《4.3無線電波的發(fā)射與接收（ppt課件）__（2019）新民教育出版社高中物理第二學(xué)期選修必修課2.pptx》由會員分享，可在線閱讀。 更多相關(guān)《4.3無線電波的發(fā)射與接收》接收（ppt課件）__（2019）新民教育出版社高中物理第二學(xué)期選修必修課。 pptx（36頁珍藏版）》請在163圖書館搜索。
1.新知識的介紹和對新課的初步理解第四章電磁振蕩與電磁波第三節(jié)無線電波的發(fā)射和無線電波的接收第三節(jié)| 無線電波發(fā)射與接收核心能力 點擊物理概念，通過簡單分析電磁波的產(chǎn)生、發(fā)射、接收過程和基本電路，了解無線電波在現(xiàn)實生活和生產(chǎn)中的作用 科學(xué)思維 通過科學(xué)的方法思考和小組討論，明確調(diào)制的含義和調(diào)制方法對現(xiàn)有知識的科學(xué)探索通過深入分析和討論的過程，確定電磁波有效發(fā)射條件的科學(xué)態(tài)度和責(zé)任，重點體現(xiàn)電磁波有效發(fā)射條件的科學(xué)態(tài)度和責(zé)任。物理并培養(yǎng)學(xué)生的物理核心素養(yǎng)。 思維導(dǎo)圖。 在古代，人們可以通過烽火臺、客棧、信鴿等傳遞信息，但一份緊急的“戰(zhàn)報”需要很多天才能送到統(tǒng)治者手中。提高了信息傳輸?shù)乃俣龋匀粺o法做到及時。
2、傳達(dá)信息方便。 現(xiàn)在，如果我們需要傳輸信息，我們可以以光速進行。 那么我們現(xiàn)在如何傳遞信息呢？ 新課介紹了目前的傳輸方式，有有線和無線。 無線主要依靠電磁波。 在上一課中，我們學(xué)習(xí)了什么是電磁波。 在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，電磁波對我們來說變得越來越重要。 無論是廣播、電視還是無線電通訊，以及航空、航天中的自動控制和通訊環(huán)節(jié)，都離不開電磁波。 無線電技術(shù)中使用的電磁波稱為無線電波。 那么無線電波是如何發(fā)射和接收的呢？ 1. 無線電波的傳輸 為了有效地向外發(fā)射電磁波，振蕩電路必須具備什么特性？ (1)要有足夠高的振蕩頻率。 理論研究表明，振動電路向外輻射能量的能力，即單位時間輻射的能量，與頻率的四次方成正比。 頻率越高，
3.發(fā)射電磁波的能力越大。 (2)振蕩電路的電場和磁場必須分散到盡可能大的空間中，才能有效地傳播電磁場的能量。 【思考與討論】如何對普通LC振蕩電路進行改造，提高其頻率，使其有效發(fā)射電磁波？ 將閉路變成開路：【結(jié)論】開路：將電容器的兩極板拉開，增大電容器極板之間的距離，減小電容器兩極板的面對面積，從而將電場和磁場延伸至電容器。 外部的。 這種振蕩電路稱為開路。 如圖所示，開路甚至可以進化成導(dǎo)線，可以有效發(fā)射電磁波。 在實際應(yīng)用中，常將開路的下端接地，此線稱為地線； 線圈的上部連接了一根更高的導(dǎo)線，這根導(dǎo)線稱為天線。天線和地線形成一個開路電容器，電磁波
4.它是從這樣的開路發(fā)射的。 該小組討論了發(fā)射電磁波是為了利用它們來傳輸某種信號。 例如，無線電報傳輸文本信號； 無線電廣播傳輸聲音信號； 電視廣播不僅傳輸聲音信號，還傳輸圖像信號。 為了使電磁波傳播得足夠遠(yuǎn)，必須使用高頻電磁波。 但我們要傳輸?shù)男盘柺堑皖l信號。 例如，聲音信號的頻率只有幾百到幾千赫茲，圖像信號的頻率只有幾萬赫茲。 直接發(fā)送它們是不可能的。 這就要求發(fā)射的電磁波隨信號而變化。 電磁波如何傳輸這些信號？ 在電磁波傳輸技術(shù)中，如果將此電信號“加”到高頻等幅振蕩電流中，那么攜帶該信號的高頻振蕩電流產(chǎn)生的電磁波（即載波）就可以攜帶信號。要傳輸?shù)男盘枴?一起發(fā)射。“添加”要傳輸?shù)男盘?span style="display:none">i5U物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
5、在高頻恒幅振蕩電流上使電磁波隨各種信號變化的技術(shù)稱為調(diào)制。 高頻振蕩電流類似于可以飛得很遠(yuǎn)的信鴿，要傳輸?shù)男盘栴愃朴谝l(fā)送的信件，調(diào)制類似于將一封信綁在信鴿上。 進行調(diào)制的設(shè)備稱為調(diào)制器，要傳輸?shù)碾娦盘柗Q為調(diào)制信號。 一種調(diào)制方法是使高頻電磁波的幅度隨著信號的強度而變化。 這種調(diào)制稱為幅度調(diào)制； 一種調(diào)制方法是使高頻電磁波的頻率隨著信號的強度而變化。 這種調(diào)制方式稱為 FM。 【典型示例1】 1、為了有效地傳輸?shù)皖l電信號，必須將低頻電信號附加到高頻載波上。 電磁波傳輸過程中的這個過程稱為（ ）。 A.調(diào)諧B.解調(diào)C.調(diào)制D.檢測解題思路：將低頻電信號附加到高頻載波上的過程稱為調(diào)制。 C正確。答案：C 2.世界上有許多無線電波接收系統(tǒng)
6、廣播電臺、電視臺及各種無線電通訊設(shè)備較多。 它們不斷地向空氣中發(fā)射不同頻率的電磁波。 這些電磁波彌漫在我們周圍。 如果亂收的話，肯定會亂。 信號無法達(dá)到我們傳遞信息的目的。 因此，我們在接收電磁波時，首先要從眾多信號中選擇出我們需要的信號。 例如，當(dāng)我們觀看電視節(jié)目時，我們需要選擇一個頻道。 如何從眾多不同頻率的信號中選擇出所需的信號？ 當(dāng)電磁波在空間傳播時，如果遇到導(dǎo)體，就會在導(dǎo)體中引起感應(yīng)電流。 感應(yīng)電流的頻率與激發(fā)它的電磁波的頻率相同。 因此，可以利用放置在電磁波傳播空間中的導(dǎo)體(由天線和地線組成的電路)來接收電磁波。 思考和討論如何使我們需要的電磁波在接收天線中激發(fā)出最強的感應(yīng)電流？當(dāng)接收電路的
7、當(dāng)固有頻率與接收電磁波的頻率相同時，接收電路中產(chǎn)生的振蕩電流最強。 這種現(xiàn)象稱為電共振，相當(dāng)于機械振動中的共振（用示波器觀察電共振的波形）。 在無線電技術(shù)中，利用電諧振來達(dá)到接收其所需電磁波的目的。 在接收電路中引起電諧振的過程稱為調(diào)諧物理高中必修二4-3無線電波的發(fā)射和接收 講義，能夠調(diào)諧的接收電路稱為調(diào)諧電路。 如圖所示，調(diào)節(jié)可變電容器的電容量，可以改變調(diào)諧電路的頻率，使其與要接收的電磁波的頻率相同。 該頻率的電??磁波在調(diào)諧電路中激發(fā)強烈的感應(yīng)電流，從而選擇所需的頻率。 接收到電磁波信號。 如何才能聽到或看到接收到的信號？如圖所示，無線電對應(yīng)圖解釋了無線電接收到的調(diào)制高振蕩電流。 該電流通過收音機的耳機或揚聲器，不能使它們振動并發(fā)出聲音。 假設(shè)某個
8、半周電流的作用是使振動板向某個方向運動，接下來的半周電流幾乎有同樣的作用使振動板向相反方向運動。 高頻電流的周期很短，半周期更短，振動片的慣性相當(dāng)大，所以振動片還沒來得及在電流作用下向某個方向運動，它立即產(chǎn)生幾乎同樣大的效果。 要使其向相反方向移動，振動板實際上并不振動。 要聽到聲音，必須從高頻振蕩電流中“檢測”到聲音信號，從而使揚聲器（或耳機）中的運動片隨著聲音信號而振動。 “檢測”接收到的高頻振蕩電流所攜帶的調(diào)制信號的過程稱為檢測。 檢波是調(diào)制的逆過程，因此也稱為解調(diào)。 由于調(diào)制方式不同，檢測方法也不同。 然后檢測到的信號被放大并再現(xiàn)，我可以聽到或看到它。 【摘要】電波接收過程
9. 過程：接收電路電諧振調(diào)諧和檢測。 【典型例2】 2、電視機室外天線能接收到電信號是因為（ ） A、天線處于變化的電磁場中，產(chǎn)生感應(yīng)電流，相當(dāng)于電源，送至LC通過饋線的電路。 B、天線僅在變化的電場中產(chǎn)生感應(yīng)電流，相當(dāng)于電源，通過饋線送至LC電路。 C、天線只選擇性地接收某個電臺的信號，不接收其他電視臺的信號。 D. 天線向電視發(fā)射電磁波。 解題思路：室外天線處于空間變化的電磁場中，天線中產(chǎn)生感應(yīng)電流。 該電流通過饋線發(fā)送至 LC 電路。 在這個電流中，存在著空間中各電視臺信號激發(fā)的電流，但只存在頻率和調(diào)諧電路的頻率。 等電信號對應(yīng)的電流最強，經(jīng)過解調(diào)處理輸入到后續(xù)電路，故選項A正確，BCD錯誤。答案：A3、電視廣播
10.電視廣播信號的發(fā)射和接收也是無線電信號。 在現(xiàn)代電視傳輸系統(tǒng)中，場景的光信號首先通過攝像機的感光器件轉(zhuǎn)換為電信號。 這種電信號可以直接通過線路傳輸，但由于傳輸失真、損耗等原因，很難長距離傳播，因此需要通過載波將信號調(diào)制成高頻信號，然后在傳播。 目前，高頻電視信號的傳輸方式主要有地面廣播傳輸、有線網(wǎng)絡(luò)傳輸和衛(wèi)星傳輸三種方式。 不同的傳播方式使用不同頻率范圍的電磁波物理高中必修二4-3無線電波的發(fā)射和接收 講義，并采用不同的調(diào)制方法。 在電視接收端，接收到高頻電磁波信號后，經(jīng)過解調(diào)處理，可以將得到的電信號通過顯示設(shè)備轉(zhuǎn)換成圖像信息。 接收天線接收到的電磁波不僅攜帶圖像信號，還攜帶伴隨的聲音信號。 音頻信號被解調(diào)并發(fā)送到揚聲器。 【基礎(chǔ)練習(xí)】1.手機信息
11、手機、對講機信息的接收和發(fā)送都是依靠電磁波。 關(guān)于手機和對講機發(fā)射的兩列電磁波，下列說法正確的是： ( ) A. 頻率相等 B. 波長相等 C. 能量相等 D. 波速必須相等。 答案：D 分析：電磁波的頻率、波長和能量都是由波源決定的，電磁波在同一介質(zhì)中的傳播速度同時變化。 D 是正確的。 2. 下列物理現(xiàn)象中，由于電磁波影響而引起的是（ ） A. 將手機放在半導(dǎo)體收音機周圍，半導(dǎo)體收音機發(fā)出嗡嗡聲 B. 晚上打開電視時，你突然發(fā)現(xiàn)白熾燈稍微變暗了 C.當(dāng)使用室內(nèi)天線接收微弱信號時，當(dāng)有人走過時電視畫面會發(fā)生變化。 D、野外郊游時，手機無法連接。 答案：A 分析：將手機放在半導(dǎo)體收音機周圍，手機發(fā)出的電磁波被半導(dǎo)體收音機接收。 之后會發(fā)出嘶嘶聲，A正確； 電視機打開時耗電量過大，傳輸線上的電壓和功率損耗增大，白熾燈變得稍暗，B錯誤； 走動時，室內(nèi)天線影響電視信號接收，不是電磁波造成的，誤差C； 手機無法連接是信號問題，錯誤D。 3、如圖所示是電視接收聲音和圖像的過程示意圖。 正確的工作過程順序是（ ） A.解調(diào)、放大、調(diào)諧、顯示 B.調(diào)諧、放大、解調(diào)、顯示 C.調(diào)諧、解調(diào)、放大、顯示 D.放大 調(diào)諧、解調(diào)顯示答案： C 分析：電視首先利用電諧振通過調(diào)諧選擇空間中的高頻電流，然后解調(diào)并去除信號，最后放大后傳輸?shù)斤@像管進行顯示，所以正確的順序是C。