前言
在等待試題公布的同時，相信大多數教練都感到不安。 這既包括對學生考試狀況的期望和擔憂，也包括對試卷的一些期望和擔憂。 不過，筆者更擔心的是考試題。
今年的化學和數學比賽在物理比賽之前開始。 試題的格式和結構與往年相比發生了明顯變化，導致試卷整體難度有所增加。 而且，整體的難度更多體現在思維的難度上。 但從目前教練角度的反饋來看，試題的科學性、合理性尚無爭議。 每個人似乎都接受了這一改變。
然而，縱觀近幾年的物理競賽，每次考試后，除了少數不明所以的“漏題”嫌疑外，大部分注意力都集中在質疑試題的問題上：
首先，由于在回答考試問題時大量使用微積分，所以物理競賽被昵稱為“微積分競賽”。 人們曾經把微積分的使用視為中學物理和大學物理的分水嶺。 作為中學物理競賽，雖然大家并不反對使用微積分，但可能不認可必須用微積分來解決問題。 作為老教練，很懷念2016年之前“可以用微積分，但出題者必須給出參考解全國中學生物理競賽第8—17屆預賽題-力學部分，不能用微積分”的情況。 這個要求基本上將問題要求限制在中學。 這對命題人來說是一個極其苛刻的約束。
二是中學物理競賽基本成為常態。 確實，近年來的物理競賽試題在模型結構和知識應用方面基本涵蓋了一般物理內容。 如果將中學生物理競賽試題與清華大學、北大牽頭的“大學物理競賽”試題進行比較，無論是從題目數量還是難度上來看，物理中的題目中學生的物理競賽超過了大學生的物理競賽。 這種操作方式如果不影響賽事的知名度和認可度，恐怕說不過去。
三是超越輪廓，無底線。 中學物理競賽的內容有一個約定的范圍，即中學物理競賽的理論總結。 這個要求是非常明確的。 內容基本涵蓋了中學物理內容和一些普通物理內容。 然而我們的物理競賽命題經常跳到理論物理。 首先，所涉及的知識內容和方法往往與中學生的實際學習相距太遠。 我稱這類題為“大炸彈”，它們基本上最終成為試卷中的無效題。
四是試題的科學性。 目前物理競賽采用預賽、復賽、決賽三賽制，命題工作量很大。 此外，物理問題不僅需要邏輯上的一致性，還需要遵守模型和定律的約束。 在近幾年的試題中，大多數年份都出現了模型表述不清晰，甚至給出的答案也有問題的情況。 更極端的例子是，早年的半決賽試題在前一年的預賽中被逐字使用。 奇怪的是，早年給出的參考答案是正確的，但后來給出的參考答案卻出現了常識性錯誤。 原因。 面對種種疑問，有關方面始終沒有正面回答。
五是采用主流材料中的原題作為競賽題。 我們同意競賽試題不應回避老題，但主流競賽書籍中的一些原創題確實應該回避。 使用某些主流材料中的問題作為測試題影響了比賽的公平性，降低了比賽的權威性。
盡管有上述擔憂，但我對今天的考試題還是抱有期待的。 希望物理競賽中的試題能夠體現競賽特點，不跑偏，真正體現自然學科競賽的要求，體現物理人求真務實的本質。 。
以上文字是試卷發布前寫的。 我們看下面的試卷（紅色字體為試卷內容）。
論文摘要
當我看完整篇卷子的時候，考前的所有顧慮都幾乎消失了，考試中途我不斷地暗自夸獎自己：終于等到了競賽試題的正常返回。 這套試卷恐怕會讓那些追求絕對優秀的學習者失望，而讓那些擔心比賽走向的教練們心里平靜許多。 這也給了我這個堅信比賽試題不會永遠出錯的教練一種歸屬感。 綜合評價試卷具有以下特點。
1、從主要內容背景來看，全卷試題包括純力學背景2題、純電學背景2題、純光學背景1題、純近代物理1題、物理背景2題。結合熱學和力學，總共 8 個問題。 雖然有兩種熱背景，但它們都與機械問題結合在一起。 一般來說，這個背景分布應該是正態的。
2. 閱讀全卷。 雖然有些術語介紹的不夠到位，但我仍然不覺得問題不清楚或者有歧義。 由于作者并沒有驗證所有的答案，所以在閱讀過程中感覺很多地方還是存在知識上的差距。 超品類現象依然存在。
3、從求解方法和數學知識應用來看，涉及對稱性分析、極值與臨界分析、不等式的應用、小量分析、微積分知識的應用。 整卷計算量還是很大的。 當然，這也是近年來賽事的一大特點。 我們不應該期望短時間內發生巨大變化。
4． 本次試卷的每道題的題型設置都有一個比較明顯的特點，那就是每道題有多道題。 這種市場情況法不僅分散了試題的得分點，還降低了答題難度。 我希望這種命題方法能夠被未來的命題作者所效仿。
5、事實上，本卷的一些試題也具有明顯的普遍對象特征，如第五題（2）、第六題（1）（iii）、第八題等。作為有競爭力的學生，我們也應該允許像問題6這樣的問題存在。 畢竟作為競爭性考試，高級學習能力也應該是考試要求，但這樣的題目一定不能太多。
6、雖然今年對微積分的要求比前兩年有所降低，但今年對向量的理解和計算的要求又上了一個新的臺階。 這是一個值得注意的現象。
7.作為作者考慮的“四大力學”內容（基于圓周運動和旋轉的綜合力學問題、與距離平方成反比的力、與距離線性相關的力，以及與速度成正比的力），在本試卷中沒有出現，屬于正常現象。 然而全國中學生物理競賽第8—17屆預賽題-力學部分，這“四大力學”的內容是物理競賽學生必須時刻加強學習的。
8、今年試卷的單項題也非常漂亮。 其中，1、2、3、4、7題在一定時間后都可能成為經典競賽題。
9、預計今年一等獎和省隊的成績比去年會有一定程度的提高，但學生接近滿分的可能性不大，或者基本沒有。
由于時間有限，我對試卷的閱讀和思考過于倉促，沒有仔細閱讀。 參考答案我沒有一一核實。 因此，以上感受可能有很多不足和錯誤，僅供參考。 更深入的討論可能會在以后的逐個問題討論中看到。
最后，我還不忘給今年的試卷和出題的人點個贊。 同時，我們也希望各位考生和教練員能夠保持平和的心態，等待結果。