。 ——蘇琳琳
問：您如何評價《新觀念初中數學輔導培訓》？
答1：說到預習和在學校的鞏固八年級物理計算題200道，我認為新的理念比市北的更適合。 市北的就有點尷尬了。 自己招人很難。 很簡單，并沒有覆蓋整個學校。 而且也比較老舊，已經很多年沒有更新了。 ——上海-如意媽媽
答案2：簡單來說，新思路是一種輔助教學練習。 比學校的配套練習冊內容更深，題目也更多。 題目之間的關系是遞進的，擴展題有一定的難度。 適合有學習空間的學生。 學生追求卓越。 還有一點就是適合上海版的教材。 這兩年上海的孩子用得比較多。 ——上海-鑫馬
問：您對綜合數學教具有什么建議嗎？
答：《高中數學重點難點手冊》、《教材幫助》、《重點》、《王厚雄教材詳解》都享有盛譽。 我初中的時候沒買過。 但知乎、嗶哩嗶哩、美篇、中學生用的評論、重點難點手冊、教材應該有不錯的口碑。 高中數學重難點手冊、教材幫助、要點、王厚雄對教材的詳細講解等都享有盛譽。 我初中的時候沒買過。 但知乎、嗶哩嗶哩、美篇、中學生用的評論、重點難點手冊、教材應該有不錯的口碑。 ——浙江-天天馬
問：《高中數學A班》適合自學嗎？ 有詳細資料嗎？
答：太老了，不適合自學。 一般教材不適??合自學，會給老師留出足夠的使用空間。 你可以看看老師的書或者教具上缺少了多少東西。 ——Jing-eddie的爸爸
問：《錢塘永真》、《與你約會重點中學》、《優等生》三本數學書的難度是多少？
答1：我只使用過“優等生”和“優等生”中的部分競賽題或修改過的競賽題。 整體難度比學校期末試題略高，但也不算太難。 其他的我都沒用過。 ——魯牛瑪
答案2：《錢塘永真》、《和你約會重點中學》、《優等生》，從難到易。 ——浙江-糖媽咪
問題：《優等生》的問題數量還是很少。 整個初中期末題有類別嗎？
答1：如果您覺得題數不夠，可以使用“千題解法”。 ——玉糖爸爸
答案2：“千解”比“尖子生”更難。 每本書有200個問題，每個模塊有100個問題，一本書有2個模塊。 以線性函數和四邊形為例，模塊1：100道線性函數練習+詳細答案。 模塊2：100道四邊形練習+詳細答案。 ——浙江-天天馬
問：楊奇的《新思維》應該用新版還是舊版？
答1：楊奇有講義，直接打印講義更合適更合適。 ——向桐爸爸
回答2：楊奇教授的《新思維》是有舊版本支持的。 ——浙江-天天馬
問：我想問一下關于數學練習冊的問題。 我知道有“優等生”奪冠，有“萬千難題解開”。 如果第一輪同步輔導后想用它來鞏固和拓展，《優等生》合適嗎？ 或者您對專業助教還有其他推薦嗎？
答：（1）《重難點手冊》不是一本簡單的練習冊。 相當于知識點概念定義的例子加練習題。 因此，它不能作為同步教具的替代品。 無需教材即可使用。 《重難點+難度手冊》適用于同步教具。 （2）如果你的水平還可以，可以使用市北教材+市北練習冊自學代數部分。 （3）聽徐老師的課，找難度合適的助教。 無論哪種方式，七年級學生的計算技能都必須經過訓練才能通過測試。 （強大的計算能力會讓你在以后處理物理、化學相關的計算題時占據優勢。）《嚴選》也有計算特長。 我看了網上電子版的介紹，比較簡單。 《千題解答》比《優等生》更難。 兩者都是高質量的教具。 選擇哪一種取決于您孩子的水平。 此外，評分題還包括幾何200、300題，代數200、300題。 在線打印和排序還有更多專門的練習。 有一個三劍客服務有很多特殊問題，其他公眾號、知乎、精友也有很多特殊問題。 ——浙江-天天馬
問：有識之士能否解釋一下“千題解”、“新思維”、“大視野”的難度差異？
答：并不是所有的助教都會判斷誰比誰難。 出題方向、題型、訓練目的不同。 《千題解答》比普通課期末題難度更高，是特殊經典題型的深度拓展。 例如，二次函數模塊可能很難，但并不意味著它是中考的最終題型。 新思維的平均水平可能還是千題難一點，但是單項比較就很難說了。 “新思維”和“寬視野”的問題方向不是課堂上同步的知識點。 因此，沒有誰比誰更難。 它一定是更合適、更高品質的。 這取決于孩子的水平和訓練的目的。 比如，如果我想深入研究二次函數模塊，那么做《千題解》對我來說會很好。 例如，如果我只是想練習結題題，那么打印本地的各種結題題或者購買結題教程會更合適。 比如，如果我的目標是學習更多，提高思維，做一些有難度的問題來拓展，那么尋找“新思維”和“大愿景”就好了。 再比如，如果我想自己招收學生，我可能就得從當地的目標學校找一個更適合培養的自招助教。 每個助教都有自己的適應群體和優勢。 并不是簡單的A比B難，或者A比B好，這就是你選擇助教的方式。
經典教具《大視野》難度探討，供家長參考。 《大視野》出版已經10年了。 多年來，教學科研水平和教具出版都發生了很大的發展和變化。 包括2015年在內的舊版本都沒有達到比賽的初始難度水平。 現在沒有首聯，不是問題。 后面說是競賽題，所以確實很難。 《Broad 》中的很多題的難度與現在的大結局題相似。 有家長反映，有的初中會把“Broad ”作為補充，有的初中會把“Broad ”中的題作為考試的最后一題。 有些學校的訓練課、興趣課、競賽課的日常難度可能會比“大視野”更高。 現在新版《大視野》的難度降低了很多，但難易程度是相對的，個別孩子差異很大。 或許在所有的教具中，普瓦還是有點難度的，大家可以酌情選擇。
《廣蒙期末題》很難，但不是比賽，而是一些江蘇本地的期末題。 《千題解答》也有一定的難度，但它的訓練更側重于對特殊知識點的深入探索，比如同余/線性函數/二次函數等，都是100道典型的疑難題。 因此，不能簡單地根據難度系數來比較兩種教具。 培訓的目的和定位不同，適應的群體也不同。 所以我認為大培優比核心測試點的適用范圍更廣。 《大陪游》是一款高品質的同步教具。 它可以在同步訓練期間使用。 核心考點專門做湖北地區的期末題（先為本省市培訓，有空再研究外省市的題，期末題有很多優質助教）。 ——浙江-田天馬（發言合并）
問：我想選一款難度較大的初中數學教具。 《新思維》和《大培優》哪個更好？
答1：《勤奮學習，備大學早期優秀學生》的題目很多，幾何題都挺好的。 兒子挑了兩本書去做，代數的《新思維》，幾何的《高校優秀生備考》，成績還不錯。 ——馬金奇
答2：數學《新思維》的難度沒有達到競賽級別。 還是以班內提高為目標，但也要考慮到全國各地區學習的一些特點。 例如，在北京這里使用時，感覺是同步的。 沒有那么強，中難度一點，而且題目比較分散。 可能某處的一道競賽題、一道中考題太過分散，思路不融為一體。 以上是課外班老師給我的回復。 老師說，課外課可以用《奧數講義與考試（修訂版）》，課內課可以用《大學早期勤奮學習，爭先創優》。 我家人做了一些“新思維”，沒有做其他同步練習。 導致班級基礎不扎實。 五一我趕緊給大培友補了補，現在感覺好多了。 我的教訓是你仍然需要練習同步。 寶寶完成同步練習后，我想嘗試一下“大視野”或“奧術精華”。 ——靜嗯媽媽
問：“市北科學”、“新思維”、“大視野”如何安排？
答：首先糾正一下你的錯誤。 這本叫《市北優才課程》的書，其實并不是市北的孩子們用的。 其次，即使是市北里的孩子們也有不同的學習目標。 例如，目標是考慮數學競賽并盡量不落后。 不同班級的目標是不同的。 我當時還在上初中，數學也不是個高手。 我看到有奧術技能。 速度越快的是第一組測試，速度越快的是第二組測試。 奧晶≈新思維>市北才子>新思想>一課一練。 ——胡銳爸爸
問：自學高中數學可以使用哪些教具？
答：數學如《大視野》（根據你當地高中情況和孩子能力）、崇德競賽訓練試卷、高中直通車、高中自考試卷等，高中內容另安排。 ——匿名群友
問題：每天練習2-3道期末題。 有推薦的材料嗎？
答：您可以購買期末題挑戰、新定義期末題等年級或中考培訓。 如果你想要更高質量、更有針對性的題，可以看看你當地的公眾號或者當地群、當地名校等，找到精選期末題、填空期末題、大題期末題各名校近3-5年的提問。 （如果當地沒有這些資源的話）初一、二年級也可以找一些其他發達地區的省份的期末題進行訓練。 中考必須回歸近幾年的地方期末題。 《千題解答》收錄了中考期末真題。 千題的其他五本書的難度估計比大部分學校的壓軸題都要高，而且題目質量也很好。 當然，壓軸題的難度也比其他教具難度更大。 ——浙江-天天馬
問：針對課堂上的特殊問題，有推薦的教具嗎？ 我知道哪部分是薄弱的，但不知道去哪里找類似的題來練習。
答：七年級學生除計算外，沒有特殊訓練； 這取決于八年級和九年級學生的情況。 不需要專門的訓練助理，但這取決于孩子的學習情況。 難的是《初中數學千題解》； 中難度的是《交大之星·優等生奪冠》； 此外，浙江大學出版圖書4部。 具有單獨模塊的書籍有《函數紅皮書》、一些幾何專業的教具、印刷版在線課程、自媒體課程講義等。通常本地的比較有針對性，比如公眾號、付費資料（專門組織的）各知識點相關問題）、本地群、精友網、知乎等——浙江-天天馬
問：學完人民教育出版社出版的《數學》第六章第六章實數單元后，我跟老師上了小班，并使用《全品練習冊》和《完整產品小評論”。 看完小組里的經驗后，我需要通過第二輪來更深入地挖掘我所學到的東西。 請問您是否使用“實驗課”或“學霸”等綜合教具來提高技能？
答1：我們交替著“打培優”和“核心考點”，感覺時間挺緊張的，特別是開始考試之后。 ——馬鄂遙
答2：比較基礎的可以用《啟東》和《教材全解》； 進階的可以用“實驗課”和“小題大題”。 開學后，基本沒有時間溫習教具。 只要跟隨校園里的老師就可以了。 ——Ru-Eva的母親
問：七年級的孩子幾何學掌握得不好。 數學老師讓孩子自己總結幾何模型。 哪些材料更有用？
答案1：《初中數學幾何模型》和《十維幾何模型》。 ——川琪瑪
答2：暑假期間，我帶著寶寶做了各區的期末題。 它們基本上是幾何問題。 寫完后，我和寶寶一起總結了一下。 ——馬蘇嘉
問：初中幾何輔助線有哪些好的教具？
答：“學而思思健”和“萬維”都可以。 《萬維》細致全面，還有包含輔助線的《同余之魂》，讓模型更加全面。 ——沉文馬
問：如果你的觀點一致，你推薦讀哪本書？
答：所有同步教具都有一致的練習，可以根據孩子的水平進行選擇。 比如基礎教具《經典要點》、《新動機》、《新觀察》、《瘋狂提問》、《學習大師》等都包含在內。 《大陪游》等擴展教具也有大量的全副練習。 此外，王若昭還有一本專門的全等書。 較難的部分《數學千題解答》包括一本同余和幾何綜合的書，以及100道經典同余問題。 還有各種視頻課程講義，101個模型、71個模型、29個模型可以打印。 一致題很多，現在真不缺題訓練。 ——浙江-天天馬
03 助教·小藍圖
Q：小藍圖的因式分解怎么樣？
答案一：因式分解、分數、根式初中教得不多，中考也不難，但高中就默認掌握了。 深入學習因式分解，有更好的代數基礎，還可以幫助解決一些數論問題。 ——匿名群友
答2：初中教材的因式分解比較詳細，比較適合學習。 它的缺點是太“代數”了。 它們基本上是純粹的因式分解問題，缺乏與其他知識點的整合，例如尋找（多元）公式的最優值、用因式定理構造多項式、以及將因式分解與數論（不定方程）相結合。 、完全平方數、素數等）。 如果你想學習相關知識點，可以考慮加入數學2群。 ——匿名群友
問：對于因式分解的小藍圖，如果我的家人不跟上比賽，我可以跳過最后兩章嗎？ 中考應該不會考吧？
答案一：如果中考過不了《小藍圖》最后兩章，中考因式分解不會太難； 精通因式分解對高中有好處。 ——馬玉九
答案2：你不需要考慮最后兩章。 熟練掌握前面的章節就足以應對大多數選拔考試。 ——胡銳爸爸
問題：請告訴我“高中入學考試和奧運會完整課程匹配”和“小藍皮書”之間的區別。 請擴展推薦哪本書以進行自我娛樂？
答案1：通常，自我招聘取決于本地使用哪本書。 對于我的自我謀生，我可以刷牙“廣闊的視野”。 如果您要在高中競爭，則必須研究提到的兩本書。 - - 惠韓的母親
答案2：數學奧林匹克經典和迷你藍圖應該是初中數學比賽中最經典的。 數學奧林匹克運動會的經典知識點是相對系統的和全面的。 小藍圖屬于主題類別，不同體積之間的難度差異相對較大。 數學奧林匹克教程可以用作競爭的基本練習，練習本有很多問題。 但是我覺得越來越多的人選擇。 - - hu-dad hu
04教學助理·高中
問題：高中數學教學援助比“ 53”要困難得多？ 誰的視頻比一輪數學更好？ 建議還有其他工作簿嗎？
答案：（1）對于高中年級課，根據孩子的處境，我計劃找到一對一的大學生（985個開始，如果太糟糕了，最好生孩子或自己做），具有培訓能力的個人老師以及工作中的著名老師，或計劃使用在線資源（這也與孩子的個人學習能力有關。并非所有孩子都可以通過觀看高中錄制的課程來理解它）。 然后將接下來的兩輪審查。 我不會討論比賽的這一方面。 在初中提出問題是不現實的。 關于教學輔助工具，一組高中教科書（在本地使用哪個版本。不要太掛在B和A年級課程之間的輕微差異。為年級課程奠定基礎，只是根據本地使用哪個版本進行努力研究）。 知識點的基本概念（重要和困難的手冊/Wang 教科書/關鍵點/選擇四本教科書之一的手冊/詳細說明）是必不可少的書。 同步等級的教學輔助工具：必須回答問題/通過一次。 稍高一點：“ 53”的紫色版本（高中與初中不同，“ 53”比所需的問題更困難）。 特殊培訓（您是否掌握了大學入學考試數學？也有各種在線印刷的特殊材料）。 練習論文（對學習效果的單位或中期和最終測試反饋）。 還有更多信息可以審查大學入學考試的第一輪和第二輪。 吉安格大學有許多優秀的助教。 那些在大學入學考試的第一篇數學論文中可以獲得135分或更高的人可以在上進行（無法忽略那些無法做到的人）。 簡而言之，當選擇助教時，您基本上可以參考早期課程。 水平越高，選擇就越個性化。 僅僅因為其他孩子可以刷牙并不意味著您自己的孩子可以忍受它。 僅僅因為其他孩子發現很難并不意味著您的孩子做不到。
（2）年級課程，重要和困難點/要點/要點/教科書幫助/詳細說明Wang 知識點的詳細說明（選擇4中的1個） +高中必不可少的問題/通過一次（選擇1個） 2）稍后您可以添加“ 53”，特殊練習等。 之后，將有一輪和兩輪審查。 第一批是普遍的，還有其他用于特殊練習的教學輔助工具。 這取決于孩子個人水平的水平。 高中畢業后的教學輔助工具不適合每個孩子。 選擇將基于個人級別。 更好的。
（3）有關鑰匙和困難的手冊（不適合基礎較差的兒童），要點（舒適的布局，詳細內容），Wang 的完整解釋（不適合那些基礎差的人），教科書幫助（類似于關鍵點的聲譽，但布局仍然是很好的關注）。 我看過高中學生評估視頻。 我為強制性數學課程和選修課程的要點購買了關鍵點（智格版）。 我感覺很好。 對于杰出的孩子，我認為選擇四本書之一是一件好事。 知識點以腳踏實地的方式進行整理，分析，理解，匯總和總結。 我為年級購買了匹配練習，必須進行練習。 我還購買了“ 53”的紫色版本，而特殊實踐的教學援助”您是否掌握了的大學入學考試數學？ 我不知道您孩子的處境，但是有5本關于高中數學的書。 您可以從同一品牌中選擇所有5本書，也可以選擇幾本書并一起編寫。 您只有在購買并將其用于自己的孩子時就知道這一點。 四本書的聲譽非常好。 簡單而困難是相對的。 將它們與同一類別的高中數學完整解決方案進行比較。 普通兒童可以專注于關鍵點。 就我個人而言，我更喜歡具有重點和困難和要點的手冊。 - -tian
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