近日，被稱為“永樂皇帝”的李永樂再次走紅。
央視說他是科普網(wǎng)紅，學(xué)生說他是貧困生的救星，家長說他是王牌老師，有人說他是通向科學(xué)之路的墊腳石，也有人說他是走上科學(xué)之路的絆腳石。正確地做好自己的工作； 有人說他是中國在科學(xué)上超越美國的希望，也有人說他是毀滅下一代的兇手……
但這個(gè)引起爭(zhēng)議的李永樂是誰呢？
高二時(shí)，他憑借全國物理奧林匹克省第一名的成績(jī)被推薦到北京大學(xué)物理系。 在北京大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間，他還攻讀了經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位。 畢業(yè)于清華大學(xué)電子工程系研究生...
按理說，一個(gè)北大清華的高材生，擁有“金學(xué)位”，想要在世界500強(qiáng)企業(yè)找到一份工作，月入五位數(shù)輕輕松松，并不是什么難事。 然而，他選擇了去中國最好的高中——人民大學(xué)附屬中學(xué)，成為一名普通的高中物理老師。
不得不說，優(yōu)秀的人走到哪里都會(huì)閃閃發(fā)光。 在中國人民大學(xué)附屬中學(xué)任教時(shí)，李永樂不僅親自送出200多名學(xué)生考入清華、北大，還帶出十多名國際國內(nèi)奧賽金牌得主，成為頂尖王牌國內(nèi)物理老師！
隨著自媒體時(shí)代的到來，李永樂也趕上了短視頻的潮流。 他發(fā)布的科普教育視頻全網(wǎng)播放量超過10億，擁有數(shù)千萬來自各行各業(yè)的粉絲。 粉絲們親切地稱他為“知識(shí)界的李子柒”、“科普界的李佳琦”。
但一位教物理的高中老師如何才能在眾多網(wǎng)紅中脫穎而出，成為深受學(xué)生和孩子們喜愛的網(wǎng)紅老師呢？
就拿短視頻《清華大學(xué)和中500萬元彩票哪個(gè)更難？》 這使他成為著名的榜樣。
這個(gè)題目看似是一個(gè)玩笑的問題，但李永樂卻用概率論、統(tǒng)計(jì)學(xué)、高斯分布和正態(tài)分布的全方位分析，在黑板上一本正經(jīng)地為我們算出了答案。
首先，他用上一年參加高考的942萬人，以及清北最終通過高考的總?cè)藬?shù)做了一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算。 最終的結(jié)果是，通過高考進(jìn)入清北的機(jī)會(huì)是萬分之三，也就是說，萬分之三的考生都能考上清北。
至于中彩票的概率則要復(fù)雜得多。 經(jīng)過一番激烈的計(jì)算運(yùn)算，李永樂得出結(jié)論：獲勝的概率只有1/。
考清華和中彩票哪個(gè)更難？ 通過直觀的數(shù)據(jù)對(duì)比，李永樂笑著告訴我們：中500萬彩票比考上清華大學(xué)難5000倍。 所以李永樂初中物理，別再做發(fā)財(cái)夢(mèng)了，好好學(xué)習(xí)，為考上清華大學(xué)做準(zhǔn)備吧！
這樣有趣又信息豐富的科普視頻在李永樂身上隨處可見：
有人說要買房，李永樂就解釋了等額本金和等額本息的區(qū)別；
有人表示想看世界杯，李永樂講解了C羅電梯球的物理原理。
當(dāng)有人想買股票時(shí)，李永樂告訴他，我不能告訴你如何賺錢，但我可以告訴你為什么賠錢。
有人問他賭博能不能賺錢，李永樂告訴他賭徒血本無歸的道理。
有人問他為什么中國造不出芯片，李永樂給大家講了芯片的遭遇。
他從經(jīng)典物理學(xué)到量子力學(xué)，從地球上地震的形成到遙遠(yuǎn)的恒星和宇宙的膨脹。 他談到了色盲是如何形成的、基因技術(shù)是怎么回事等等。 李永樂親自告訴大家：
“我希望通過我的努力，讓正在讀書的孩子和已經(jīng)離開學(xué)校的成年人都能感受到科學(xué)的魅力。”
這就是“別人的物理老師”。 難怪他的學(xué)生如此尊敬和喜愛他：
“清華很遠(yuǎn)，但梯子很近。李老師就是梯子。”
“我和清華大學(xué)有協(xié)議李永樂初中物理，李老師做媒。”
物理學(xué)的重要性自然是不言而喻的。 目前，新高考改革“3+3模式”已成定局。 從2017年浙江、上海等地第一批新高考點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)來看，物理不僅在高校選課要求中占比最高，而且在選擇物理科目后，其他學(xué)科也占據(jù)了較高的比例。專業(yè)申請(qǐng)率也是所有學(xué)科中最高的。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，重點(diǎn)大學(xué)好專業(yè)錄取的考生中，大部分都是選擇物理且成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。
但物理的難度是不言而喻的。 對(duì)于許多孩子來說，物理是一門令人畏懼的學(xué)科。 許多放棄文學(xué)的高中生都經(jīng)歷過被物理主宰的恐懼。
只有讓孩子從小接觸物理、愛上物理，長大后才不會(huì)害怕物理。 為了讓孩子們感受到物理的無限魅力，李老師花了3年時(shí)間，為5-12歲的孩子精心打造了一本系統(tǒng)、全面的物理啟蒙讀物——《李永樂老師給孩子們講物理》。
有趣的科普博主+頂級(jí)中學(xué)物理教育家，李永樂老師將兩種身份合而為一，有趣與有用完美融合。 家長再也不用擔(dān)心給孩子選擇“有趣”的書還是“有用”的書。 ，這套書絕對(duì)可以兼得！
作為一本入門讀物，本書共10冊(cè)，不僅涵蓋初中物理幾大板塊：《力學(xué)》、《熱學(xué)》、《光學(xué)》、《振動(dòng)與波》、《電磁學(xué)》、《流體》力學(xué)》、《原子物理學(xué)》》，在此基礎(chǔ)上還鏈接了比較前沿的《相對(duì)論》和《量子力學(xué)》，具有足夠的知識(shí)廣度。
李永樂老師用孩子們自己的語言和喜愛的漫畫，圖文并茂系統(tǒng)科學(xué)地講解物理知識(shí)，受到小讀者和家長的廣泛歡迎。 例如：
古人夢(mèng)想的煉金術(shù)能否實(shí)現(xiàn)？
在相對(duì)論的時(shí)空里，星際旅行的宇航員能“永生”嗎？
為什么吸塵器可以吸灰塵，為什么強(qiáng)風(fēng)可以吹掉屋頂？
醫(yī)院中的伽馬射線治療機(jī)如何工作？
而且，李老師還將一些未來物理學(xué)習(xí)中會(huì)用到的場(chǎng)景和道具融入到書中，這無疑為幾年后真正的物理學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。 例如：
牛頓第三定律——作用力和反作用力；
筷子彎曲實(shí)驗(yàn)——光的折射；
電磁鐵制造；
還有高考必修的光電效應(yīng)和光的波粒二象性。
此外，每?jī)?cè)最后還設(shè)有互動(dòng)問答環(huán)節(jié)，讓孩子開動(dòng)腦筋思考，實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)場(chǎng)景——生成知識(shí)邏輯——總結(jié)問題與反思”的最后一步。
我們知道，探索世界的動(dòng)力源于好奇心，認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度始于不斷質(zhì)疑。 這些有趣的實(shí)驗(yàn)不僅可以調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)熱情，讓他們多問為什么，而且有利于培養(yǎng)孩子的實(shí)驗(yàn)探究精神，使他們對(duì)物理和科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，從而自發(fā)地探索科學(xué)原理。 。 難怪中國人民大學(xué)附屬中學(xué)校長劉鵬志教授評(píng)價(jià)本書是“一本新時(shí)代科學(xué)啟蒙的優(yōu)秀書籍”。
這套書適合5歲至12歲各個(gè)年齡段的孩子。 無論是作為幼兒園到小學(xué)科學(xué)課的過渡，還是作為小學(xué)到初中學(xué)習(xí)物理的基礎(chǔ)，這套書都能達(dá)到家長和老師滿意的效果。
與其以后花大量的時(shí)間和金錢去報(bào)名質(zhì)量參差不齊的輔導(dǎo)班，不如用現(xiàn)在幾杯咖啡的價(jià)格，幫助孩子為接下來的物理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幾年！
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