“第一輪復(fù)習(xí)是為了讓高中所學(xué)的物理知識(shí)清晰、熟練、有條理、系統(tǒng)。這一輪復(fù)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)，一般可能會(huì)持續(xù)到高三下學(xué)期的3月底。”
高高學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為，首輪復(fù)習(xí)的成敗直接關(guān)系到整個(gè)高年級(jí)復(fù)習(xí)的成敗。 重點(diǎn)關(guān)注以下6點(diǎn)。
1、注重消除知識(shí)“盲點(diǎn)”
對(duì)比教學(xué)大綱，明確學(xué)習(xí)新課程時(shí)不清楚的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)一步完善已明確的知識(shí)點(diǎn)。 這些包括物理概念、定理、定律和所有公式。 了解它們的來(lái)龍去脈并能夠做出推論。
避免在涉及基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)無(wú)法把握題目的真實(shí)意圖，或者無(wú)法正確分析選擇題、計(jì)算題中使用錯(cuò)誤的公式、過(guò)于做作等。
2、反復(fù)熟練掌握基本題型
每一個(gè)基本題型、每一個(gè)基本模型都要重新解決，做到“三不”，即：不怕麻煩、不怕重復(fù)、不厭煩。
例如：追擊問(wèn)題、傳送帶問(wèn)題、板材模型、動(dòng)態(tài)電模型、感應(yīng)電模型等一一整理，不遺漏任何細(xì)節(jié)。
3、理清力學(xué)三大主線
●牛頓定律——整個(gè)力學(xué)的基石。 它建立了運(yùn)動(dòng)和力之間最本質(zhì)的關(guān)系。 無(wú)論施加什么力都會(huì)引起運(yùn)動(dòng)。 一旦我們理解了這個(gè)問(wèn)題，我們就理解了力學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。
● 能量視角——主要涉及動(dòng)能定理和能量守恒定律（包括機(jī)械能守恒定律）。 能量視角解決的問(wèn)題比牛頓定律更“高端”。 它可以解決一些高中時(shí)牛頓定律無(wú)法解決的問(wèn)題（如變速率曲線運(yùn)動(dòng)），或者可以更方便地解決一些牛頓定律不易解決的問(wèn)題（如復(fù)雜的多維物體）。 流程問(wèn)題）。
● 動(dòng)量觀點(diǎn)——包括動(dòng)量定理和動(dòng)量守恒定律。 關(guān)注動(dòng)量定理和動(dòng)能定理的區(qū)別，以及它們擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題； 注意區(qū)分能量守恒定律和動(dòng)量守恒定律，以及它們擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題。
一旦弄清楚了這三個(gè)機(jī)械線索高中物理一輪復(fù)習(xí)注意點(diǎn)高中物理一輪復(fù)習(xí)注意點(diǎn)，電氣問(wèn)題就解決了一半。
4. 教材和考試大綱是“秘籍”
在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，不能脫離教材。 教材一定要認(rèn)真、精讀。 包括課本上的設(shè)備和情景圖片，以及課后的練習(xí)。
選修3-3（熱科學(xué)），選修3-4（振動(dòng)，波，光學(xué)），選修3-5現(xiàn)代物理（波粒二象性，原子核）。 這部分的教材需要反復(fù)閱讀和整理。 ，并熟練記憶。
5、需要攻克“實(shí)驗(yàn)堡壘”
實(shí)驗(yàn)既是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。 復(fù)習(xí)時(shí)，所有的實(shí)驗(yàn)都要從實(shí)驗(yàn)的目的出發(fā)，了解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的來(lái)龍去脈，知道為什么這樣設(shè)計(jì)，可以做哪些改變。
不要死記硬背。 只有這樣高中物理一輪復(fù)習(xí)注意點(diǎn)高中物理一輪復(fù)習(xí)注意點(diǎn)，才能在考試中以“變”來(lái)回應(yīng)“變”。
6、定期培訓(xùn)是“磨刀石”
復(fù)習(xí)后立即安排培訓(xùn)，不僅可以有效檢查復(fù)習(xí)效果，立即補(bǔ)償，還可以訓(xùn)練解決問(wèn)題的速度，提高熟練程度。 這一點(diǎn)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持。