除了分?jǐn)?shù)這個硬指標(biāo)之外，學(xué)校位置、地理位置等因素也越來越受到考生的關(guān)注。
然而我今天要介紹的大學(xué)卻受到地理位置的限制。 是我國最偏遠(yuǎn)的211大學(xué)。 畢業(yè)生有工作有保障，分?jǐn)?shù)也不高，但很多人不愿意去。 這到底是怎么回事？ 這所大學(xué)是誰？
1、被忽視的西藏大學(xué)
過去，很多考生在填寫申請時，往往會優(yōu)先選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大學(xué)，認(rèn)為這些地區(qū)能夠提供更多的就業(yè)機(jī)會和更好的發(fā)展前景。
因此，很多地理位置相對較差的大學(xué)會受到很大的影響，成績會逐年下降。
然而，隨著國家對偏遠(yuǎn)地區(qū)發(fā)展的支持力度不斷加大，這些地區(qū)的大學(xué)實力不斷提升，人們開始將目光轉(zhuǎn)向那些被忽視的大學(xué)。
西藏大學(xué)就是其中之一。 這所211大學(xué)坐落在高原上。 雖然地理位置偏遠(yuǎn)，但整體實力卻不容小覷。
2、實力雄厚的西藏大學(xué)
西藏大學(xué)始建于1951年，是西藏自治區(qū)直屬綜合性大學(xué)。 學(xué)校剛建時，條件艱苦，但師生們懷著對知識的渴望和對未來的憧憬，努力辦學(xué)。 經(jīng)過幾十年的發(fā)展，西藏大學(xué)逐漸從一所小型大學(xué)發(fā)展成為一所多學(xué)科的綜合性大學(xué)。
經(jīng)過多次更名、重建和整合，逐步發(fā)展成為一所多學(xué)科門類的綜合性大學(xué)。 近年來，學(xué)校在教學(xué)、科研和社會服務(wù)等方面取得了令人矚目的成就。 不僅為西藏地區(qū)輸送了大批優(yōu)秀人才，也為國家現(xiàn)代化建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。
生態(tài)學(xué)入選雙一流建設(shè)學(xué)科，工程學(xué)科也進(jìn)入ESI全國排名前1%。 更值得一提的是，西藏大學(xué)的就業(yè)率非常高，70%以上的畢業(yè)生都能找到鐵飯碗。
其中，大部分畢業(yè)生能夠順利進(jìn)入當(dāng)?shù)毓珓?wù)員系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、事業(yè)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位。
3.性價比很高，就業(yè)低分
而且西藏大學(xué)的分?jǐn)?shù)線并不高。
湖北西藏大學(xué)2022年（本科批次）錄取最低分?jǐn)?shù)線為：物理512分，歷史536分。
青海（本科）錄取最低分?jǐn)?shù)線為：理科381分，文科445分
甘肅（第二批本科生）最低錄取分?jǐn)?shù)線為：理科432分，文科481分
貴州（第二批本科生）最低錄取分?jǐn)?shù)線為：理科449分，文科545分
當(dāng)然，選擇偏遠(yuǎn)地區(qū)的大學(xué)并不意味著放棄未來的發(fā)展前景。 相反分?jǐn)?shù)較低的大學(xué)，這些地區(qū)往往有更寬松的政策環(huán)境和更優(yōu)惠的待遇。
例如，在西藏等地區(qū)分?jǐn)?shù)較低的大學(xué)，體制內(nèi)工作人員往往享受國家補(bǔ)貼，工資福利也比較可觀。 而且，由于這些領(lǐng)域的競爭相對較小，考生在準(zhǔn)備和準(zhǔn)備公開考試方面也更具優(yōu)勢。
此外，對于有志于繼續(xù)深造的學(xué)生來說，偏遠(yuǎn)地區(qū)的大學(xué)往往擁有更豐富的校內(nèi)資源。 比如有保障的科研名額、科研項目等，這些都是提升個人能力、積累實踐經(jīng)驗的重要平臺。
因此，即使地處偏遠(yuǎn)，這些大學(xué)仍然可以為學(xué)生提供廣闊的發(fā)展空間和豐富的學(xué)術(shù)資源。
當(dāng)然，考生在填寫申請表時也需要根據(jù)自己的實際情況和興趣進(jìn)行綜合考慮。 如果你對某個專業(yè)有濃厚的興趣，或者對某個地區(qū)有特殊的向往，即使該地區(qū)比較偏僻，也值得一試。
畢竟，大學(xué)四年不僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識的過程，也是全面提升自我、積累人生經(jīng)驗的重要階段。
說了這么多，我總結(jié)一下：西藏大學(xué)雖然地理位置偏遠(yuǎn)，但綜合實力較強(qiáng)，就業(yè)前景廣闊。 因此，在填寫申請時，不妨多關(guān)注一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的211院校。 也許你會發(fā)現(xiàn)不一樣的未來。
