物理試題（一）
（本試卷滿分為100分，作答時間為90分鐘。）
考生須知： 1、全卷共有6個大題，34個小題。 試卷有6頁。
2.答案必須寫在答題卡上，否則按0分。 交卷時，只交答卷。這張卷子將由考場處理。
3、請在答題卡指定題作答區黑色矩形框內作答。 黑色矩形框限定區域之外的答案無效。
4、可以先用鉛筆把繪圖題畫出來，然后再用鉛筆把它們畫清楚。
1、選擇題（以下每題有4個選項，只有一個符合題意。共12題，每題值2分，共24分）
1、“嫦娥一號”接近月球后，點燃發動機，向前噴射火焰，并進行空間制動和減速。以下哪種說法是正確的？
A、制動過程中，表明力可以改變物體的運動狀態。 B、制動過程中，其動能不斷增加。
C、制動過程中受力平衡。 D、制動過程中，機械能轉化為化學能。
2、明宗和安鵬一起坐在行駛的火車上。 明宗說安鵬是靜止的，他選擇的參照物是
A.鐵路 B.車內行走的乘客
C. 車窗 D. 鐵路側與列車相反方向行駛的汽車
3.下列現象中，哪一種屬于光的反射現象？
A. 日食現象 B. 平靜的湖面上橋的倒影
C. 通過放大鏡查看地圖 D. 站在岸邊看清澈見底的湖水里的水草
4、圖1顯示了控制噪聲的幾種措施，其中防止噪聲產生的措施有
5. 在粗糙的水平面上有一個重100N的物體。 在水平推力10N的情況下，以3m/s的速度沿力方向勻速運動10s。 在此過程中，
A. 重力做功 3000J B. 推力功率為 30W
C. 推力做功 1000J D. 摩擦力為 100N
6、物理知識滲透到我們生活的方方面面。以下安全警示涉及慣性知識：
A、景區內水池旁立有一座“水深險”。 B、商場走廊過道均標有“小心碰撞”。
C. 汽車尾部標有“保持車距” D. 輸電塔標有“禁止攀爬”
7、如果你走在結冰的河面上，突然發現腳下的冰即將破裂，采取以下動作最有可能脫離危險：
A. 快速逃跑 B. 立即用一只腳跳開
C. 雙腳站立不動 D. 躺在冰上，慢慢移開
8. 在一次研究活動中，小華制作了如圖2所示的圖像。根據圖像中提供的信息，以下哪項陳述是正確的？
A、不同物質的質量與體積之比相同。 B、同一物質的質量與體積之比不同。
C、同一物質的質量與體積之比相同。 D、物質A的密度大于物質B的密度。
9、為了讓廈門交通更加順暢，交警部門在重要路口安裝了電子監控系統，實行全天候監控。 電子監控的工作原理是：光學系統對監控區域內的景物進行采集。 將信息由光信號轉換為電信號傳輸至監控中心實現監控。電子監控光學系統的工作原理相當于
A. 平面鏡成像 B. 凸透鏡成實像 C. 凹透鏡成虛像 D. 凸透鏡成虛像
10、為了比較兩種液體的密度，小剛同學將同一個物體分別放入不同液體A、B的兩個杯子中。如圖3所示，該物體懸浮在A杯中，漂浮在B杯中。以下是正確的嗎？
A、A杯中液體的密度大于BB杯中液體的密度 A杯中液體的密度與B杯中液體的密度相同。
C. A 杯中物體所受的浮力小于 B 杯中物體所受的浮力 B. A 杯中物體所受的浮力與 B 杯中物體所受的浮力相同。
11.小花估算了周圍物理量的大小。 下列估計中，較接近實際的是（ ）
A.一塊玻璃的質量約為50kg B.初中物理課本的寬度約為21.5毫米
C、一塊橡皮從桌子表面落到地上的時間約為8秒。 D、成人5分鐘正常行走的距離約為360m。
12、如圖4所示，施工人員利用滑輪組勻速提升600N重的物體2m所需時間為40s。 人所用的拉力為400N，則
A、該滑輪組的機械效率為75%。 B、物體上升時機械能總量不變。
C.拉力所做的總功為2800J D.人的功率為30W
2.填空題（12題，每空1分，共24分）
13.現代教學中普遍使用投影儀。 投影儀的鏡頭相當于一個焦距恒定的凸透鏡。 投影儀調整清楚后，由于教學需要，必須將屏幕移得更遠，才能重新聚焦在屏幕上。 為了獲得清晰的圖像，投影機鏡頭應距離投影膠片較遠； 此時形成的圖像比原來的圖像要小。
14、“飄渺的霧，晶瑩的露，凝重的霜，柔軟的雪，同樣的水分子裝飾著我們生活的時空。” 在這首描寫物理現象的抒情詩中，有“霧、露、雪”、“霜”，其中雪和霜的形成過程是一種現象；露和霧的形成過程要求（填“吸收”或“釋放”）熱量。
15、如圖5所示，是一個實驗組做“平均速度測量”實驗的情況。 數字時鐘顯示時間的時間格式為“時：分：秒”。 那么小車在整個行程中一直在移動，其平均速度為m/s。
16、用等質量的鐵塊和鋁塊分別制作兩個不同形狀的容器A、B，放入兩個相同的盛有等量水的水箱中。 兩者都能浮在水面上，并且水沒有溢出，如果它們所受的浮力分別為FA和FB，則（可選“等于”、“小于”或“大于”，下同） ; 如果兩個容器都完全浸沒在兩個水箱中，則兩個水箱水面的上升高度分別為hA和hB。
17、為了測量雪的密度，小宇找到了設備并測量了。 主要步驟為：①用彈簧測力計測量空杯的重力為0.2N； ② 將杯子裝滿水，使用彈簧測力計。 測量總重量，如圖6所示為N。 ③將雪樣裝入杯中，用彈簧測力計測量總重量為1N。 則雪的樣本密度為kg/m3。
18. 垂直向上踢一個重 4N 的足球。 若其受到的空氣阻力為1N； 足球垂直向上運動時，足球所受的合力為N； 足球垂直向下運動。 在此過程中，足球所受的合力為N。
19、在汶川救災過程中，醫務人員采取的措施和使用的設備蘊含著豐富的物理知識。 其中，注射器針頭做得非常鋒利，目的是夾住消毒棉，擦拭傷口。 鑷子如圖 7 所示。表示杠桿（在力度、等力或低力度之間選擇）
20、攀巖是從登山運動中衍生出來的一項新運動。 它集健身、娛樂、競技于一體。 它以其獨特的攀登高處的征服感吸引了眾多愛好者。 小明想在攀巖比賽中測量運動員克服重力的能力。 他需要測量的物理量包括運動員的攀爬高度，以及。
21. 星期天，小明想試試他制作的兩弦樂器的聲音效果。 他需要調整琴弦的松緊度。 他這樣做的目的是改變樂器的聲音（填寫“響度”或“音調”）。 這時，一個同學約他到樓下打球。 他一聽是小剛，立刻就答應了。 他是根據小剛打電話給他的聲音來判斷的。
22、瑩瑩彈奏古箏時，古箏的琴弦發出聲音：登陸月球的兩名宇航員如果沒有無線電的幫助，就聽不到對方的講話。 這是由聲音引起的。
23、當我們把開水倒入水壺時，我們可以聽到水壺里發出聲音。 天翔對此進行了專門研究。
(1) 起初，瓶子里發出低沉的轟鳴聲。 隨著瓶子里的水越來越多，聲音也逐漸變得刺耳。 請用專業的肢體語言來描述這個現象：隨著瓶中水的增加初中物理真題及答案，聲音也隨之增大。
(2)天祥想：什么物體振動這個聲音？ 他猜測，可能是水從高處落下時保溫瓶震動造成的，也可能是水從高處落下時保溫瓶內的水受到沖擊造成的。 水會引起水的振動。 您認為還有其他可能性嗎？ 請在下面的空格中填寫您認為可能的原因（僅填寫一種可能）。
24、潛艇兩側都有加壓水箱。 通過控制加壓水箱內的水量，可以控制潛艇的起伏。 當潛艇靜止懸浮時，處于以下狀態（填寫“平衡”或“不平衡”）； 隨著壓縮空氣排出加壓水箱中的水。 潛艇開始從懸浮狀態漂浮。 在漂浮過程中（如果還沒有浮出水面），它所經歷的水的壓力（填寫“增加”、“減少”或“無”）“變化”）（假設水的密度均勻）。
簡答題（25題，4分，共4分）
25、汽車在寒冷的冬天行駛時，如果車門窗關得嚴實，車前擋風玻璃上常常會出現一層小水滴，使玻璃模糊，影響行駛。駕駛員的視野。 請運用你所學的物理知識。 分析其原因。
3、實驗探究（26題6分，27題8分，28題8分初中物理真題及答案，共22分）
26、為了探索物體的浮沉情況，實驗室提供了以下設備：彈簧測力計、量筒、燒杯、金屬塊、木塊、細鐵絲、水以及其他簡單的輔助設備。
第一組：探索金屬塊的下沉條件。 在實驗中，他們使用兩種方法測量物體所受的浮力：
方法一：稱重法。 測量過程及指示如圖9(A)所示。 金屬塊受到的浮力為N。
方法二：阿基米德原理法。測量過程及指示如圖（B）所示。 那么排開水的體積就是cm3。 根據
F float = G row = ρ 水 V row g 可以計算出浮力。
第 2 組：探索木塊漂浮的條件。要測量水下木塊的浮力，您將使用上述兩種方法之一。
（可選“1”或“2”），并簡述操作過程中應采取的措施： 。
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