第七章 電力iFF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
一、單位評審的目的iFF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
1. 知識和技能目標(biāo):iFF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
(一)更好地掌握電功率、電功率的概念、單位、公式和含義iFF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
(2)能夠靈活運用知識解決相關(guān)問題,特別是正確選擇電功率公式;iFF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
(3)了解實際功率與額定功率的區(qū)別;iFF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
(4) 電功率測量方法——P=UIiFF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
2. 過程和方法目標(biāo):iFF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
觀察體會電能表鋁盤轉(zhuǎn)速與用電器功率的關(guān)系。 通過科學(xué)探究電器功率與兩端電壓之間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。iFF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
3.情感、態(tài)度和價值目標(biāo):iFF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
(1)培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察周圍事物的能力電功率教案,讓學(xué)生明白科學(xué)就在我們身邊。iFF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
(2)通過相關(guān)社會實踐活動,將“從生活到物理電功率教案,從物理到社會”的理念滲透到新課程標(biāo)準(zhǔn)和科學(xué)、技術(shù)與社會(STS)教育中。iFF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
(3)形成節(jié)約用電的意識和習(xí)慣。iFF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
二、審查要點和難點iFF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
電功率計算; 深刻理解電力的定義,學(xué)會用探究實驗來研究電力問題。 區(qū)分實際功率和額定功率。iFF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
3.知識整理iFF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
電能與電功率的關(guān)系iFF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
電能測量iFF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
電力iFF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
電加熱功率計算公式iFF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
電熱的用途及危害iFF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
家庭電路電流過大的原因iFF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
保險絲的材質(zhì)及作用iFF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
4. 教學(xué)時數(shù):三小時iFF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
第一課iFF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
一、評審簡介iFF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
提出問題:iFF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
當(dāng)標(biāo)有“220V、40W”的燈泡連接到220V電路時,為什么燈泡會發(fā)光?iFF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
將它們分別連接到220V和110V電路。 什么情況下光線會更亮? 為什么?iFF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
如果將“220V、100W”和“110V、100W”的兩個燈泡連接到110V的電器上,哪個燈會亮?iFF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
這些問題的解決涉及到電學(xué)知識和電功率?iFF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))